教师找名幼儿配合示范游戏教师用手轻轻拍幼儿的只手

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1、。老师拿出香水之类的可以闻的东西让孩子闻，问他们用在哪里闻，然后拿出鼻子，问孩子：有什么作用？让孩子们回答。教案来自：我们知道鼻子的功能，如何保护它？不要随意抠鼻子，不要往鼻子里塞东西，会很危险，也不卫生。流鼻涕时，用纸巾或手帕擦拭鼻子。展示一段孩子们比较熟悉的歌曲，问孩子们有没有听过这首歌？你从哪里听到的？当孩子们说出他们的耳朵并展示他们耳朵的图片时，我们的耳朵可以听到不同的声音，那我们该怎么办？保护它怎么样？孩子不能自己掏耳朵。挖耳朵时大人必须帮忙。不要把小东西塞进耳朵里，也不要听太多尖锐的声音，这样会伤到我们的耳朵。孩子们现在能唱这首歌吗？为老师唱一小段，或请会唱歌的孩子唱。你刚才会唱歌！孩子说嘴巴时出示嘴巴的图片，课程计划来自：你知道嘴巴除了唱歌还能做什么吗？嘴巴可以吃饭、说话、唱歌、讲故事和呼吸。我们知道嘴巴有这么多功能，那么我们应该如何保护它呢？不要把脏东西和小手放进嘴里，不要吃太烫的食物，饭后漱口，早晚刷牙。总结：今天我们认识了官员，也了解了他们的重要作用和保护他们的方法。所以接下来我们要玩有趣的游戏。指游戏：看谁反应迅速准确。老师：接下来，老师会和孩子们玩一个游戏。游戏的名字是知乎。老师找孩子配合示范游戏。老师用手轻轻拍了拍孩子的手，说：“手指，手指，鼻子。” 孩子迅速将另一根手指放在鼻子上幼儿教案范文小班，要求能够听到，然后迅速指出相应的官员，孩子们可以在学习后自由地找到他们的好朋友来玩这个游戏。老师鼓励和帮助沟通能力差的孩子。结束部分：让孩子回家照镜子，给父母唱儿歌。老师会和孩子们玩一个游戏。游戏的名字是知乎。老师找孩子配合示范游戏。老师用手轻轻拍了拍孩子的手，说：“手指，手指，鼻子。” 孩子迅速将另一根手指放在鼻子上，要求能够听到，然后迅速指出相应的官员，孩子们可以在学习后自由地找到他们的好朋友来玩这个游戏。教师鼓励和帮助沟通能力差的孩子。结束部分：让孩子回家照镜子，给父母唱儿歌。老师会和孩子们玩一个游戏。游戏的名字是知乎。老师找孩子配合示范游戏。老师用手轻轻拍了拍孩子的手，说：“手指，手指，鼻子。” 孩子迅速将另一根手指放在鼻子上，要求能听到，然后迅速指出相应的官员，孩子们在学习后可以自由地找到他们的好朋友来玩这个游戏。老师鼓励和帮助沟通能力差的孩子。结束部分：让孩子回家照镜子，给父母唱儿歌。

2、 认真和创新的孩子。Part 1：幼儿园小班优秀教案《节水秘诀》及教学反思优秀小班健康教案《节水秘诀》包含适用于小班的健康话题教学活动中的思考，让孩子们培养节约用水的意识，认识水的重要性，了解一些简单的节约用水的方法，测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班“水之优健康”保存提示”与反思课程计划。活动目标：了解一些简单的节水方法。，锻炼个人能力。，感受参与集体活动的乐趣。活动准备：主题书记录表。: 挂图上缺水的图片。自备：有节水意识。活动过程：认识水的重要性。讨论：没有水怎么办？