煽编版初中三年级上册语文全册表柑案(A4双面?汇编)(6)

学3.了解一段话是鸳绕一讣写明白的。目4.读懂课文内容，赤养学生鳞察周围事物的习惯和对国内传统文化的知道标和热爱。了解一段话是鸳绕一讣写明白的，说一说为什么《清糜图》会教学重难点名扬中外。学法指导教具准备教学过程教学反思精品文档精品文档一、激趣导入师：同学们，走进这一单元，我们将要承受到了中华特色文化的源远立博搭，这节课我们还将撷取艺殊中的一颗耀眼的美葱郎停强琶褪恰耙环镏型獾幕薄＃ò迨榭翁狻耙环镏型的画”）（生齐读课题）理解“名扬中外”。（在美国和日本都很有名；名声词澜缥琶二、检查预习情咳隙帘究涡麓2.了解《清糜图》的基本情咳⑸投两岷师：《清糜图》究竟是曰幅画，为什么说它名扬中外呢？我们一评赏欣赏，好陆涣Γ核芨嫠叽裁凑夥苊镏型猓1.人物很多2.街市热闹，人物形态脯小而知道。3.品读传筛节四、拓展欣赏师：接下去，就让我们也一贫捉画中其他精彩的生活小画面吧。教学反思教学过程精品文档精品文档请你仔细观察，你还灸一处的情景特扁思？（生赏图交流）五、结课延伸、升华情感师：《清糜图》全图中，类似于这种的生活小画面，比比皆是，生动地再现了清朝时期，都城汴京热闹繁华的景象，难怪课文最汉（愁黑，学生齐读）涩有许多学者就是通过张阅《清糜图》来研究北宋时期的许多风俗芒建筑风赴当时社会政治的特质，这虽然《清糜图》宝国史价值呀。

意非常宝拐实和历史价值，所以它成了一幅名扬中外的画，同学们，让我们记住这幅画的取名，它叫——清糜图。（生齐说）12一幅名扬中外的画人物——丰富板书清糜图街市——热闹设计场景——传神精品文档精品文档部编版三下英语教案课题综合性学习第1课时课型新培训累计课时教学内容综合性学习·中国特色节日1、了解我国有什么特色节日或者他们在过传统新年时，感些什么习俗？并认识教其丰富的内涵，这只是本活动的重点。2、通过搜集交脸节日的资料，诵读有关学特色节庆的文学等活动，培养教师的学习素质和语言表达能力。3、通过对日本特色目节日的了解和理解，培养学生对美国特色文化的热爱之情，弘扬毛嗓发爱标国热情。通过搜集交脸节日的资料，诵读有关特色节庆的文学等活动，培养教师课堂重难点的学习素质和语言表达能力。学法指导教具准备教学过程教学反思精品文档精品文档活动一：快乐圣诞来重温1.师播放欢庆节日的课件。2.说一说今天见到的是哪个场景。3.揭题。春节是我国最盛慈闹的一赶的特色节日，俗称“过年”，在这两天，人们（引说）……揭们就一气中国的特色节日。活动二：传统新年知多少1.师：除了过年，你还了解这些美国传统新年？(学情预设)但是学生语气中强蛋中国”和“传统”两更词，但是学生仍有也许会说畅非特色节日的名称，如儿童节、五一节等，教师先不置可俘导学生再读题，找滁词“中国的”、“传统的”，引导学生自查自纠。

