【范文（精选3篇）】无从下笔下笔

中等职业教育教学工作计划范文（选3篇）

时间过得真快。我们从不等待任何人。我们将通过努力收获和成长。我们必须规划我们未来的教育和教学方法。是不是写不出来又没有头绪？以下是小编整理的中等职业教育管理教学工作计划范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。

中等职业教育教学工作计划1

作为中等职业技术教育学生，所有学生都应该了解计算机，掌握计算机的各种日常操作，并能将其应用到各行各业。本学期我在中职一年级讲授计算机应用基础课。为更好地完成本学期教学任务，现将教学计划安排如下：

一、课程性质及教学目标

计算机应用基础课是一所中等职业学校的基础技能操作课。本学期的主要任务是掌握基本的计算机知识，具有熟练的汉字输入能力，掌握Windows操作系统，专注Word文字处理软件，具有一定的文字排版能力； Excel电子表格软件的应用和PowerPoint Simple Web应用程序的基本入门操作。

教学目标：

1、培养学生基本的电脑操作能力；

2、可以满足基本打字要求；

3、了解计算机基础理论知识，对计算机基本应用技术有初步的了解；

二、教方法

1、Lecture，演示，实践，任务驱动的方法；

2、教学与实践同步，课堂信息即时反馈；

3、加强技能操作培训；

4、为每节小结，每章末做小结，并在电脑上安排综合实训和操作练习。

三、教材分析教材特点：

1、教科书内容。这套《计算机应用基础》教材内容丰富，重点章节突出。我主要教一、二、三、四、五和七这六章。主要内容以目前广泛使用的Windows操作平台为基础，包括信息技术和计算机基础知识、Windows XP基本操作、计算机网络基础，以及对计算机中文本输入方法、信息存储和处理的简要介绍，等

2、教材有重点。本教材以基础知识、基础操作和基础应用为主，以WindowsXP的基础操作为主，突出实际应用和实际操作，可以重点培养学生的能力。这是本书最大的特色。

3、充分考虑了计算机技术的发展，体现了教材的先进性，确保学生所学的技能能够在未来的实际工作中得到应用。教材中力求介绍最新的计算机技术及其应用，力求使用最新版本的常用计算机软件。

4、坚持能力导向原则，根据计算机专业的需要确定学生应具备的能力和知识结构，在保证学生基本专业知识的同时，加强实践操作内容。

四、教学安排及教学考核方式：

本学期教学计划为 18 周，约 90 课时。其中，课堂讲授35小时，实践教学55小时。学期末以计算机实践操作为主，占课程的70%，日常作业和计算机操作占课程的30%。学生期末成绩=期末成绩+平时成绩。

