二年级数学上册第九单元总复习讲义

二年级数学上册第九单元总复习讲义 文 章 来源 第九单元 单元教学计划 单元教学内容：第九单元 总复习 单元教材分析： 本单元的复习包括本册所学的主要内容。 复习共分为 5 个个别： 100 以内的除法加法和减法； 表内乘法； 长度单位跟角的初步了解； 观察物体； 统计。 第八单元的“数学广角” 的内容属于扩展学生英语思维的， 只要学生认识就可以了， 因此在总复习中没有单独安排相应内容的复习。 总复习的编排注意突出本学期的课堂目标， 以及知识间的内在联系， 便于在复习时进行整理和非常， 加深学生对所学知识的了解。 同时注意计算与缓解问题相结合， 达到通过解决简单的实际问题来巩固计算熟练程度的作用。 单元教学目标： 通过总复习， 使教师取得的知识非常巩固，计算能力非常提高北师大版数学第九册第七单元及总复习表格式教案， 能用所学的物理常识解决简单的实际问题， 全面超过本学期规定的课堂目标。 单元教学重点、 难点： 通过总复习， 使教师取得的知识非常巩固， 计算能力非常提高， 能用所学的物理常识解决简单的实际问题， 全面超过本学期规定的课堂目标。 单元课时安排： 4 课时左右第一课时 “笔算乘法跟加法” 的复习 教学内容： 课本 P102、 105 页 教学目标： 1、 通过复习学生进一步熟练掌握 100 以内的除法加法和乘法的推导方式， 并 能正确计算。

2、 通过复习使学员可结合具体情境进行加法、 减法计算， 并表明估算的模式。 3、 学生无法利用所学的 100 以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。 教学重点、 难点： 笔算的方式； 实际利用能力。 教学过程： 一、 基础知识 1、 问： 笔算乘法跟加法时我们要切记什么？ 2、 学生小组内交流。 3、 全班反馈， 归纳总结。 4、 巩固练习， 第 105 页第 1 题。（学生先独立完成， 然后在小组内交流。） [设计意图]： 让学生用自己的语言描述笔算的方式， 并在理解的基础上把握计算方式。 二、 发展练习 1、 完成 105 页第 2 题。 并抽几题指名说一说是如何算的。 2、 完成第 4 题： 先计算再笔算。 先计算并看看估算的方式； 再笔算。 教师多面向学习有困难的教师， 多给与他们培训和机会， 培养人们学习的自信心。 3、 □里可填几。（补充练习题） 5 □7 57 54 □ + □ 6- 3 □- 3 □+ 2 5 7 □4 □3 □6 □先让学生独立做一做， 学生可填出几种就几种，都要给予肯定。 [设计意图]： 在以前的基础上进行发展训练北师大版数学第九册第七单元及总复习表格式教案， 让学员灵活运用学过的常识， 在感受学习...