“快乐家园”主题活动——山西教师招聘考试公告

二、教学目标：

1.让孩子们了解小熊嘟嘟的故事，熟悉小熊的形象；

2.通过讲述故事、活动等方式，让孩子们体会到友谊的重要性；

3.培养孩子们的想象力和表达能力。

三、教学内容

通过读书或者观看影片，介绍小熊嘟嘟的形象及其活泼可爱的特征。向孩子们介绍小熊是一只可爱的小动物，体重不到5斤，有长长的耳朵、大大的眼睛、长长的胡子，还有一个很可爱的尾巴。活泼好动、性格开朗、风趣幽默，是很多孩子最心仪的宠物。

通过读书或者观看影片，讲述小熊嘟嘟在旅行中遇到困难时所作出的勇敢行为，帮助其他动物朋友们度过难关。在孩子们听完之后，老师要引导孩子们思考小熊是如何帮助其他动物朋友度过难关的？如何感受到勇敢与友情带来的快乐呢?

开展“快乐家园”主题活动，教师准备好一些小道具如画画、打印机、铅笔、剪刀等。然后把小朋友分成几个小组，每个小组都要画一幅画来表达快乐家园的概念。在画画中老师可以引导孩子表达出勇气与友情之间相互依托相互信任、相互包容的意义。

老师将会问孩子一些问题来引导思考：“你能想出一个方法来帮助别人吗?”“你能为别人做出一些好事吗?”“你会在遇到困难时保持勇气吗?”帮助孩子正确理解勇气、帮助别人、友情之间相互依托相互信任、相互包容的意义。

四、评估方式

1.通过考试形式测试学生对小熊嘟嘟故事内容理解情况;

2.通过评估形式测试学生对勇气与友情之间相互依托相互信任、相互包容意义理解情况;

3.通过问卷形式测试学生对活动中表达出来的快乐家园理念理解情况;

4.通过作文形式测试学生对“快乐家园”理念表达能力。

五、总结

通过上文中所探讨的幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案，我们不难看出本次课题旨在通过小熊嘟嘟故事中勤奋勤。