五、教学内容及要求

第一章计算机基础知识

教学内容：

1、懂电脑

2、认识微机

3、微机输入输出设备

4、计算机软件及其使用

5、号码系统和编码

教学要求：

1、了解计算机的发展、应用和特点。

2、掌握数制及其转换，掌握计算机的数据单位，了解计算机的代码。

3、掌握计算机的系统组成，了解计算机硬件系统的作用，了解计算机软件系统的作用。

4、 了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的构成、多媒体技术的应用。

第 2 章 WindowsXP 操作系统

教学内容：

1、WindowsXP 入门

2、管理文件

3、Management and Application WindowsXP

4、维护系统和使用常用工具和软件

5、中文输入教学要求：

1、掌握Windows的基本操作；

2、 精通复制、移动、搜索、重命名文件和文件夹等操作；

3、了解计算器、记事本、绘图和多媒体应用程序

4、掌握Windows系统中的屏幕显示设置、日期时间设置、打印机设置

第三章互联网（Internet）应用

1、连接到互联网

2、获取网络信息

3、发送和接收电子邮件

教学要求：

1、掌握常用上网方法及相关设备

2、IP地址的表示方法会配置TCP/IP协议参数

3、 会配置常用浏览器参数并使用搜索引擎

4、会申请邮箱，收发邮件

第 4 章文字处理软件应用

教学内容：

1、Word 入门

2、格式化文档

3、设置页面和输出打印

4、制作Word表格

5、图表混合排版

教学要求：

1、了解Word基础知识；

2、 精通 Word 文档的基本操作、编辑和格式设置。

3、可以熟练使用Word的表格功能来创建、编辑、调整、修改、计算和排版。

4、能熟练使用Word图形功能，插入和绘制图形，能熟练插入艺术字。

5、可以掌握Word的其他功能，如插入艺术字、页面设置、打印文档、使用公式编辑器

第五章电子表格处理软件的应用

教学内容：

1、Excel 入门

2、电子表格的基本操作

3、格式化电子表格

4、计算和数据处理

5、制作数据图表

6、打印工作表

教学要求：

1、精通Excel的基本操作。

2、了解如何创建和管理工作簿和工作表。

3、 可以简单地编辑和格式化工作表。

4、可以使用Excel公式和函数进行常用操作。

5、了解数据库管理方法。

6、学习创建和编辑表单。

第六章多媒体软件应用

1、获取多媒体资料

2、处理图片

3、处理音视频

教学要求：

1、掌握多媒体资料的基本获取方法

2、了解并使用ACDSee10版本处理图片

3、熟悉会声会影的操作界面、常用功能和特点

4、编辑整合不同材质，添加效果，完成项目

第七章演示软件应用

教学内容：

1、PPT 入门

2、修改演示

3、编辑展示对象

4、Play 演示

教学要求：

1、掌握PowerPoint编辑区的组成和各个窗格的功能

2、 会修改 PowerPoint 背景

3、Master 在幻灯片中插入各种对象的操作

4、学会 播放 PowerPoint 时切换到其他幻灯片

根据以上教材分析，除了认真完成教学大纲要求的基本知识和技能外，还要考虑学校学生的实际情况，学校的硬件建设，努力为学生提供相对更多的实践机会，掌握学生的理论知识。不仅要在课堂上完成，还要在电脑操作中及时落实。在任务驱动下，基本技能和实际操作能力有待提高。

中等职业教育教学工作计划2

中专的教学工作与专科学校的教学工作一样重要。作为一名中专班主任，我一直在努力提高班级的学习成绩。

技术技术学校与高中不同。虽然有一些中专学生是通过师生自己的努力考上大学的，但数量非常少。大多数学生无法通过高考。这需要班主任工作调整你的计划。

一、提高认识，明确责任，增强责任感。

班主任是学校教育计划的具体执行者，校长助理，教育行政和学术管理的助手，是学校与学生家庭的桥梁。每个班级的工作质量直接影响学校的教育管理。

因此，有必要提高认识，增强责任感，掌握班主任的工作规则。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成一个积极、勤奋、团结、友好的集体。

2、引导学生认真学习功课，采取有效措施提高学习成绩和学习效率。

3、关心学生的生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级骨干。

6、 协调本班教师的教育教学工作，主动向他们学习本班学生的课堂纪律和学习成绩，形成统一的教育力量。

7、 与学生家长建立联系，协调学生的教育和管理。

二、爱学生，深入了解学生。

要引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先要对每个学生的身体、心理状态和原有知识水平有透彻的了解，了解他们的爱好、性格特点和家庭情况，然后进行分析和综合。

如新负责的新任老师首先要了解班级的基本信息：人数、男女、年龄状况、政治面貌、干部状况、奖励、学习成绩、特殊爱好、健康状况、家庭住址、电话号码、父母职业、财务状况等

三、实施班级管理，形成良好的班风。

1、制定班主任工作计划，加强工作计划

根据学校工作计划的要求，联系班级实际情况，先制定一个学期的工作计划，然后每周有具体的计划。计划要方向明确，任务要明确，措施要具体实用。

2、 培养积极、勤奋、好学、团结、友善的班级。

一个类的发展一般包括四个阶段：松散期、成长期、成熟期和完善期。前两个阶段对于类的构建至关重要。新生入学后第一年必须掌握这把钥匙。期间，制定相应的班级目标。班级目标必须符合班级实际，为学生所接受，有一定的启迪作用，学生经过一定的努力才能达到。

