战国七雄韩国都城_简述春秋五霸和战国七雄_春秋五霸是哪几个(28)

1.引导学生归纳彼得一世改革的内容，突出移植西方文明的 措施。 2.小组讨论彼得一世改革对的影响。 3.通过典型事例、直观的图片和数据，说明农奴制造成了俄 国近代化脚步的沉重，理解改革的必然性。 4.教师通过讲解、解释、分析，让学生了解农奴制改革的主 要内容。 5.小组讨论交流农奴制改革对社会的影响。

●知道《解放 黑人奴隶 宣言》的主 要内容，理 解南北战 争在美国 历史发展 中的作用。

1.了解美国南北战争 爆发的原因。 2.了解美国南北战争 的主要进程。 3.讲述林肯在南北战 争中的主要活动，形 成正确评价历史人 物在历史进程中地 位和作用的能力。 4.了解《宅地法》和《解 放黑人奴隶宣言》， 并能说出后者的主 要内容。 5.理解南北战争在美国 历史发展中的作用。

1.通过文字、图片和影视多方收集有关美国黑人奴隶制和南 北战争的材料和信息，从微面观角度多方面体验和了解历 史。 2.分析并列表概括美国南北矛盾的主要表现，初步了解生产 关系一定要适应生产力发展的基本观点。 3.概括美国南北战争的主要进程。 4.阅读课文《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，分析其作用。 5.与美国独立战争联系，分析南北战争在美国历史发展中的 作用。 6.引导学生归纳概括林肯在南北战争中的主要活动，评价他 在美国历史发展中的地位和作用。

●知道明治 维 新 的 主 要政策，理 解 明 治 维 新 在 日 本 历 史 发 展 中的作用。

1.了解日本明治维新 之前的社会状况。 2.知道明治维新的主 要内容，探讨明治维 新在促进日本向资 本主义社会转变中 所起的作用。

1.教师分析 19 世纪中期日本社会的内外状况，说明幕府统治 危机。 2.指导学生阅读课文并概括主要内容，逐条分析，探讨明治 维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用（正反 两面） 。 3.小组讨论，运用学习比较的方法，列出中国戊戌变法与日 本明治维新的异同。

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课程内容 学习要求 教学建议

●通过电的 利用，内燃 机与汽车、 飞机的诞 生等史实， 了解第二 次工业革 命；理解工 业革命带 来的社会 进步和社 会问题。

1.了解人类对电的认 识过程和应用历史。 2.了解第二次工业革 命基本概念、内容及 特点。 3.记住电的发明者，讲 述爱迪生发明电器 的故事。 4.说明电作为新能源 给人类带来的巨大 变化及对世界的影 响。 5.知道本茨和莱特兄 弟的发明汽车和飞 机的活动。 6.了解汽车和飞机两 种交通工具的发明 对人类社会发展的 影响。 7.小组讨论科学技术 的发展对社会进步 的作用以及对人类 生存环境的影响。

1.教师简介人类对电的认识过程和应用历史。 2.教师说明第二次工业革命基本概念、内容及特点。 3.学生收集爱迪生发明电器的故事并讲述，教师引导学生学 习他积极探索、勇于创新的科学精神。 4.学生联系现实，交流电作为新能源给人类带来的巨大变化 及对世界的影响。 5.结合图片介绍本茨和莱特兄弟发明汽车和飞机的活动。 6.学生讨论并交流汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社 会发展的影响（正方两面）。 7.分小组讨论科学技术的发展对社会进步的作用以及对人类 生存环境的影响。

●通过牛顿、 达尔文、巴 尔扎克和 贝多芬等 人的成就， 了解科学 和文化在 近代社会 发展中的 重要作用。

1.记住牛顿、达尔文、 巴尔扎克和贝多芬 等人的主要成就。 2.了解科学和文化在 近代社会发展中的 重要作用。

1.建议做好课前预习指导，充分发挥学生的主体性。 2.举办"我最崇拜的科学家"主题故事会，由学生介绍牛顿、 达尔文等人的事迹和主要成就，树立为科学献身的理想和 抱负。 3.利用多媒体展示巴尔扎克作品相关材料，了解其成就。 4.播放贝多芬音乐，结合其事迹，提高对艺术的鉴赏能力。 5.小组讨论探究科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 6.小结列表归纳世界近代文化与科学成就。