没有水，鱼会渴死；没有水，树木就会枯萎；如果没有水，地球就会裂开；如果没有水，地球上就没有生命。结合图片欣赏，知道水的重要性。，教师与孩子讨论，了解简单的节水方法。师：把水龙头关紧：水龙头为什么会哭？怎样让水龙头不哭？师：你还有哪些节水的好方法？老师总结：洗脸后浇水。挂图中缺水的图片。自备：有节水意识。活动过程：认识水的重要性。讨论：没有水怎么办？没有水，鱼会渴死；没有水，树木就会枯萎；如果没有水，地球就会裂开；如果没有水，地球上就没有生命。结合图片欣赏，知道水的重要性。幼儿教案范文小班，教师与孩子讨论，了解简单的节水方法。师：把水龙头关紧：水龙头为什么会哭？怎样让水龙头不哭？师：你还有哪些节水的好方法？老师总结：洗脸后浇水。挂图上缺水的图片。自备：有节水意识。活动过程：认识水的重要性。讨论：没有水怎么办？没有水，鱼会渴死；没有水，树木就会枯萎；如果没有水，地球就会裂开；如果没有水，地球上就没有生命。结合图片欣赏，知道水的重要性。，教师与孩子讨论，了解简单的节水方法。师：把水龙头关紧：水龙头为什么会哭？怎样让水龙头不哭？师：你还有哪些节水的好方法？老师总结：洗脸后浇水。知道水的重要性。讨论：没有水怎么办？没有水，鱼会渴死；没有水，树木就会枯萎；如果没有水，地球就会裂开；如果没有水，地球上就没有生命。结合图片欣赏，知道水的重要性。，教师与孩子讨论，了解简单的节水方法。师：把水龙头关紧：水龙头为什么会哭？怎样让水龙头不哭？师：你还有哪些节水的好方法？老师总结：洗脸后浇水。知道水的重要性。讨论：没有水怎么办？没有水，鱼会渴死；没有水，树木就会枯萎；如果没有水，地球就会裂开；如果没有水，地球上就没有生命。结合图片欣赏，知道水的重要性。，教师与孩子讨论，了解简单的节水方法。师：把水龙头关紧：水龙头为什么会哭？怎样让水龙头不哭？师：你还有哪些节水的好方法？老师总结：洗脸后浇水。地球上将没有生命。结合图片欣赏，知道水的重要性。，教师与孩子讨论，了解简单的节水方法。师：把水龙头关紧：水龙头为什么会哭？怎样让水龙头不哭？师：你还有哪些节水的好方法？老师总结：洗脸后浇水。地球上将没有生命。结合图片欣赏，知道水的重要性。，教师与孩子讨论，了解简单的节水方法。师：把水龙头关紧：水龙头为什么会哭？怎样让水龙头不哭？师：你还有哪些节水的好方法？老师总结：洗脸后浇水。

3、第一章：“鸡蛋盛宴”与社会领域的教学反思幼儿园小班教学计划“鸡蛋盛宴”以社会为主题的小班教学活动中的反思，让孩子了解剥皮的要领蛋壳，尝试各种制蛋方法，乐于探索身边的事物。快来看看幼儿园小班社交领域“蛋宴”的教案吧。活动意向教育家陈鹤琴曾说过：“生存就是教学”。幼儿每天吃的鸡蛋，不方便的简单教科书？我们为什么不操纵它来策划一场有趣的“生存运动”？因此，这个锻炼计划一直围绕着“打鸡蛋、剥蛋壳、切鸡蛋、自由探索鸡蛋的各种方法就能转移和转化。诱惑：“猜猜是生的？还是煮熟的？” 幼儿勇敢地打破蛋壳并尝试剥皮。儿童手工制作西溪指南。【幼儿园小班《飞天火箭》优秀科普教学计划及教学反思（5篇范文）【修订版】】资料下载页。

