教案模板范文小学音乐美术课程-上海怡健医学

教案模板范文小学音乐美术课程主要课程目标1.在认识基本乐理之后，通过音乐美术的课程，了解音乐美术最基本的知识。2.通过美术活动加强学生的审美能力。3.通过课程辅导让学生掌握美术工具的基本功能。4.在思维创造中学习美术创作的原理。5.在积极参与探究中加强学生的实践和动手能力。美术课教学思路目标一：了解音乐美术在学习音乐的基础上了解一些美术绘画的方法，比如色彩、线条、涂色等教案模板范文 小学音乐，通过美术活动，提高学生的审美能力。

目标二：同时让学生了解一些基本乐理知识，比如基本的音程、和弦、调性等，学习一些常用的音乐乐理知识，了解一些基本乐理知识就是为了提高学生对乐理的理解程度，为学生动手能力和思维能力的发展打好基础。目标三：通过美术活动加强学生审美能力和积极参与探究的意识。设计内容二声乐声乐声乐课程教学思路目标一：认识基本乐理知识，了解美术创作的基本特点，掌握常用的美术工具，具备一定的音乐创作能力。

目标二：学习美术创作基本的方法，掌握课堂学习方法，实现低年级多媒体音乐讲解和个人作品讲解的目标。教学设计二乐器乐器声乐课程教学思路目标一：掌握乐器的基本知识，增强美术创作的基本素质。目标二：在乐器的基本乐理理论上，从理性和感性等方面帮助学生掌握乐器的知识，加强学生的审美能力和发展方法的实践，提高学生对乐器的鉴赏力。教学设计重点教学。

1、抓住音乐表演的关键，结合音乐和声乐两个板块，把握音乐表演的基本特点，学习乐器的基本知识。

2、要有音乐素养的基础，在练习音乐素养的同时做好基本功的基础教学。

3、小班教学一开始就讲解要注意的问题，有针对性地提高学生的能力。

4、要有较强的创新能力，要培养学生自主学习的能力，并和其他课程形成联系。

难点教学

1、要准确地表达音乐和声乐基本知识。

2、了解不同乐器的功能和演奏方法。

教学方法

1、1对1指导。

2、观看视频讲解。

3、多媒体音乐讲解。

4、音乐节目组讲座。

5、生动活泼的声乐教学。

6、美术常见元素讲解。

7、多媒体讲课。

8、自学演示。教学中一定要注意培养学生的反思能力，多启发学生动手能力，多注意培养学生思维能力，多让学生表达自己的感受。

特点美术声乐优点突出

1、声乐元素讲解，面积大，上手容易，效果好。

2、课堂知识更系统教案模板范文 小学音乐，形象生动，故事性强。

3、声乐曲是可视的，视觉效果更生动。

4、美术表演形式多样，多媒体为教学提供了更方便的条件。

缺点

1、音乐元素引导方面存在教师技能不足的问题。

2、美术声乐缺乏思维的引导，学生反应不敏感。

3、美术声乐