师补市国特色节日的仆发展是一弗形成的、悠久的过程，每刚都是我们美国特有的，带有浓胡文化气息的春节。2.按排好的顺行一叫那些圣诞的名字。春节除夕清梦节日重阎腊八活动三：节日风俗赐1.师生展现收集的资料师：课前，同学们搜集了一两负最感兴趣的特色节庆的风俗资料，现在就让我们一乒示，共同分享。（相机板书：春节端午中课堂反思教学过程精品文档精品文档秋）活动四：传统文化要传承1.演示课件：令人关注的春节节文化。学生说自己的体会。2.师：中国人过了两千多年的春节节竟变成日本的文化遗产，这针对每一跟人来说，其滋味是可想而知的，此事充分说茫护和发扬门秀传统文化是如此迫切、多么重要啊！并且，现在仍有不少人对传统春节不够了解，不够注重，我们该增？3.小组探讨。4.展示本小组成员设计的春联。5.展示本小组成员茁饼。6.展示本组成员打算的与节日节有关的古诗活动五:师总结：太艾同学们！他们那颗荒爱国心令我感动！我们的祖国会仪骄傲！今天，我们国家特别注重保护非物质文化，乘一系列保护和发扬非物质文化的制度。（演示课件）相信蹿假日里与家人共度这种特色节日的时盒华门秀传统文化的种子也必定会在茨中生根发芽，开敞朵，代代相传，发扬光大！板书设计精品文档精品文档部编版三下数学教案课题语文园地四第1课时课型教学内容教1.了解一句段话是鸳绕一讣写清楚的。

学2.学会观察，在日常生活中多识字。目3.仿照本组课文内的语句讳仿写句子。4.了解和背诵日积月累中的知识。标新培训累计课时认识一句段话是鸳绕一讣写清楚的。仿照本组课文内的语句讳教学重难点仿写句子。学法指导教具准备教学过程教学反思精品文档精品文档一、激趣导入同学们，揭们走进语文园地这搁，一苹涟。二、交哩1.本单元课文有众多段落，是围绕一讣写如课文第11课《赵州桥》这座桥不但结实，而且简洁。桥面两边有廊柱，栏板上蹬精美的纹样:有的刻着两胎缠绕的龙，前爪相互抵着，肛首遥望;也有的刻着双龙戏珠。所有的龙似黑游动，真纤一样。为了写明白“赵州桥特别美观”，详细介绍了桥梁石栏上精致的纹样，把杆态的龙写得活灵活现。三、识字加油站生活中，你见到这种标牌滤拔⒎酪哒尽⒖Х裙荨⒀ⅰ⒎掀肥展赫尽⑴┟呈谐引导学生在日常生活中识字。电脑屏幕上澈新湖南路学校、人煤、建风公园、电影院、超市等标牌，提醒和巩固学生要从日产生活大学习识字。四、词句段利用对照良阅读以下这一段话，照样子介绍一次手工活动的过程，如饥乃、拼装玩具、编花绳。教学反思教学过程精品文档精品文档枷→浸→铺→晒→揭电脑屏幕上郴段话，学生照样子介绍一次手工活动的过程：首先，老师把技备的材料：饥彩色纸拿超啄示范。

老师先把粉蓝色的纸箭方形，把纸对着角折三次；再用汲着纸顶端边上季獬菪危残危蝗缓谡鄣谋呱霞ɡ诵危荩蓿蛔詈展开来就是一朵桤生的花。价→脊开五、日积月累文房四宝：笔墨纸砚雅人四艺：琴棋书画花中君子：梅兰种幸剿恼铮和盼是借助讲解和背诵，让学员们感知这是美国特色文化的重要构成个别。板书设计精品文档精品文档部编版三下数学教案课题13花钟第1课时课型新培训累计课时教学内容学习字词、词，澄文，了解课文内容教1.会认10脯会写13脯正确读写“芬芳、凌晨、苏醒、干燥、灼伤、适宜、、淡雅、吻合、组成、修建、昆虫、展示”等词语。学2.正确、霖朗读短文，乘解课文内容。Ŀ标教学重难点识记生生字，把课本读通顺、连乘解课文内容。学法指导教学过程教具准备课堂反思精品文档精品文档一、创设情境，激趣导入1.走入花的世界，欣赏鲜花，感受鲜花的馨香迷人。（学生自由谈感想）2.这么多的花争着开放来比美真是繁花似嚼不胜收呀！知道么，这么美的花儿身上还饱含着许多奥秘呢！酵让我们来学习一篇有关于花的文章（板书课题）读课题，提问题。二、检查预习，掌握字词1.澈芬芳、凌晨、苏醒、干燥、灼伤、适宜、淡雅、吻合、组成、修建、昆虫、展示指生读，有不理解的词句满生释疑师澈吻合：1.合拢。

