篮球教案范文(高中《体育与健康》课第二节：运球，双手胸前传接球)

尊敬的评委：

你好！我是一名体育老师。我说上课的内容是：运球、传球、双手在胸前接球。选自高中“体育与健康”课第二节。

指导思想：

本课程以《新课程标准》为依据，充分体现“健康第一”的教育指导思想，结合学校实际情况组织安排教学内容。通过篮球，学生可以发展跑、跳、射等基本活动能力，提高敏捷、速度、力量、耐力等身体素质，以及动作的准确性和协调性，增加内脏器官的功能。同时还可以培养学生勇敢、倔强、机智、果断等优良品质和集体主义精神。

课本分析：

本课程的教学内容是篮球最重要的基础技术。是球队进攻的重要手段。它在组织团队相互合作方面发挥着重要作用。它是高中篮球教学的重要组成部分，更利于学习。各种技战术的基础篮球教案范文，传接技术的好坏直接影响到集体力量和战术配合的好坏，所以必须高度重视学习和掌握这项技术。本课是高中体育学习篮球的第二课。它充当了上一个和下一个之间的链接。运球、传球和接球技术的基本方法并不复杂，但必须准确、熟练、隐蔽、快速篮球教案范文，同时。更难快速切换到其他技术动作。

研究分析：

本班教学班为男班，共有四十名学生。虽然学生的运动技能存在差异，但学生的整体身体素质较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，具有较强的思维和创新能力。

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