浮力产生的原因是由于 消防安全教育培训内容|重介质分选工技师教育培训内容63(13)
在工作时出差错而造成事故。
8、 勤学苦练
对安全操作技术要勤学苦练,因为在工作时有时会发生知道怎么干而手脚不听使唤的情况而造成事故。只有反复练习,才能得心应手、熟能生巧,工作干得又好又安全;再进一步,还要注意学习如何正确处理出现的异常情况,保证万无一失。
9、 细心操作
进行施工时,由于作业是多工种立体交叉进行,还有许多流动性作业,以及经常要在无固定、无任何防护设施的情况下进行操作。所以,在作业前应看天、看地、看环境;作业时应仔细认真;作业后要检查一下是否留下隐患,保护好自己,也防止别人受到伤害。
10、严格遵守安全规程
1. 国有国法,厂有厂规,为了建筑施工所制定的各项安全规章制度和安全操作规程。
就是要施工能正常地进行下去,在施工中,保护建筑工人不受到伤害。
2. 制定这些规定是前人用鲜血、伤残、死亡的悲痛、悔恨、不可挽回的损失和惨痛
的教训换来的。同时它们也是赏罚严明的“执法官”,严格遵守可以不在重复发生前人的流血、伤残、死亡事故工作也就顺利;否则,即违反就会受到惩罚,宁要得到“安全”的骂,不愿得到死亡、伤残的哭。有些人因违反规定侥幸没有发生事故,认为不一定发生事故,小心点就行了,这种想法十分危险,这是与恶魔共舞,躲的过初一,躲不过十五,所以我们身为一名建筑工人,一定要确保施工安全珍惜自己的生命,严格遵守安全规程,和安全规章制度,千万不要去违反它。
3. 反对“三违”,做到三不伤害
4. 我们大家都知道“三违”,“三违”到底是什么?它是:违章作业、违章指挥、违
反劳动纪律,它是安全生产的大敌,要坚决反对。
5. 通常建筑工地的事故有百分之九十左右是由“三违”造成的;有是冒险作业,心
存侥幸,有的是吊儿郎当,马马虎虎,平常不好好学习,不懂装懂,不按规定作业,为了抢进度,片面追求效益,瞎找“窍门”,不安科学规律办事,给施工现场造成了许多不安全的危险因素。
11、 其主要表现有:(违章作业方面)
1)、不戴或不正确戴好防护用品;(如戴安全帽不系帽带)
2)、未经允许私自挪动、拆除安全信号、安全标志和安全设施;
3)、未经培训合格就独立上岗操作;
4)、从事非本工种的工作、无证接电、焊割、操作起重机和机动设备、操作电梯等;
5)、将机器设备、材料堆放在不安全场所;
6)、在高处往下抛掷工具或其它物品;
7)、使用缺档或无防滑措施的梯子;
8)、使用有缺陷的不合要求的工具、索具、机器设备等;
9)、对正在运转中的机器设备,戴着手套进行清理、加油、搬运等;
10)、跨越或停留在危险区域等等。
12、 违章指挥方面
1)、强令工人冒险作业;
2)、不按安全技术规程办事;
3)、长期让工人加班加点等等。
13、 违反劳动纪律方面
1)、干私活;(如开卷扬机、门卫织毛衣等)
2)、酒后操作;
3)、工作时嘻戏打闹;
4)、工作时离岗、串岗;
5)、在木工车间或易燃易爆物品堆放处吸烟或动用明火等等。
以上“三违”现象是非常危险的,好比是将自己或他人往虎口里送,我们一定要坚决杜绝,并且提高“三不伤害”的意识和自我保护能力。
在建筑工地常有人提到“三不伤害”,有的可能还不知道何为三不伤害。 第一、不伤害自己
它是指工作时,因为自己的过失行为造成对自己的伤害,这就要求每个人在工作时仔细认真遵章守纪,杜绝“三违”,例如戴好安全帽、系好安全带,穿好防滑鞋等,在危险区作业时除戴好穿好防护用品外,一定要思想集中。
17职工安全教育培训内容_职工安全知识培训
第二、不伤害他人
是指工作时要认真、负责,考虑周到,不要因为自己的过失造成对他人的伤害,如私自拆除脚手架的连接点和洞口临边的防护设施,电气线路乱接乱拉,顺地乱拖,任意开动机器,乱合电闸等,都可能伤害到他人。
西方列强普遍认为吨位和火炮数量占优的日本海军胜算较大