基本乐理教案范文(2016年中学学期教学工作计划(二):小编整理)
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根据自己的实际情况,比如工作职责,确定自己的工作目标,这样才能有针对性的明确自己的工作计划,先确定大方向,及时完成。以下是小编整理的中学学期教学工作计划,希望可以提供给大家参考和参考。
中学学期教学工作计划一
一、关键工作
1、在做好正规教学的基础上,做好信息技术科学水平考试的准备工作。
认真学习新课程标准和学术水平考试大纲,认真学习分析样题提供的信息,及时发现教学问题,弥补不足,提高教学质量。
2、积极组织和引导学生参加全国计算机儿童节展。
本次活动不收取参会费用,坚持自愿原则。比赛不仅可以提高学生的学习兴趣,也是促进学术工作的一个渠道,也是一个选拔优秀计算机人才的平台。希望老师们克服教学环境的困难,有效地组织学生参加比赛,对学生进行必要的指导,在保证参赛学生人数的基础上,提高比赛水平和成绩。竞争。
3、根据学院和系的整体安排,适时开展“__五”培训。
要充分利用“五五”研究培训的优秀成果,合理规划培训工作,促进教师专业成长。
二、日常工作
1、开好早教研讨班,总结上学期工作,研究落实本学期计划,解决1-2门课教学中的具体问题。
2、结合学业水平考试样题,组织教师在教育网教育论坛开展样题分析讨论交流活动,进一步明确教学工作方向。
3、组织中心组教师利用教育网络平台开展新课程标准和教材分析指导讲座,学科教师应按时参加交流研讨。
4、培养2名教师,促进他们的专业成长。
5、做好高中必修模块教学质量检测工作。
组织“十一五”中心组和骨干教师参与编写试题或校对。通过测试和绩效分析,总结经验,发现问题,改进教学,提高教学质量,让测试为教学管理服务。
三、其他
1、要求学科教师关注教育网和qq群信息,按时参加培训活动。
2、教学安排建议:高中生第二学期开设信息技术必修模块,高中生第二学期开设信息技术选修模块。
3、请本学科教师在做好教育的基础上帮助教育网宣传工作。
重点是获取教育网各个平台的用户名和密码。获得学校领导批准后,通过有效媒体在本校进行宣传,让全校教师知道有一个教育资源平台可以免费使用。其次,要向学生宣传“好老师在线”论坛,让学生知道如果有学习、心理等方面的需求,除了学校的老师,也可以到教育网查询。帮助。
4、学科教学评价工作将与本学期重点任务和日常任务挂钩。
中学学期教学工作计划2
一、指导思想
根据学校工作计划,结合本学期工作时间,贯彻落实党的教育方针,力争完成本学期工作任务。
二、学生情况分析
1、Students正处于变声阶段,唱歌难。
2、学生素质差,胆小,缺乏自我表现的能力。
3、学生学习音乐的观念是错误的。
三、课本分析
1、高级学海海版第二卷,以歌唱为主,共分五部分,共9课。
共安排19课时,其中复习考试2课时,机动课1课时,实际教学16课时。
2、高 2级学习海岸版第四册以欣赏为主,分为四个部分,共8课。
安排20课时,包括2课时,2课时复习考试,16课时实际教学。
四、job 任务
1、高一、二级音乐教材,每周一节。
2、学校与音乐相关的文娱工作。
五、教学目标
1、突出音乐学科特色,引导热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党“教育集体”精神培育,深入音乐教育。
使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,让学生身心健康发展。
3、 增强学生对音乐的兴趣、爱好,掌握音乐的基本知识和技能,使学生具备独立演唱和唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀民乐,激发学生热爱祖国音乐艺术和民族自豪感、自信心,了解外国优秀音乐作品,开阔视野,使学生具备一定的音乐欣赏能力。
六、教学措施
1、高一、 二级音乐教材课堂教学主要是优化课堂“教”与“学”的过程,注重培养学生的兴趣,从而提高学生的学习积极性。
2、相互渗透,统一教材各部分内容,改变枯燥单一的课型。
3、注重介绍部分的设计,将“有趣”贯穿于整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂,本学期计划主要是培养歌唱技巧,培养学生的表演能力。
中学学期教学工作计划3
一、指导思想
新学年历史组将围绕学校工作计划和教学计划的全面实施,围绕学校工作计划和教学计划,坚持求真务实的工作思路,调动积极性全班教师,紧紧围绕提高教学质量这一主题,围绕高效课堂建设,以《普通高中历史课程标准》为基础,全面提高学生的历史素养,充分发挥历史课程的教育功能,培养学生一定的阅读历史和探究能力,形成良好的思维道德素质和科学文化素质,为终身学习和人格发展奠定基础。