3、用好干部。

一个班级能否成为一个积极向上、团结友爱的集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班长的工作能力和模范领导能力。因此，需要选择一定的组织和工作能力，能够团结同学。成绩好、学习成绩好的同学，能以身作则，做榜样。

4、 要组织开展集体活动，培养集体主义、团结友爱等良好品质。

如参观、远足、参观、晚会、主题活动等

5、一定要形成正确的舆论，树立良好的班风，注重班规建设。

日常行为和道德行为应该在课堂上有一个共同的标准，形成一种舆论。当不正确的行为发生时，就会受到批评、抵制和帮助，形成一种文化。班级要建立组织纪律、环境卫生、考勤记录、学习情况、轮岗制度、日常事务等目标管理制度中职教案范文大全，进行量化管理和考核，形成班级舆论监督，促进形成良好的课堂氛围。

通过我每学期的班级工作计划，我们班在成绩上取得了不错的成绩。希望大家能长期保持这种良好的学期氛围。

中等职业教育教学工作计划3

目前的中学生处于半幼稚半成熟阶段。他们要掌握教学规律，善于引导，使他们旺盛的精力和强烈的好奇心转化为强烈的求知欲和认真学习的精神，变成被动学习就是主动自觉的学习。让他们在不同的层次上提高，让他们有所收获。现在制定本学期的工作计划：

这个学期，我在上计算机课、石化1、石化2、土木工程的数学课。我要适应新时代教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合学校实际和学生情况。实际情况，勤奋、认真、认真，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。

一、 认真备课，不仅要备学生，还要备教学方法。根据教材内容和学生的实际情况，制定了课堂类型、教学方法、教学程序和时间安排等。做好详细记录，认真编写教案。每节课都是“有备而来”，每节课课前都做好充分准备，制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时总结课文。在线收集信息以找到更好的方法。

二、 强化课堂技巧，提高教学质量，讲解清晰、准确、有条理、感性、生动，使线索清晰、层次分明、简洁明了。在课堂上要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流中职教案范文大全，充分体现学生的主观能动性，让学生学得好、学得好、学得开心；注重精炼简洁，课堂上尽量少教，学生尽量多用嘴巴和手；同时，在每堂课中，充分考虑各层次学生的学习需求和学习能力，使各层次学生得到提高。

三、XuXin 问问其他老师。在教学中，必须提出疑问。在每一章的学习中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时听老老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，经常邀请其他老师听吸取教训，征求意见，改进工作。

四、认真批改作业，布置作业密集、简洁。有针对性和层次性。同时，及时认真地批改学生作业，对学生作业进行分析记录，对作业过程中遇到的问题进行分类总结，深入点评，及时改进教学方法。根据相关情况，做到有针对性。

五、做好课后辅导，注重分层教学。课后，我们为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对低年级学生的辅导力度。对低年级学生的辅导不限于知识型辅导。更重要的是对学习思想的辅导，使​​他们认识到学习的重要性和必要性，使他们对学习产生兴趣。要通过各种渠道激发他们的求知欲和自我激励，让他们认识到学习不是任务，也不是痛苦的事情。好有趣。从而自觉地把身心投入到学习中。教他们如何学习和提高技能。

六、 做好测试。加强平时的单元测试和期中、期末考试，仔细分组试题，适应不同层次的学生，做到公平公正。在我校树立诚信意识，严考作风纪律，对掌握薄弱的学生进行复试。期中、期末检查结束后，及时对教学质量进行分析，针对不足制定改进措施。

作为一所学校的青年教师，要不断充电，多看教育教学书籍，多学习教育教学理论，积累学习经验，服从领导安排。争当金桥中专优秀教师、学生心目中的好老师。

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