4、玩具，老师观察孩子们玩玩具的情况。问题：a 你在玩什么玩具？怎么玩？b 你喜欢这个玩具吗？为什么？组织幼儿讨论：玩具怎么玩，不易损坏？做一个爱玩具的好孩子。师：我们应该怎么玩玩具？我们如何玩新玩具？我们如何玩旧玩具？每个人都想玩这个玩具，我该怎么办？如果轮到你玩玩具怎么办？情景表演“悲伤的小白兔”巩固了孩子们照顾玩具的行为。老师一边操作手偶，一边讲剧情。看完表演，老师问：a 小白兔为什么哭？湾 当大白兔的耳朵掉下来时，他是什么感觉？c 你想对小白兔说什么？引导孩子们打开童书说：图画上的孩子在做什么？谁是爱玩具的孩子，请为爱玩具的孩子们送上红旗。幼儿活动：玩玩具。在活动中，老师提醒孩子们在观察的同时要爱护玩具，并鼓励他们进行性行为。

5、 有了秋天的果实，我们很幸福。秋天真好！D 冬至重点理解：冰雪摘要：冬天是寒冷的季节，冰雪纷飞，但梅花在寒风中勇敢地散发着芬芳，下雪的时候，我们也可以打雪仗，堆雪人，好幸福！冬天很棒！选手：刚才我们讲了春夏秋冬的不同特点。你觉得弹簧组好吗？暑期组呢？秋季队呢？冬季组怎么样/来个游戏，我们组可以告诉你这些季节的好处，就算是奖金，比比哪个季节更好？分享比赛成绩，为每个人赢得奖牌。该文件仅供参考。该文件仅供参考。是的，我们都认为我们的赛季非常好。我们可以只度过我们喜欢的季节吗？为什么？刚才你说你喜欢的季节。猜猜我喜欢哪个季节？我喜欢春天、夏天、秋天和冬天。你想听听我的理由吗？我喜欢温暖的春天，当春天的天气变成雨时，万物生长。我喜欢炎热的夏天，雨水倾盆而下，滴滴答答，沁人心脾。我喜欢硕果累累的秋天，秋风沁人心脾，果香扑鼻。我喜欢寒冷的冬天和梅花的芬芳。我喜欢，我喜欢春夏秋冬，四季交替，我们在季节的中间逐渐长大。该文件仅供参考。Part 1：小班美术活动：秋叶小班美术活动：秋叶设计意图：新“的目标” 学会用毛笔上下画，体验水粉画的乐趣。. 知道秋天的树叶有很多颜色，感知秋天的美丽。教学准备：. 课件《七彩秋叶》；装有红、黄、绿、橙、黄等多种水粉颜料的小锅；给孩子画画的围兜；大刷柄、小刷柄；还提供一些用过的报纸；. 请一位老师扮演母亲树的角色。教学过程：. 蹒跚学步的孩子们以小画家的身份进入舞台，伴随着音乐歌曲“小画家”。装有红、黄、绿、橙、黄等多种水粉颜料的小锅；给孩子画画的围兜；大刷柄、小刷柄；还提供一些用过的报纸；. 请一位老师扮演母亲树的角色。教学过程：. 蹒跚学步的孩子们以小画家的身份进入舞台，伴随着音乐歌曲“小画家”。装有红、黄、绿、橙、黄等多种水粉颜料的小锅；给孩子画画的围兜；大刷柄、小刷柄；还提供一些用过的报纸；. 请一位老师扮演母亲树的角色。教学过程：. 蹒跚学步的孩子们以小画家的身份进入舞台，伴随着音乐歌曲“小画家”。

6、。未充气气球的数量等于幼儿的数量，气球，木耳，雨伞，胖大海迷，课件活动流程介绍：小朋友们，看看今天老师给你们带来了哪些好玩的玩具？展示未吹气球部分：让孩子体验气球变化带来的快乐。. 你想玩吗？你能让气球变大吗？每个人都尝试一个气球。孩子们用力向气球吹气，气球会变大。有的孩子太虚弱，不能把气球做大，我该怎么办？除了用嘴吹，谁能想出另外一个办法让气球变大？把气球装满水，用泵给它充气等等。孩子们可以把气球弄大，你能把大的气球弄小吗？