二、工作目标
全班四位教师保持与学校相同的价值观趋势,与学校命运相同,加强集体备课,团结协助教学,不断提升专业能力,全心全意为学生服务,服务温十一中,各年级历史成绩的提升,尽心尽责,尽心尽责。
1、创建一个有效的课堂。
2、 严格执行教学套路。
注重课堂套路,推陈出新基本乐理教案范文,力求体现教研团队学科教学和校本课程特色。
3、做好集体备课。
发扬组内同志的合作意识和团结协作的精神,集思广益,充分发挥集体力量,加强教研组和备课组的集体备课,提高每个年级的整体水平。
4、积极参与校本课程和研究性学习的发展,提升学科能力,促进教师专业水平和专业能力的提升。
三、具体作品
(一)狠抓教学质量,持之以恒,认真把握教学套路
1、加强集体备课
本学期历史组集体备课有一年级老师叶敏——叶老师。宋红宇;和三年级综合文科教师。小组课将按照规定的时间(每周五下午安排,根据小组教学活动进度和作业分配情况)和自行安排时间进行准备,确保小组每周准备一次高中和高中两次。实施“中央发言人”集体备课制度,实现集思广益、资源共享、优势互补,实施集体备课,同时促进备课组整体教学实力的提升。
2、关注课堂
(1)严格课堂管理,认准位置,不断把握。
(2)努力打造高效课堂,依靠教案和学习计划培养学生的自主学习能力,从而增加学生的学习兴趣,提高课堂效率。
(3)探索适合不同学科年限的课堂教学模式。小测验、学习计划(自编或补充教材)、教材整合、课件使用、辅助教材选择、练习评述效果如何等,为了达到课堂的效率,还需要对结论进行探索和反思,形成更加成型的模型。
(4)class 总结一定要追求高度专注,精练简洁,达到对本课知识的理解和升华。
(5)作业和批改完全按照学校要求。
(6)做好期中、大考,做好批改、试卷审核、试卷分析。
3、专注完成不同学年的教学任务
高年级一年级叶敏-宋红宇老师要根据课程改革的要求,结合学校的具体情况,注意对学生学习质量、学习习惯和学习方法的矫正、培养和引导。学校和学生的接受度,把握好教学起点。
高二朱华老师要认真学习课程标准,做好必修课,开设选修课,注重将基础知识转化为实践能力的培养,在教学方法和学习方法上下功夫。注重基础知识 针对不健全、能力发展不充分、书写不规范、表达不准确等问题,注重基础知识向实际能力的培养。
高中三年级游乐乐老师要瞄准高考,认真学习《课程标准》和《考试大纲》,加强对课程省级高考题的研究分析扎实开展每轮基本合格审查。突出针对性和有效性,要全面加强学生管理,大力营造备考氛围,理顺优化学生心理情绪。加强对每次模拟考试成绩的分析,及时查漏补缺,及时调整教学思路和方向,关注学生基础知识不扎实、能力发展不足、写作不规范等问题。 ,考题不充分,表达不准确。调整教学思路和重点,提高课堂效率。
4、继续实行分层教学管理
在教学中进一步加强对两端学生的教育,促进学生的全面发展。同时,我们继续坚持课前小测验,积极倡导全班教师可以充分利用课后时间主动进行辅导,并将其作为一种自觉行为来坚持长期以来有效帮助学生解决实际困难。
(二)实施正规学校计划并完成以下计划要求:
1、备课组长每周上传学习计划和试题,保证质量。
2、每节课前有小测验,约5分钟,及时反馈和检查,提高教学质量。
3、高一、高二级做好校本课程。
对接学科,深化拓展延伸。
(三)积极参与各级教学科研活动,增强科研意识。
全班教师要积极学习20__年高考历史试题,反思高考命题趋势和备考方向;积极参加市教育学院组织的教研活动,并在群内交流;积极参加学校定期的教学讲座和教学研究活动,互相学习,互相学习,促进专业水平的提高;组内教师应增强科研意识,每学年至少撰写一篇教育或教学论文。
(四)着力打造先进的教研组,建设特色历史群。
1、严格贯彻落实学校和教研组计划要求。
2、努力探索、反思和总结教研组特色教学,创建特色教研组,努力在全市教研活动中发挥作用,扩大在城市和市立学校的影响力和知名度。
3、严于律己,宽容待人,互相关心,互相帮助,顾全大局,互不关心。
中学中学教学工作计划4
这个学期我担任了七、八年级音乐教学工作。为了明确教学的方向和目标,更好地做好教学工作,我制定了本学期的教学计划。
一、指导思想
根据学校的工作计划,结合学期的工作时间。贯彻落实党的教育方针,力争完成本学期各项任务。
二、学生情况分析
本学期共有七个年级和一个年级。七年级学生刚从小学毕业。他们的乐理知识有一定差距,对音乐内容的理解相对薄弱;有的学生连一首完整的歌都不会唱,更别说其他音乐知识了。因此,七年级学生在学习教材的同时,也需要补充自己的音乐知识。因此,本学期学生的音乐教学重点是对音乐内容的欣赏、分析和理解。
三、课本分析
七年级教材内容非常丰富,生动活泼,图文并茂。教材分四个单元:岭南春晨、音乐与人情世界、节庆、脚步之歌。
