范文网小编收集的专业舞蹈教学计划范文-舞蹈学习计划范文

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以下是范文网编辑收集的3篇专业舞蹈教案范文，供大家参考。

舞蹈学习计划模板1

一、指南

为了更好地配合学校提高素质教育，进一步展示我校艺术风貌和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术成就和表现能力，促进学生个性发展。学校成立了电子琴兴趣小组，力求整个活动顺利高效地开展。

二、学生情况分析：

本学期舞蹈兴趣小组成员来自一年级和二年级。由于本学期加入的学生规模较小，没有基础，没有舞台经验，我们将从多方面启发和启发学生，培养学生的自律能力。身体和气质方面的审美能力，使学生体现舞蹈感。对训练和舞蹈充满热情。

三、活动创意

它丰富了学生的课外文化生活，提高了学生的音乐感性和表现力，使学生掌握了一定的舞蹈技巧，开阔了学生的视野，促进了学生素质的不断提高。

四、促销措施：

1、教育学员严格遵守培训纪律，保证每次培训时间。

2、热身运动；在几分钟左右的训练中，让学生做一些轻松简单的热身运动，主要目的是营造和谐的学校氛围舞蹈教案范文小雨点，让孩子的身体和情绪适应课堂训练。准备好避免过度劳累。

3、地面训练：小孩子的生理特点是个子小，稳定性差，但柔软度和张开度都不错，而柔软度和张开度是舞蹈动作的基本点，所以要使用平坦的地板帮助孩子。对于柔韧性和开放性训练，主要措施有：（1)脚背和膝盖训练（2)肩部打开和前腿柔韧性训练（3)侧腰和侧腿软打开训练） (4)胸腰腹肌训练(5)脊椎和臀部训练(6)臀部和臀部训练(7)臀部)身体和腿部综合训练(< @8) 节奏和定向训练（9) 后腿和背部肌肉训练（10)

4、能随着音乐动起来，节奏准确，充分表达音乐的特点，培养学生的即兴创作能力。

5、在准备表演比赛的同时，排练一些舞蹈，通过这些组合训练学生

6、学习一些少数民族舞蹈，让学生感受各个少数民族舞蹈的特点，并能表演简单的舞蹈。

五、活动目标：

1、培养孩子优美的体态和艺术审美能力。

2、训练扎实的基本功如：腰、腿、臀的柔软度和开度

3、培养孩子听音乐找节奏，动作节奏准确，舞蹈有自娱感。

4、培养孩子唱歌跳舞的习惯和跳舞时快乐的心态。

5、培养孩子的表演欲望和基本的舞台意识。

六、活动内容安排

第三周：召集和了解学生，提出注意事项，安排活动内容，严格执行活动纪律。基础训练

第 4 周：基础训练：压腿、踢腿、下背部

第 5 周：基础训练：简化芭蕾舞训练

第 6 周：学习跳舞“茉莉花”

