历史学理论与方法试题 名师解读2018考纲变化，方向、方法(3)

英语的书写30分钟就能见成效，2天就能成习惯，凡写字“不雅”的同学，可以让老师或写字好的同学帮助训练，相信会为你的试卷“锦上添花”的。

——山东省实验中学高三英语备课组长朱崇军

备考建议

首先，重视基础知识的积累。熟记考纲中3500个单词及其词性和相应的派生词；了解重点词汇的熟词生义；掌握词汇的基本用法和搭配。

其次，在听力训练时，了解生活中各类熟悉话题，具备获取主旨要义、具体信息及作者意图的能力。

第三，阅读重视篇章。训练从文章中获取中心主旨、推断作者意图观点和态度的能力，不可孤立看片段而臆断。

第四，完形填空训练时，考生要善于揣摩作者意图根据上下文语境、结合词语含义、词语搭配及生活常识作答。

第五，填词和改错训练时，掌握大纲基本语法知识和固定搭配对解此题有很大帮助。

第六，重视实用文体的写作，如建议信、申请信、道歉信、感谢信、推荐信，邀请信和安慰信等等。融入中国优秀传统文化的宣传，体现社会核心价值观；语言表达做到清楚、连贯、地道、得体。

——武昌实验中学英语高级教师、高三英语备课组长 汤丽辉

物 理

与2017年比较，只有“Ⅰ.考核目标与要求”部分，在标点、个别文字上有五处变化，整体上没有实质性的改变，这说明2017年高考物理《考试大纲》的修订和内容调整是科学的，今年把2017年考纲修订和调整的成果固化了下来。

● 热点解读：

“3-5”内容有动量、波粒二象性、原子结构、原子核。动量是高中物理的力学三大规律之一，适用于宏观和微观，将选修3-5的内容列为必考，完善了学生的知识架构，让其获得更好的物理解题思维，实际上对于解决物理问题是有帮助的，也为大学的进一步学习物理奠定基础。

波粒二象性揭示了微观领域遵从的基本规律，不连续观点是微观领域的重要认识基础，波粒二象性的学习现代物理的学习提供方法论的支持。

原子结构、原子核是研究物质存在和新能源开发的必备知识。

新考纲中“匀强电场中电势差与电场强度的关系”考点的能力要求由原来Ⅰ变成Ⅱ，强化了电场学习的综合应用，成为计算题的命题点。历史学理论与方法试题

新考纲中“气体实验定律”的能力要求由原来的Ⅰ变成Ⅱ，使“气体定律”的命题难度达到中等偏上。

● 备考建议：

1. 认真领会新考纲的“一体四层四翼”高考评价体系，关注国家的科技进步，注重物理学习的“应用性”和“创新性”，注意训练图、表的“信息提取能力”。

2. 重点训练力学规律的综合应用，适当增加力学试题的练习难度；电学部分注重概念和规律的理解，熟练电学关系的解题应用。

3. 动量定理和动量守恒定律的应用，以计算题型训练为主，熟练几种重要的解题类型，难度控制在中等左右。

4. 波粒二象性、原子结构、原子核，建立清晰的不连续观点，熟悉光电效应、衰变与放射性、核反应与核能的有关规律的理解或计算。

5. 选做题以选修内容的理解和应用为主，不加大选修部分和力学规律的综合。

备考建议

首先，注意计算能力的训练，2017年的高考物理试卷的计算量比较大，学生在平时训练时不能用就算器，加强运算速度的训练。

其次，分块突破：一轮复习已经完成了三分之二，学生应将物理知识划分成一个个的板块，根据自己的情况，将各板块进行突破。特别是易得分的知识点要到完全掌握，例如选修部分（选择题、计算题），力学实验，电学实验，万有引力定律及应用（选择题），交流电（选择题）等。

第三、规范答题：规范答题可以使学生在运算正确的情况下得到满分，出现运算错误时尽量多得分。

● 高考预测：

2017年物理试卷没有考万有引力定律及应用和交流电两部分，2018年的试卷有可能在选择题中考到这两部分内容，2017年24题考查机械能，25题考查带电体在电场和重力场中的运动。18年的第24题、25题可能会考磁场、电磁感应和力学的综合。