战国七雄韩国都城_简述春秋五霸和战国七雄_春秋五霸是哪几个(9)

1.呈现《元朝疆域》图，指出宣政院的管辖地区，讲述宣政 院与的关系，学会用史实证明“自古以来就是中 国领土神圣不可分割的一部分” 。 2.识读《元朝行省简图》，区别古今省制命名的异同， 进一 步认识元朝“行省制度”的主要内容和影响。 3.通过比较汉、唐、元朝和今天的疆域图，认识到元朝版图 超过了汉、唐，并奠定了今天的版图基础。

●知道宋 元 时 期 商 业 贸 易 的 繁 荣；了解 宋 元 时 期 的 都 市 生 活 和宋词、 元 曲 的 流行。

1.知道宋元时期商业贸易 繁荣的表现，认识城市 经济功能的不断增强。 2.了解宋元时期社会生活 风貌。 3.知道宋词和元曲流行的 原因及主要成就。

1.展示宋元商业发展的相关视频、文字、图片等材料，从宋 元时期的货币、城市规模、市场经营方式、商品种类、海 外贸易范围、贸易规模等方面，来了解宋元时期商业繁荣 的表现。 2.展示《清明上河图》，结合搜集的资料，从服饰发展演变、 饮食习俗、民居的类型及其特点、交通工具的类型. 3.瓦子的概念起源、功能和规模的介绍，了解宋元时期的都 市生活。 4.通过了解宋元时期商业繁荣和社会生活风貌，认识我国在 两宋时期的经济处于当时世界的领先地位，两宋时期是我 国城市发展的重要时期，对我国城市文化的发展产生了重 大影响。 5.师生共同赏析宋词、元曲，从历史角度分析作品内容折射 出的时代信息。 6.从宋元时期经济的发展、文教事业的发达以及市民阶层的 扩大，分析宋元时期文学领域取得巨大发展的原因。

●通过活 字 印 刷 术 的 发 明 以 及 指南针、 火 药 的 应 用 和 外传，认 识 四 大 发 明 对 世 界 文

1.记住四大发明的名称。 2.掌握活字印刷术的发 明、指南针和的应 用及向外传播路线、地 区。 3.认识四大发明对世界文 明的贡献。

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课程内容 学习要求 教学建议

明 发 展 的贡献

民对历史发展的推动作用。

●知道明 朝建立。 通过皇 权的强 化和“八 股取 士”，初 步理解 皇帝专 权的弊 端。

1.知道明朝建立的时间、 建立者、都城。 2.知道明朝的废丞相、实 行特务统治等措施，认 识这些是加强君权的手 段，也是中国封建社会 在上逐步走向衰落 的表现。 3. 知道八股取士的含义， 认识它禁锢了人们的思 想，阻滞了科学文化的 发展。

1.用黄梅戏《凤阳花鼓》和“朱元璋”的图片资料，介绍朱 元璋身世与明朝的建立。 2.利用文字资料“胡惟庸案”以及唐朝、明朝行政管理 体制示意图，理解明太祖改革行政机构，加强君主权力的 措施。 3. 结合“宋濂请客” 、 “老儒钱宰”的故事和图片“明朝锦衣 卫印”,归纳锦衣卫的职能特点，得出皇帝“安然朝中坐， 却知天下事”的结论，从而明确皇权得到了加强。 4. 通俗解释“四书”、 “五经”、 “八股文”等概念，使学生对 “八股文”基本认知，了解八股取士是强化皇权的表现及 其弊端。 5.通过自主归纳、前引后联、温故知新、直观图片史料等一 系列的活动与探究，懂得明朝君权的加强，是中国封建社 会逐步走向衰落在上的表现。

●了解郑 和 下 西 洋 的 航 海壮举； 知 道 戚 继 光 的 抗 倭 斗 争。

1.知道西洋地理位置，了 解郑和主要生平。 2.知道郑和下西洋的主要 事迹和船队所到达地理 范围，认识郑和下西洋 的历史作用和意义。 3. 知道倭寇之患和戚继 光抗倭斗争的军事成 就，认识戚继光的抗倭 斗争是一场反抗外来侵 略的战争，是正义的民 族自卫战争。 4.了解葡萄牙攫取在澳门 的居住权的基本事实。

1.借助《郑和下西洋》图和《戚继光抗倭形式》图掌握历史 知识，养成左图右书学习历史的好习惯。 2. 借助历史地图册、填充图册和多媒体，掌握郑和下西洋的 地理范围，形成历史的时空概念。 3. 结合《郑和西洋下纪念邮票》，知道郑和为促进中国与东 南亚、印度、伯和东非各国人民的友好来往，做出了 卓越的贡献。 4. 通过比较分析同一时期欧洲航海家的活动情况，来认识郑 和下西洋是世界航海史上空前壮举。 5. 利用地方文献资料和儿歌揭露倭寇的罪行，掌握戚继光抗 倭的反侵略战争，树立家国情怀。 6. 结合闻一多的《七子之歌》片段，了解葡萄牙殖民者攫取 在我国澳门居住权基本事实。使学生产生强烈的危机感、 责任感和使命感。