细胞膜流动性学习目标：1.举例说明物质的自由扩散、协助扩散和(13)

c．________________________________________________________________________实验结论：a．若两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率相同，说明_______________________________；b．____________________________________________________________________。解析：(1)“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实证明细胞膜组成成分中有脂质分子，结合图示分析该物质应为[甲]磷脂分子。(2)途径是一个离子通道，鲨鱼体内多余盐分可通过这种通道蛋白的协助由高浓度的细胞膜内一侧运输到低浓度细胞膜外一侧，因此其跨膜运输的方式应为协助扩散(或被动运输)。(3)主动运输和被动运输相比，前者需要消耗能量，后者不需消耗能量。本实验可通过控制供能的多少来确定柽柳吸收无机盐的方式。若两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率相同，说明无机盐的吸收不需消耗能量，应为被动运输；若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，则说明柽柳从土壤中吸收无机盐需要消耗能量，应为主动运输。答案：(1)[甲]磷脂分子(2)协助扩散(或被动运输)(3)b.完全抑制有氧呼吸c．一段时间后测定两组植株根系对Ca2＋、K＋的吸收速率a.柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输b．若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输