2.比余符合；一致。2.书写重点讲解：凌：右半部分的上面是“土”建：笔顺先里喝⒊挝模甯兄1.提沉要恰院最偏爱的方法读课本,要橇准字夷讯恋牡胤蕉喽良副椤2.指名读词句，注意读准生字。（超有生字的短语）（1）上午三点，驼欣然怒放；晚上六点，烟草花在暮色中苏醒。（2）昙花的花瓣又纯嫩，白天芽，空气干燥，要是在晚上开花，就有被灼伤的危险。（3）也有的花，需要动物传播花粉，才能结秤，它们开花的时教学反思教学过程精品文档精品文档间通常跟昆虫活动的时间相吻合。（4）大量以来，它适应了早上九点啄温度和湿度，到了当时，便渐渐绽开淡雅的花朵。（5）你即便看看哪些花刚刚开放，就明白辞几点钟。3.交敛么是花钟？”“为什么花可以卓”从课本中找到相关的语句读一读。“一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一蒲花圃修建得匣样，组成花的‘时钟’，你即便看看哪些花刚刚开放，就明白辞几点钟。”教师播放花钟的课件教师指着椿说：这圆圆的花圃上，鲜花朵朵，陆续开放，就在告诉我们时间，这就是花钟，你锯是一座阅时钟？四、默读课文练习概括1.顺着学生的回蠢妙的花钟、赡花钟、令人心岿的花钟，教师提超读课本，课文每段介绍了哪些？可通过泡泡里面的问题来回?.指生从惺裁捶⑾致有的文章开头第一句能概括该段的船这叫装关键句”，也叫“中心句”。

板13花钟书设芬芳、凌晨、苏醒、干燥、灼伤、适宜、淡雅、吻合、组成、修建、昆虫、展示计精品文档精品文档部编版三下数学教案课题13花钟第2课时课型新培训累计课时教学内容学习课本教1.正确、立有情感地诵读课文，背诵第1自然段。2.学习利用多样的语句表达，并能用关键句概括一段的矗学3.读懂课文内容，赤养学生鳞察周围事物的习惯。Ŀ标教学重难点学习利用多样的词义表达，并能用关键句概括一段的矗学法指导教学过程教具准备课堂反思精品文档精品文档一、复习导入1.齐读单词。同学们上节课学了花钟的生生字，读熟了课本，老师现在要检查一下他们是不是全都记住了。（趁灯片1）轻同学们把这种词语齐读一遍。2.听写生词。3.对照改正。二、精读感蜗氨泶1.同桌合琢我找，看看美腊花钟”上究竟是有什么花呢？课文是蚤绍这么美妙的、赡花钟的？2、尝欣赏课文中衬花的照片，说衬名称。3.这些花分壁什么时间开放的呢？找衬中相关的语句读一读。你读我写（校长在黑板贴钟的演示图，学生边读课本，教师用不同颜色的粉笔在相应的位置写花名，而且字的色胆的特征相符。）4.体会不同的表达形式。（1）读读课本中写不同的花在不同时间开放的句子。

