清澈的湖水课文_随文识字教学案例_清澈的湖水ppt随文识字(18)

12月17日，区教研室到万杰朝阳学校初中部进行教学视导。教研员通过听课、参观环境、查看学生作业及常规管理资料等形式进行了视导，对初中部的教育教学工作给予了肯定，并提出了指导性意见。学校表示将根据教研室的视导反馈情况，抓紧落实指导意见，努力让初中部的教学更加规范化，进一步打造高效课堂，营造温馨的校园环境和浓厚的学习氛围。

12月20日，博山区开展的山东省教育科学“十二五”规划2013年度规划课题《区域教学绿色评价的实验与研究》课题结题鉴定会在博山特教中心举行。课题现场鉴定会由区教体局党委委员、副局长刘光录主持。会上，首先由区教研室主任、课题组长翟乃山作结题报告，然后课题组成员补充发言。省教育科学研究院研究员许爱红、淄博市教研室主任林乐波等5人组成的省课题鉴定专家组，通过查看资料、座谈询问等方式，进行了课题鉴定。课题鉴定组组长、评价研究专家许爱红指出，此课题研究视野开阔、理念先进、起点高；研究过程规范、科学性强；研究中既借鉴了国内外先进的研究成果，又注重了博山的教育教学实际，具有很强的实用性；研究成果系统，成效显著。省课题鉴定组指出，《区域教学绿色评价的实验与研究》课题组出色地完成了研究任务，达成了研究目标，并取得预期的研究成果。鉴于此，鉴定组一致同意该课题结题。该课题着眼于建立区县层面对学校教学工作的科学评价机制，充分利用信息化教学大数据改进教学行为，较好地发挥了评价的调控作用，提高了素质教育实施水平。绿色评价不仅关注了学生的学业成绩，还关注学生的视力正常率、学习兴趣度、体育达标率、对学校满意度等身心健康关键指标，重在引导教师关注每一名学生的全面健康成长。通过创新教学方法和提高信息化教学能力，转变教学质量增长方式，切实减轻学生过重负担，促进学校、教师与学生实现共同发展和健康发展，对确保区域教学质量的可持续提高、办好博山人民满意的教育具有重要的意义。

12月22日，全区初四文言文专题复习观摩交流会在万杰朝阳学校学术报告厅召开，会议由区语文教研员马秀丽老师主持，全区各学校初四语文教师参加会议。会上，博山中学刘双云老师展示了一节初四文言文复习课，区教研室马秀丽老师结合当前初四复习的具体情况进行了分析。这次会议，明确了初四复习的具体方法，也为初四语文的三轮复习做出了具体的安排和要求。

12月22日，博山小学数学团队教研活动在博山小学举行。本次活动围绕探究式课堂教学进行，首先由博山小学黄长斌老师展示了《复杂的分数问题》一课，各组就本课分别发表了自己的观点和看法；教研室钱家聪老师进行了点评，并强调在课堂教学过程中每个环节应该怎样设计，为什么这样设计，每位教师都应该了然于心。然后，每组和四所实验学校分别派代表对在探究式课堂中如何引导学生展示交流、讨论质疑，如何准确抓住和有效利用课堂生成等问题进行了交流。最后，钱老师进行了总结并布置了下一步的任务。本次团队活动进一步促进了教师间的相互交流与学习，极大提升了每位数学教师的专业素养。

12月23日，博山区小学语文订单式教研活动走进郭泉联合小学。首先由四十亩地小学赵雪梅老师执教《清澈的湖水》、山头中心学校杨玉宁老师执教《那片绿绿的爬山虎》。两位教师的课从不同角度、不同层面传递了新理念、新方法。他们独到的教学设计、灵活的教学手段、扎实的教学功底，给听课老师留下了深刻的印象。之后，与会教师围绕两位老师的示范课、根据自己的实际和教学遇到的困惑进行了研讨。最后，区教研室谢宜红老师对课例作了精彩的点评。她要求老师们在语文教学中贯彻“低年级随文识字”和“高年级自主学习”的教学理念，落实教学目标，注重方法指导，强化语言训练，体现教学实效。此次教研活动，将有效地助推语文教师的专业成长，促进农村学校的和谐发展。