第 7 周：基础训练：学习基本的扇子舞动作

第8周：基础训练：继续学习扇子舞的基本舞蹈动作

第9周：继续学习基本的舞蹈动作，学习简单的舞姿

第10周：将动作与音乐结合，用音乐做动作。

第11周：基础训练：复习舞蹈《茉莉花》，欣赏舞蹈，学习手部动作

第十二周：学习傣族舞蹈动作。

第十三周：继续学习傣族舞蹈动作

第 14 周：将动作与音乐结合起来。

第 15 周：将动作与音乐结合起来。

七、活动日程

每周三、星期四14:00-14:30。

舞蹈学习计划范文2

为了培养孩子优美的体态，逐渐形成优雅的气质，加强孩子自身素质的培养和艺术潜能的挖掘，我们在教学中采用“一体化教学”，集趣味性、规范化、专业化、一体化教学于一体. 一起。第一次学习舞蹈时，孩子们经常会因为年纪小而感到无聊。针对这一问题，教师以“兴趣教学”为基础，在形式多样、教学丰富的前提下，让孩子容易吸收，不会觉得枯燥。我们引导孩子通过想像来模仿肢体动作来表现事物，例如：海浪、风中的柳树、各种人物、和各种动物。舞蹈教师不仅传授知识、训练技能、强身健体，还培养他们的思想品德，全面、完整地培养孩子健康完美的品格。家长一起思考孩子的未来，鼓励孩子有自己的思维方式、独立的意见、个性特点，充分发挥孩子的主动性和积极性。我们的教学理念是变被动练习为主动舞蹈练习，让孩子爱上舞蹈，达到心灵与精神、身体与神韵的完美结合。全面、完整地培养孩子健康完美的品格。家长一起思考孩子的未来，鼓励孩子有自己的思维方式、独立的意见、个性特点，充分发挥孩子的主动性和积极性。我们的教学理念是变被动练习为主动舞蹈练习，让孩子爱上舞蹈，达到心灵与精神、身体与神韵的完美结合。全面、完整地培养孩子健康完美的品格。家长一起思考孩子的未来，鼓励孩子有自己的思维方式、独立的意见、个性特点，充分发挥孩子的主动性和积极性。我们的教学理念是变被动练习为主动舞蹈练习，让孩子爱上舞蹈，达到心灵与精神、身体与神韵的完美结合。

一、课程性质、教学目的、教学任务

1、课程性质及教学目的：

儿童舞蹈课程是热门课程。本课程的教学目的：通过本课程的学习，提高学生的舞蹈素养，提高综合艺术素质。

2、教学任务：

通过本课程的学习，使学生具备适应舞蹈需要的正确姿势，完整、快乐、优雅地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本知识，强调学生在艺术氛围的熏陶下健康成长

二、具体教学目标

1.通过训练，学生对身体各部位有一定的柔韧性和协调能力。

2.与音乐和谐共舞。

3.对模仿事物的动态和舞蹈动作有兴趣，愿意参加自娱自乐的儿童团体活动。

4.初步了解舞蹈表达方式以及舞蹈与音乐的姐妹关系。

5.在舞蹈中与他人合作。

6.欣赏舞蹈，有姿势反应，掌握舞蹈风格。

三、以舞带技巧的形式让孩子逐渐掌握舞蹈的要领和要求

1.动作基本准确到位，配合协调，身体各个部位都能灵活运用。

2. 情感投入和准确的表演在跳舞时掌握不同的舞蹈风格。

3.我喜欢通过舞蹈表达我的情感。

4.集体合作、协调、默契、整齐准确的阵型

(1)在你的生活中注意你的身体、语言和行为的美

(2)观看舞蹈表演，简要了解欣赏舞蹈的文化背景。

四、教学内容

第一教学单元

一、教学目的及教学要求：

通过本单元的学习，要求初步掌握舞蹈的基本知识，有正确的身体姿势，掌握少儿舞蹈的基本舞步。动作有一定的力度和节奏，舞蹈动作协调。

Ⅱ．教学内容：

一、理论课

1、掌握舞蹈的概念和类型，了解舞蹈的发展。

2、了解舞台平面、空间、方位，了解常见舞蹈术语，学会识别舞蹈地图

二、舞蹈基础训练

1、学习舞蹈的基本手脚姿势。手形、足位、手位、足形。

2、做不同节奏的站立、脚踝训练、腰部训练、步行、跑跳训练、基础舞蹈训练、组合训练。

三、教学进度

片段舞蹈训练（共四小时）

第一课（第一周）的基本动作练习

完成第二课（第三周）的“准备部分，第一舞蹈部分”

完成第三课（第 5 周）的“第二段舞蹈，插曲”

