【范文】比梨,帮助幼儿感知梨之间的显著不同
幼儿园小班异学梨教学范文
活动目标:
1、用多种感官去感知三种梨的特点,发现生活中有不同的梨。
2. 对梨感兴趣幼儿园小班教案范文,愿意与同行交流自己的发现。
活动准备:
三种不同品种的梨、几种托盘、布料和触摸盒。
活动流程:
(一)猜梨,引导孩子复习已有的关于水果的经验。
1. 提出任务
今天我带来了一些水果,请大家一起来猜一猜!
2.猜梨
(1)猜党山里
“布里可以包裹什么样的水果?” 引导孩子从形状上猜出一个简单的概括,并介绍砀山梨。
(2)猜香梨
“布里可以包裹什么样的水果?” 引导孩子从颜色和形状猜出一个简单的概括,并介绍香梨。
(3) 猜风水梨
“盒子里有两个一样的水果。让两个孩子摸一下?告诉我感觉如何?”
“猜猜是什么水果?”
小结幼儿园小班教案范文,介绍一下风水梨。
(二)碧莉,帮助孩子感知梨的显着差异
1、梨的外在特性比较
引导幼儿进行比较,根据幼儿的回答,适时提炼大小、颜色、触摸果皮的感觉。
2.比较肉的颜色特征
引导孩子猜测老师用刨子挖出梨肉,让孩子直接观察。
3.梨的味道对比
(三)结束
激发幼儿在生活中继续寻找不同品种梨的兴趣。
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1960
幼儿园小班科学不一样的梨教案范文(一)猜梨,引导孩子回顾关于水果的已有经验。”引导幼儿从形状上猜测简单小结,介绍砀山梨。【幼儿园小班科学不一样的梨教案范文】相关文章:《不一样的梨》小班教案幼儿园小班不一样的梨教案范文《不一样的梨》小班教案范文中班科学公开课科学《不一样的路》教案小班科学《不一样的感觉》活动教案不一样的我教案中班教案《不一样的路》
这次就应好好利用