幼儿教案范文及反思(8.中班数学活动教案及反思中班活动反思及教案)

幼儿园中班数学活动“最爱点心”教学计划及反思范文

活动目标：

1.使用统计图表来比较数字。

2.学习 10 以内数字的简单统计。

重点和难点：

使用统计图表来比较数字。

活动准备：

“我的数学”第 11 页。

活动流程：

一、 请翻到“我的`数学”到第 11 页，一起了解统计图表。

1.图片上的孩子们要投票选出明天想吃的零食。他们都在看一张桌子，我们来看看。你在手表上看到了什么？

2.每个点心都是孩子的名字，数一数三个点心，上面有几个人的名字？

3. 有没有办法不用数就知道有多少人？ （对应编号栏）

4.你知道明天想吃什么零食吗？为什么？

5.哪种点心人最少？

二、老师在黑板上画了一张统计表，带领孩子们对自己喜欢的零食进行统计，让孩子们对统计有更多的了解。

1.你最喜欢的零食是什么？来盘点一下，我们班最受欢迎的点心是哪一种。

2.我们如何制作这个统计表？这张桌子上的各种小吃应该画在哪里呢？应该在哪里记录人名？

3.算一算，每种零食你得了多少票？哪种点心最受欢迎？为什么？

活动反射：

通过这项活动，孩子们可以使用统计图表来比较数字。孩子在10岁以内学会了简单的统计，并能进行简单的统计。在活动中，孩子们学习兴趣浓厚，参与度高幼儿教案范文及反思幼儿教案范文及反思，活动达到了预期的效果。

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