第四课（第七周）综合表演，动作提高

片段舞蹈训练（共四小时）

完成第一课（第九周）的“准备舞蹈部分”教学

完成第二课（第 11 周）的“第一舞段、第二舞段”教学

第三课（第13周），完成“插曲，第三支舞”的教学

在第 4 课时（第 15 周）完成“第四节舞蹈、综合表演”教学

第十六周欣赏班完成舞蹈表演报告

注：每学期让孩子学习掌握一首舞曲，他们可以独立跟着音乐起舞。每种舞蹈都取决于孩子自己的掌握程度。每学期我们会让孩子们逐步学习和掌握各种民间舞蹈、现代舞、儿童舞、芭蕾、中国舞等。

舞蹈学习计划模板3

一、情况分析：

在全面提高小学生综合素质的同时，为促进学校艺术教育健康发展，特制定本学期舞蹈兴趣班计划。准备在本次舞蹈兴趣班的教学中专注于完成舞蹈的训练。由于基本的舞蹈技巧，协调能力和对音乐的感受力才刚刚开始发展，虽然有很强的热情，但手脚不听从指挥，不能按照老师的要求练习。这就要求我们的老师要策划新颖、适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，让学生有亲切感，提高学习舞蹈的能力。

二、总体目标：

1、通过老师的指导，培养学生对舞蹈的兴趣，开发舞蹈潜能，促进孩子身心健康发展。

2、训练学生的协调性、速度、肌肉力量、耐力、瞬间力量、柔韧性等基本能力。

3、进行体育锻炼舞蹈教案范文小雨点，学习简单的基本舞蹈动作，培养学生对音乐的感性和节奏感。

4、在训练过程中锻炼学生的思想注意力、反思能力和运动协调能力。

5、培养学生的创造能力，提高舞蹈艺术的审美能力，通过舞蹈表达思想感情。

三、活动日程：

2007-2008第二学期舞蹈兴趣小组课程安排

第 6 周

1、练习阵型，站姿。

2、描述舞蹈的一般要求。

3、点头、耸肩等配合音乐。

4、复习手位、伸脚、点头、耸肩等活动组合。

第 7-8 周

1、练习前推和侧推。

2、查看前踢、侧踢，并能够随着音乐的节拍移动。

3、新传授的地面动作：双吸腿、足跟推举练习。

4、舞蹈练习

第 9-10 周

1、练习推胯动作，配合音乐配合做推胯动作。

2、舞蹈练习

3、学习小步组合。

4、学习在单一舞蹈动作的基础上变换阵型，形成完整的舞蹈形式。

第 11-15 周

回顾和排练“6 月 1 日”报告所表演的舞蹈。

第 16-18 周

1、复习之前学过的基本技能。

2、舞蹈练习。

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户外活动幼儿示范玩法,集体套圈教案范文（精选版）

【活动目标】

1、练习快跑，提高孩子的跑步能力和敏捷性。

2、熟悉圈子。多种玩法，培养孩子的创造力。

【活动准备】

1、一个直径为 40 厘米的塑料环每手。

2、场地预先安排了4个小红旗和录音带。

【活动流程】

1、开始

他们在老师的带领下，用音乐做圆圈练习，上肢、下肢、侧身、身体旋转、收腹和跳跃等动作由老师自己编。

2、基础部分：

（1)组箍。

让孩子们练习打环，看看谁打的最快，共同找出快速打环的方法：即从头部穿过身体到脚部，将其中一个环放在手中.

集体练习。

（2)团体单圈比赛。

老师讲解游戏方法：听到信号，每队的第一个孩子向前跑圈幼儿教师教案范文，绕圈后放回原处继续向前跑；每转一圈后，绕着红旗跑回来，拍拍一个孩子的手；下一个孩子做同样的活动幼儿教师教案范文，直到每组孩子都做完活动。

请两个孩子示范如何玩，一起玩几次来比赛。

（3)免费玩。

让孩子在圈子里自由地玩越来越多的东西，比如扔圈、绕圈、滚圈、套圈、转圈、跳圈等。

3、结束部分

听音乐和舞蹈我想做个好孩子，游戏或活动。

活动延伸：鼓励孩子在户外活动中以多种方式创圈。

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