清澈的湖水课文_随文识字教学案例_清澈的湖水ppt随文识字(11)

9月17日，全区小学教学工作会在博山小学召开，区教体局党委书记、局长张荣武出席会议并讲话。全区局属小学、民办小学校长、分管教学工作的副校长、教导主任，各镇中心校校长、分管小学教学工作的副校长、分管小学教研工作的负责人、各小学校长近100人参加了会议。会议总结了上半年小学教研工作，分析了教学中存在的问题，提出了改进建议，同时对新学期工作作了部署。博山小学、山头中心校、南博山中心校在会上作了典型发言。与会者参观了博山小学的诗词文化教育和校本课程展览。张荣武局长在讲话中对小学教学工作给予了充分了肯定，对今后的工作提出了要求。他要求各学校坚持以教学为中心，以提高质量为核心。树立绿色质量观，规范教育教学行为。学校要深入学习贯彻落实《山东省中小学教学基本规范》，切实转变质量提升方式，全面提升素质教育质量。按照“遵循规律抓教学，持之以恒抓安全，以身作则抓队伍，群策群力谋发展”的工作思路，以“两个确保”为目标，统筹兼顾，抓住重点，破解难题，抓好各项措施的落实，加快义务教育均衡县创建，抓好教师队伍建设，全力提升校长队伍和教师队伍整体素质，开创全区教体事业健康、和谐发展的新局面。

9月17日，全区中小学音乐学科教研工作会在博山六中举行，全区中小学音乐教师参加会议。会上，全体音乐教师观看学习了全国优秀音乐展评课《凤阳花鼓》和《智取威虎山》；区教研室音乐教研员钱莉老师对上学期全区的音乐教学工作进行了总结，对新学期教学工作提出了要求，并以《音乐课堂教学中学科本体的落实》为题作了专题讲座。

9月18日，全区初中语文片区研讨会在博山六中举行。与会教师首先观摩了博山六中刘艳艳老师执教的公开课，然后对课堂教学情况进行了分析点评。课后，刘艳艳老师结合暑期远程学习观评课的模式就本节课的教材分析、教学设计、教法运用等作了详细说明，听课教师对本节课的优点、不足发表了各自的观点。最后，语文教研员马秀丽老师对活动进行了总结，并再次强调了集体备课的重要性，要求大家在工作中充分发挥团队的力量，集思广益把课备好上好。

9月18日，博山区中小学书法学科教研工作会议在中心路小学举行。区教研室石英男老师、张宗耀老师和各校书法教师参加了本次活动。会议传达了关于印发《中小学书法教育指导纲要》的通知，教研员从指导纲要出台的背景、特点等方面进行了解读。通过网络视频，组织大家学习了软笔汉字基本笔画的书写格式和要求，为参会教师的书法教学提供了指导依据。同时，详细布置了本学期书法教育的具体任务，对学校的书法教学提出了合理化的建议。本次书法学科教研工作会的召开，加强了我区对书法教育课堂工作的指导，切实推进了学校书法教育工作的开展，为普及和提高中小学生的书法水平奠定了基础。

9月22日，全区小学数学学科工作会在山头中心学校召开。会议首先进行了展示课教学和教学经验交流，之后区教研室数学教研员钱家聪老师就学科教学工作进行了安排。钱老师总结了上学期学科教研工作，带领大家学习了本学期教研工作计划及总体思路，提出了工作目标，并对工作进行了具体细化，最后作了《小学数学探究式教学模式》的报告。

9月22日，区教研室到山头中心学校中学部进行教学视导。各科教研员深入课堂，了解情况，发现问题，及时交流，并通过座谈反馈，为老师们答疑解惑，并且提出了指导性意见和建议。之后，视导组向学校领导进行了视导情况反馈。

9月22日，博山区生物学科初二团队活动在山头中心校召开。本次团队活动以初二生物教师团队为主体，以打造生物信息化生态课堂为目的，推进信息技术与教学的深度融合。活动第一阶段首先由团队成员提交组内集体备课的教学设计，然后由山头中心学校的翟向阳老师执教《呼吸道对空气的处理》研究课，最后团队成员评课、议课。第二阶段由区教研室生物教研员许艳波老师通研七年级教材并对博山生物学科“313”模式作了深入解读。此次活动为全区生物教师搭建了一个互动交流的平台，有力地助推了教师的专业化发展。