四、教学目标
1、突出音乐学科特色,将热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义教育、活泼乐观、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中。
2、启迪智慧,陶冶情操,陶冶审美情趣,让学生健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣,掌握简单的音乐基础知识和简单的音乐技巧,使学生具备理解简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀民乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情、民族自豪感和自信心。
5、 初步培养学生对歌曲乐谱的分析能力和综合总结能力。
6、 初步接触国外优秀音乐作品,拓展视野,使学生初步具备音乐的体验和表达音乐的能力。
(一)歌唱部分
1、把课本和大纲拉出来,教书唱歌
2、每节课前10分钟遵循音乐原则,然后唱歌
3、教错要先听录音唱歌,然后老师教乐谱,教1-2遍单词。
4、每次学一首歌,下节课都要进行一次检查,个别同学起床唱歌。如有不对的地方,老师会及时教导。
5、有学习记录,让学生真正体会到学习音乐课的意义。
(二)语音训练部分
在气息的控制下,逐渐扩大高音;使用不同的力度、速度、音色表现;唱歌时要保持音调,声音要饱满;学习二分合唱,注意音量的平衡和音色的协调。
(三)欣赏部分
结合对音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律的进行方式、特点和一般表达意义),进一步加强情感体验能力。
五、教学措施
1、 认真备课,做好备课和还原,为学生上好课做好充分准备,备课时转变教学思路,注意与新课程标准相结合,注意备课在备课时,应以培养学生审美能力为核心,围绕感受和体验情感两个点设计教学方案。
课前做好准备。
2、充分调动学生的学习兴趣,因材施教,针对不同的学生采用不同的教学方法,使学生得到充分的发展。
3、 设计每个班级的介绍,增加学生的学习兴趣,突出他们在教学中的主导地位。
4、课堂设计多元化,知识性、趣味性、探索性、挑战性和表现性。
限制调动学生的积极性。并使他们能够在有限的范围内学习知识和掌握技能。并注重在课堂上采用一定的形式培养学生的团结合作能力和创新能力。
5、 积极与其他学科交流,积极研究学科融合,采用多种教学方式,提高课堂教学效果。
6、More 看和听其他学校的课程,多在我校实施,让学生开阔眼界。
老师从中吸取教训。
7、开展各种活动,检验教学效果,达到培养学生的目的;
设立课外活动小组,让有兴趣学习音乐的学生有机会学习。
中学学期教学工作计划5
一、课程目标
在新课程标准下,我们生物学想要达到的目标是:
(1)Students 获得生物学基本事实、概念、原理和规律的基础知识,理解并注重这些知识在生产实践和社会发展中的应用。
(2)学生具备生物操作的基本技能,一定的科学探究和实践能力基本乐理教案范文,养成科学思维的习惯。
(3)Students可以理解人与自然和谐发展的意义,提高环保意识,树立正确的情感态度和价值观。
(4)生物学的基本观点和科学态度已经初步形成,正确的辩证唯物主义世界观已经确立。
(5)Students 可以将生物知识应用到日常生活中。
二、课本及学生情况分析
(一)Textbook结合新课改的要求和特点,构建突出人与生物圈的知识体系,设计许多系列化、多元化、可行性强的研究活动,提高学生的动手能力. 培养学生的协作性和求知欲的科研精神删去部分死记硬背的内容,注重知识点的灵活运用。 , 生物科学的新进展应该得到很大的体现,拓展了学生的知识面,让他们更加意识到生物与生命的关系。
(二)学生状况 刚进入初中的学生,面对各种复杂的科目,不免在学习方法和应对上有些不自在,甚至不知所措。因此,有些学生对学习不感兴趣,应对学习;但也有精力充沛的学生,能很快适应新的学习环境,掌握了自己的学习方法,因此学生之间的差异很大,很明显。
三、教学措施与方法
根据教材和学生的整体情况,备课时要控制好知识难度,适合大多数学生。在实施教学时,尽量让学生在课堂上体验学习生物的乐趣,如:课堂竞赛等;教学方法灵活、适应性强,使基础较差的学生掌握基础知识,学习水平较高的学生在谈判中有发展和提高的空间。同时,注重学生动手能力和协作探究能力的培养,从学生已有的知识和生活经验入手,培养学生从生物学的角度发现生活中的问题,能够回答它们或找到答案。
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