2017年初中语文备课教案范文-初中数学本单元教学

初中语文备课教案范文一：初中数学本单元教学时间：2018年2月7日下午2:30-4:30上课地点：高级中学7号楼第十班多媒体教室工作任务：1.遵循《初中数学课程标准》的内容设计任务，结合初中高数学相结合的教学理念，动手制作使用数学思想解决生活中的问题的教学课件。2.配合教学计划，对每节课完成的教学任务作出评估，调整课件。

3.根据初中数学教学的特点及结合学生实际，预先设计好课后、课前及总结时的教学内容。备课指导：1.教材概述。根据《初中数学课程标准》(国家新版教材)所提出的初中数学课程设置目标，确定好本课的教学内容，以使本课更符合初中数学学习规律。2.主要内容。考察本课程具体内容的哪些方面的知识初中语文备课教案范文，并确定好该内容的重点、难点和拓展，以使教学更符合学生实际。

3.教学计划及布置教学任务。确定各课时的教学任务，备课前须根据教学内容的不同来安排教学重难点，根据课时分配教学计划。特别注意了解学生对知识的掌握程度，以进行恰当的教学设计。4.教学目标。根据教学大纲和学生实际，确定初中数学教学目标：能用初中数学知识解决实际生活中的问题。5.教学过程设计。根据教学目标，参照初中数学教学模式，结合自身经验和初一学习知识，对课程教学的特点做出的自己的见解。

教学内容：上课讲授：本单元所讲授的主要内容。学生须掌握：集合、常用逻辑用语、映射、关系推理、函数等。提出问题：根据教学大纲提出具体的问题，用具体的知识点为学生解答。作业布置：安排好本单元的作业量，使作业自学与布置相结合。总结评价：设计一些简要的总结要点，对本单元所讲授的内容进行简要的梳理和概括。教学改进：1.应因材施教，教学时间和重点分配合理。

初中数学知识与能力层次不同，应侧重基础知识的学习，避免重难点不分，搞笑死板的教学方法。2.注重课堂教学师生互动交流，注重教学情境的设计。3.教学方法及内容应多样化，以便学生理解、吸收。4.对于教材与学生实际生活联系紧密的内容，应重点强调掌握、理解，以使学生在现实生活中快速理解并掌握知识。5.授课准备工作，在此基础上为教学奠定良好的基础。

6.本单元是新课标提出的数学基础知识和基本技能的集合初中语文备课教案范文，在本节课中，学生对数学的基本概念、基本技能需掌握，并了解常用的数学思想方法，树立信心，培养学生生活中实际应用数学思想方法解决问题的能力。教学过程的设计要根据学生实际情况，创设新奇的学习情境。教学难点要强调，教学重点要突出，教学过程要清晰流畅。7.布置作业及时发放学生需要完成的。