战国七雄韩国都城_简述春秋五霸和战国七雄_春秋五霸是哪几个(10)

●通过明长 城和北京 城的建筑， 体会中国 古代人民 的智慧和 创造力。

1.知道明长城的由来，记住 明长城的东西起止点。 2.了解北京城建筑和城市 规划特点，认识到北京 城是古代城市建筑的杰 作。 3.知道紫禁城是皇帝居住 的地方，是世界建筑之 林的瑰宝。 4.感受明长城和北京城的 建筑体现了中国古代人 民的智慧和创造力。

1.介绍长城修建的经过，使学生了解明长城是在古长城的基 础上修建起来的，是世界一大奇迹。 2.展示《明长城》示意图，要求学生找出并记忆明长城的东 西起止点。 3.介绍明成祖时在元大都的基础上建造了北京城。展示明朝 的北京城示意图，指导学生观察并归纳北京城布局特点和 建筑特色，使学生感受雄伟的北京城和明长城是我国也是 世界古代建筑杰作，是中国古代人民智慧和创造力的体现。

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课程内容 学习要求 教学建议

●知道《本 草纲目》 《 天 工 开 物 》 《 农 政 全书》等 名著。了 解 明 代 科 技 的 成 就 及 影响。

1.知道《本草纲目》、《天 工开物》、《农政全书》 三部名著的作者、创作 年代、主要涉及领域及 历史地位。 2.了解《本草纲目》、《天 工开物》、《农政全书》 三部著作的共同特点， 知道它们是明朝社会经 济和科学技术领域的杰 出代表。 3.了解三位作者创作经历， 感受科学家刻苦钻研、 勇于探索、不断创新的 精神。

1.介绍明朝医药学家李时珍生平及艰苦努力、亲身试验，写 作《本草纳目》的事迹，出示《李时珍》图画，要求学生 掌握《本草纲目》的内容，指出《本草纲目》是一部总结 性的药物学著作。总结了我国古代药物学的成就，丰富了 中国医药学的宝库。 2.介绍明末科学家宋应星重视实践，深入工农业生产现场创 作《天工开物》的写作态度。展示《天工开物》的部分插 图，要求学生掌握《天工开物》的主要内容，知道《天工 开物》对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的 总结，记述了在当时世界上具有领先水平的科学技术，被 外国学者誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”。 3.关于徐光启着重讲明他写的《农政全书》是一部农业百科 全书，记载了我国古代有关农业的理论和科学方法，还介 绍了西方科学知识，在我国农业史上有重要地位。 4.指导学生设计明朝科技成就表，归纳、比较三位科学家的 成就，训练学生用表格归纳历史知识的学习方法。 5.设计问题“从李时珍、宋应星、徐光启三位科学家身上， 你能学到些什么的讨论”，让学生感受科学家刻的精神。

●了解李 自 成 起 义 推 翻 明朝；知 道 满 族 入 主 中 原

1.了解李自成起义的主要 原因及过程。 2.了解女真族的兴起及与 明朝的关系。知道努尔 哈赤统一女真族各部， 建立后金，皇太极改女 真族名为满州，改后金 为清的史实。 3.知道明朝灭亡后，清军 入关，逐步建立起对全 国的统治。

1.介绍明末、经济状况。分析明末农民战争爆发的原因。 展示《明末农民战争形势图》 ，了解明末农民起义的发展过 程，在此基础上引导学生掌握李自成农民起义攻占北京， 了明朝统治的史实。 2.指导学生阅读教材，展示《满洲兴起和清朝的建立图》 ，认 识女真族是我国东北地区古老的民族，在女真族的发展过 程中有两位杰出的人物，努尔哈赤和皇太极，要求学生归 纳这两位著名人物对女真族发展所作出的贡献。引导学生 掌握努尔哈赤统一女真族各部，建立后金，皇太极改女真 族名为满州，改后金为清。 （提醒学生注意金与后金的别） 3.介绍明朝灭亡后，清军率军南下，想进入中原夺取全国政 权。1644 年清军攻入山海关，占领北京，随后迁都北京， 逐步建立起对全国的统治。 4.本内容的学习中教师应使学生认识满族是中华民族的成 员，努尔哈赤和皇太极是女真族杰出的首领，他们为女真 族的发展、同时也为我们统一的、多民族国家的发展做出 了贡献。