高一语文上册烛之武退秦师说课稿范文
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新课改前,教研活动通常都停留在上几节公开课、示范课,观摩课等,通过说课,让授课老师说说教学的动机,使学生的主题最明晰,重点更突显,提高教研活动的成效。一起来分享烛之武退秦师说课稿范文。
高一语文上册《烛之武退秦师》说课稿范文
【《烛之武退秦师》说课稿】
各位同学,早上好。我说课的考题是《烛之武退秦师》,为了说明我的课堂设想,我从课本分析、教法选择、学法指导、教学过程、板书设计五个方面加以说明。
一、说教材
教材简析:《烛之武退秦师》是古代历史文学《左传》中的名篇。秦晋大军兵临城下讲课稿范文,郑国危在旦夕。烛之武临危受命,巧妙利用秦晋矛盾,任凭三寸不烂之舌,不费一兵一卒,不动一刀一枪,离散秦晋盟约,劝退秦师,智走晋师,保卫郑国。 文章内容生动有趣,情节波澜起伏,人物忠义智勇,辞令精妙绝伦,是一篇历史文学作品。
该课的地位跟作用:
《烛之武退秦师》是大学数学第一册第五单元的一篇讲读课本。本单元学习儒家历史文学,学习本单元,要在加强诵读和抄写上;掌握文言词语的涵义以及在短文中的用法;理解课本的观念内容,并可用现代思想加以审视。课文安排在单元的首篇,指导教师学好这篇文章,打好基础,树立学生学好文言文的自信。
教学目标:
《高中语文教学大纲》对学校阶段在文言文方面的要求是:“诵读古典诗歌和浅易文言文,背诵一定数量的名句。掌握课文中常用的古文实词、文言虚词和古诗句式,能理解篇目含义,读懂课文,学习用现代思想反思作品的内容跟思想倾向。”
根据课文特点,结合大纲规定,我建立了如下教学目标:
1、知识目标:了解《左传》有关知识,积累文言词汇、虚词和修辞,理解关键词句的涵义。
2、能力目标:初步掌握学习文言文的方式,在朗读过程中培养教师阅读跟理解文言文的素养。
3、德育目标:学习烛之武在国家危亡之标置个人安危于不顾,维护国家安全的爱国主义精神。
教学重点:
根据教学目标设置,本文确立三个教学重点。
1、理解好掌握文中常见的古文实词和副词的涵义和用法。
2、理清文章思路,把握文章思想内容。
3、分析烛之武的形象。
教学难点:
烛之武的劝说是一篇特别漂亮的外交辞令,短短125个字,却说了五层意思,说得委婉曲折讲课稿范文,面面俱到,具有更强的说服力,其语言艺术达到了很大的水准。这是教学难点。
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