古代两河文明 [转载]2016年第一轮复习必修一第5课古代希腊民主政治(14)

【答案】

特点：人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部相对平等。

运作方式：差额选举、任期制，少数服从多数等。

（2）请写出材料一漫画中交通禁行的标志的具体含义？结合材料一的图一、图二及所学，说一说对“雅典民主政治世是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”这句话的理解。

【答案】

禁行含义：妇女、外邦人、奴隶、儿童被排除在民主殿堂之外。

理解：狭隘——指享受民主权力的人数太少，仅占人口比例的9%；

充实——指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权力。

（3）材料二中作者言论担心的是雅典民主的什么缺陷？举例说明这种担心是否有道理。

【答案】

担心直接的民主形式、抽签选举和轮流坐庄的参政方式意味着不同文化、政治素养的人管理国家，会导致国家权力的滥用和误用。

比如苏格拉底就因一些不合理的罪名被表决处死就说明这种担心是正确的。

（4）假如你是生活在公元20年的雅典公民，占统治地位的政权是什么？实行着怎样的政治体制？这个政权为后世留下的影响最深远的文明遗产是什么？

【答案】

占统治地位是罗马帝国；实行的是君主专制政治体制；文明遗产是罗马法。

解析回答第（1）问的民主运作方式可借鉴近代西方，代议制的如“差额选举”、“任期制”等一些说法。第（2）（3）问要注意材料隐含的有效信息是揭示雅典民主的局限性。第（4）问关键是知道公元20年雅典在罗马帝国的统治下。

25.（2009北京模拟）阅读下列材料：

材料一雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建议或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。

材料二希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。

材料三一位西方史学家评价古希腊城邦的成就时说：“不应看它没能做到什么，而应看到它做到了什么。”有些中国学者认为，在伯利克里时代，尽管民主政治有了高度发展，但其阶级本质仍然是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的手段，所以不能过度美化。

请完成：

（1）材料一说明雅典民主制度有什么特点？

【答案】

民主程度高，人民拥有主权。

（2）材料一对参加公民大会者有何限制？说明了什么？

【答案】

20岁以上男性公民均可参加，广大妇女、外邦人、奴隶被剥夺了公民权。

说明雅典民主有很大局限性，只是男性公民的民主。

（3）材料二的现象与材料一有什么联系？

【答案】

民主制度，促进了雅典文化的繁荣和大量文化名人的涌现。

（4）结合材料三，如何评价希腊城邦的成就？（上述观点可任选其一，也可表述自己的见解）

【答案】

同意第一种观点。我们应从历史发展的角度看问题，在当时奴隶制社会中，希腊城邦尤其是希腊民主政治达到顶峰，这是推动希腊与世界进步的因素，其进步性是明显的，在评价中占主要的部分，其阶级局限性是有的，但只是次要作用。

解析材料一体现的信息有——公民大会召开比较频繁，讨论内容比较广泛，公民参与程度比较高；材料二说明希腊文化繁荣，与材料一之间的关系是民主政治为文化繁荣提供宽松的环境；材料三提供了两种观点，我们评价历史事件时，既要坚持两点论——积极和消极方面，又要坚持重点论——占主导地位的一面。据此回答设问即可。