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读反对本本主义有感_反对本本主义基本内容_读为人民服务有感(6)

2016-11-22 06:03 网络整理 教案网

第五条,“要亲身出马”。“凡担负指导工作的人,从乡主席到全国主席,从大队长到总司令,从支部书记到,一定都要亲身从事社会经济的实际调查,不能单靠书面报告,因为二者是两回事。”由于各种情形的限制,我们这些担负指导工作的人,能够亲自出马尤其是单枪匹马出去的机会的确不是很多。有条件出马当然要争取出马,今天没有条件出马,积极创造条件为明天出马做准备,其实也很重要。只要把手头所能获取的各种资讯都运用起来,其实也能一定程度上克服不能亲自出马的局限性。

第六条,“要深入”。“初次从事调查工作的人,要作一两回深入的调查工作,就是要了解一处地方(例如一个农村、一个城市),或者一个问题(例如粮食问题、货币问题)的底里。深切地了解一处地方或者一个问题了,往后调查别处地方、别个问题,便容易找到门路了。”“深入”一词,我们写材料时使用率极高。“流于形式”、“浮于表面”、“大而化之”,都是“深入”的对立面。从字面上的对比可以看出,深入就是要进入到事物的内部。比如,如果要对某个县公安局“创新流动人口管理”的情况作一个调查,我们就有可能要找一些职能部门,找一些有代表性的派出所、基层组织,找一些有代表性的基层民警、基层干部、基层群众和流动人员,配合我们的工作。只有这样,才能从这项工作的内部挖掘到特点、亮点,才不会出现“千人一面”,家家都讲“以房管人”、“以业管人”的情况。

第七条,“要自己做记录”。“调查不但要自己当主席,适当地指挥调查会的到会人,而且要自己做记录,把调查的结果记下来,假手于人是不行的。”做记录的目的很简单,就是以备查考,在调查结束转入研究后拿得出第一手资料。时代在发展,今天有了计算机、录音笔,除了少数场合之外,不做记录问题不大,走之前带一套材料、拷一个U盘就行了。但是,做记录这个优良传统和良好习惯还是不要丢。“假手于人”为什么也不行?因为“假手于人”实际上也就是“假脑于人”,就是放弃了自己在调查现场记录事实、去伪存真的主动。

话又说回来,明白了道理,关键还要在实际工作中来运用。只有边学习、边实践,才能不断总结提高。

【篇六:读《反对本本主义》有感】

党课学习给我们安排了十本必读材料,经过对每份材料的研心自学,我对《反对本本主义》感触颇多,所以在此我就对它谈些自己肤浅的感受和想法。

记得在高中课上学哲学时,老师就经常提到要反对本本主义、教条主义、唯心主义,要坚持唯物主义,坚持实事求是、一切从实际出发、实践是检验真理的唯一标准。这些都是主义哲学的一些基本知识,我们对这些内容真的是耳熟能详,但对于《反对本本主义》这篇文章,在这次党课学习之前却从未读过,现在想想还真是深感惭愧。“反对本本主义”——在我的一贯的印象中就觉得它应该是一篇内容上高深,文字上晦涩难懂的文章,应该只有那种具有一定文化知识底蕴的知识分子才能理解和明白。于是,我就是带着这种略带畏惧的心情开始我的第一遍阅读,但结果却让我如此的震惊——原来,如此高深的理论知识可以用这么平时的语言文字表达的那么的淋漓尽致!我想我现在即使把这篇文章读给从未读过书的人听,他都能明白其中的道理。当然,但是其中的潜含的更加深刻的哲学是否能为大多数人真正明白和付诸实践,则不得而知了,至少我认为我自己其实在实际生活中却做的不是那么令人满意。