怎么把大气球变小？你：松开手，气球变小。部分：体验提升：什么会变大或变小？. 除了可以变大变小的气球，还有什么可以变大变小的气球？让我们起来变魔术吧！展示：木耳，茶叶，大海，加水-变大；伞被纸折叠-变小。老师总结：原来我们身边有很多东西会改变。只要孩子们在日常生活中仔细观察，你就会发现我们身边有很多事情会发生变化。该文件仅供参考。该文件仅供参考。部分：用故事激发孩子的想象力，大胆表达“变大”或“变小”的愿望。. 你在变相吗？当你变成一个很小的人时，你会怎么做？孩子们可以发挥他们的想象力，自由地表达他们的意见。. 一个孩子做了一个梦，梦见自己变成了一个很小的人。看看他的想法是否和你的一样？播放扩展课件活动 刚才我们想象我们作为一个恶棍正在做一些有趣的事情。如果我们变成巨人，你会怎么做？我们回到活动室，告诉你的好朋友我们的想法，好吗？该文件仅供参考。该文件仅供参考。小班科普活动：《漫游糖果王国》教学计划活动目标：【幼儿园小班科普优秀教学计划《飞天火箭》及教学反思（5篇范文）【修改版】】资料下载页。一个孩子做了一个梦，梦见自己变成了一个很小的人。看看他的想法是否和你的一样？播放扩展课件活动 刚才我们想象我们作为一个恶棍正在做一些有趣的事情。如果我们变成巨人，你会怎么做？我们回到活动室，告诉你的好朋友我们的想法，好吗？该文件仅供参考。该文件仅供参考。小班科普活动：《漫游糖果王国》教学计划活动目标：【幼儿园小班科普优秀教学计划《飞天火箭》及教学反思（5篇范文）【修改版】】资料下载页。一个孩子做了一个梦，梦见自己变成了一个很小的人。看看他的想法是否和你的一样？播放扩展课件活动 刚才我们想象我们作为一个恶棍正在做一些有趣的事情。如果我们变成巨人，你会怎么做？我们回到活动室，告诉你的好朋友我们的想法，好吗？该文件仅供参考。该文件仅供参考。小班科普活动：《漫游糖果王国》教学计划活动目标：【幼儿园小班科普优秀教学计划《飞天火箭》及教学反思（5篇范文）【修改版】】资料下载页。看看他的想法和你的一样吗？播放扩展课件活动 刚才我们想象我们作为一个恶棍正在做一些有趣的事情。如果我们变成巨人，你会怎么做？我们回到活动室，告诉你的好朋友我们的想法，好吗？该文件仅供参考。该文件仅供参考。小班科普活动：《漫游糖果王国》教学计划活动目标：【幼儿园小班科普优秀教学计划《飞天火箭》及教学反思（5篇范文）【修改版】】资料下载页。看看他的想法和你的一样吗？播放扩展课件活动 刚才我们想象我们作为一个恶棍正在做一些有趣的事情。如果我们变成巨人，你会怎么做？我们回到活动室，告诉你的好朋友我们的想法，好吗？该文件仅供参考。该文件仅供参考。小班科普活动：《漫游糖果王国》教学计划活动目标：【幼儿园小班科普优秀教学计划《飞天火箭》及教学反思（5篇范文）【修改版】】资料下载页。该文件仅供参考。小班科普活动：《漫游糖果王国》教学计划活动目标：【幼儿园小班科普优秀教学计划《飞天火箭》及教学反思（5篇范文）【修改版】】资料下载页。该文件仅供参考。小班科普活动：《漫游糖果王国》教学计划活动目标：【幼儿园小班科普优秀教学计划《飞天火箭》及教学反思（5篇范文）【修改版】】资料下载页。