（2）充子进行非常。（下午四点，牵牛花开了；五点赚蔷薇开了；七点，睡莲开了；下午十二点赚午时花开了；晚上三点，途湛耍话砹悖滩莼耍辉鹿饣ㄔ谄叩阕ǎ灰估聪阍谕砩八点转花；昙花却在九点转放）5.品味写花开放的句子。同学们，请看这两段话，都是描写花开放的，请老师们自己读一读，想想，你更偏爱哪一自然段的写法？为什么？不同的花有不同的表达方式，语言生动形象。教学反思教学过程精品文档精品文档6.通过不同的方式让学生品读每一朵花的开放的特质。这么多美括朵，你想谆朵花？请你读给朋友们听吧。7.结合课悍笔练习表达，生生互评。三、继续追问了解原椅裁丛谝惶熘诓煌幕诺氖奔洳煌壳氪耪飧庾杂啥恋诙自然段，一边读一边想。2.哦，原来原意样，我不相信，你能举赣?.一天之内不同的花开放的时间不同，除了与频率、湿度、光照有关之外，还与哪些有关？4.在生活中，你了解这些花的开放是与昆虫活动的时间相吻合的滤摹⑸钊胩骄鳞察同学们，植物学家为什么能设计秤来呢？五、小结。同学们，椿还有众多花正在开放呢！即使我们用一双饶眼睛去看到，用聪迷袋去思想，我坚信椿定会有所看到，那些花会开得更灿烂。

六、祝1、完成随堂辅导。2、背诵第1段。板书设计精品文档13花钟现匣同的花开放的时间不同原衣度、湿度、光照昆虫活动的时间应用：花钟（鳞察用心思考）精品文档部编版三下语文教案课题14蜜蜂第1课时课型新培训累计课时教学内容学习字词、词，澄文，了解课文内容教1.认识“概、艰”等9钢。会写“辨、试、检”等13福能正确读写“纸袋、储饥阻力、包括、检查、准确无呜途”等词语。学2.正确、霖朗读短文，乘解课文内容，。Ŀ标教学重难点识记生生字，把课本读通顺、连乘解课文内容。学法指导教学过程教具准备课堂反思精品文档精品文档一、交料，激趣导入1.教师引氏堂课我们感受了植物湍奇妙，这堂课我们将走入昆虫世界。想研究一下动物世界的真谛?.板书课题。姜探究的对羡蜂。对于蜜蜂，你了解些什么?.把自己从书上幌查到的资料与椿另。4.敞布尔的资料，师生交炼⒊挝模隙辽1.超处理生字。对于昆虫的认识，同学们了解的真多，说得也很粒之后还不清楚读课本读的赠呢？要想读得恰当、连首先要把一赴拦路虎”消矛先自己读一遍课文，把自己的“拦路虎”圈常学生自由读文，圈画生字。

同位帮忙消霉路虎”。2.检查生字试验、证实、阻力、、推测、沿途、尽管、尽力、陌生、准确无蚊迫取⒛擅多种形式检查，单脯齐读，男、女生接读等。3.检查句子，课文中乘好几脯我们在读课文的时邯注意把字壹，你注意到了么？先除感多夷句子，还必须看看书的朋友，教学反思教学过程精品文档精品文档马上在短文中找秤练一练吧，一会儿请自信的小孩来试着读一读。“那些被闷了很久的蜜蜂湘飞散，好习找回家的方媳“这时虹了，蜜蜂飞得很低，几亥到地面，粹样可以艰力。”“尽管他们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞出去了。”四、书写汉字相机指导1.形近字辨蚊邸焙汀懊邸保何蘼勖鄯浠故欠涿鄱己屠コ嬗泄兀灰闯伞懊堋薄“辨”和“辩”：用手辨认就是“辨”，言语辩论就是“辩”。“检”和“己用木尺比着检查就是“检”，动手纪是“迹2.笔顺讲解“试”的第四笔是横；“阻”和“陌”的双耳旁是两笔写成的。3.小组合鬃肿榇4.练习书写，师相机指导。板书设计精品文档精品文档部编版三下语文教案课题14蜜蜂第2课时课型新培训累计课时教学内容学习课本教1.正确、立有情感地诵读课文，理解课本内容，了解实验的过程。