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邹老师的两堂课受益匪浅,我先抛砖引玉

2021-02-02 15:10 网络整理 教案网

一个数是另一个数的几倍评课稿范文今天我们听了邹老师的两堂课受益匪浅,我先抛砖引玉,谈点 自己的见解,首先说说邹老师的这堂课,邹老师整堂课给人觉得节 奏鲜明,干净利落,充分展现了该位教师的教学组织能力跟对教材 的充分掌握,练习教材来是乏味的,但邹老师这堂课的训练方式并 不是单一的重复,而是形式的多元化,使原本单调的练习更加生动 有趣了,其次,邹老师这堂课还非常突出了对基础知识的掌握和强 化,总之整堂课是非常顺利的,但有一个小小的细节我有些不同意 见,就是在训练除法应用题时,邹老师问了一个问题,问‘为什么 用除法’我认为这对二年级的学生而言难度很大,应该要同学自己 解释,至少应予以提示或启示。吴老师整堂课堂气氛活跃,在纪律, 课堂的条理性和基础性上不如邹老师,但教授、学生的认知非常灵 活,开放数学评课稿范文,就教育的长远来说,我最欣赏吴老师的技巧形式,好, 我的一点薄见到此为止,现在请大家教授就这两堂课谈谈自己的看 法。邹教师的一句“让我们一起来学习,让我们一起来探究。”— —促成了知识的融合,体现了多元的价值取向,促进了学生思维的 整体性发展。课上得更顺利,给人耳目一新,无论是指导观念、教 学设计都充分展现了新的观念,体现了物理学科的本质。

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邹老师的教态,语言,节奏非常好。充分展现了一个经验丰富 老师的全面能力。教学设计合理。1尊敬的诸位家长:大家好!首先我代表大学衷心地谢谢大家在百忙 之中赶来参加大学举行的会考家长会,感谢他们仍然以来对大学工 作的全力支持。正是因为有了大家一如继往的关心和支持,我们的 工作能够有这么大的进步,我们的工作能够加强的如... 小学体育体操评课稿 1 教学目标是借助“玩”跳绳,使学生可用一 根跳绳进行多种练习,让学员学会不同的跳绳方式,发挥学生的自 主创新素养,培养教师集体主义荣誉感,使学员要求活动的心理得 到满足。... 今天又逢竺老师来校指导点评上课,我有幸又一次聆听了教育界优 秀大师的心得传授。第一堂课是一年级的《自选商场》,执教的是 我校的娄冬芳老师。在她的精心设计下,为我们展示的是可爱生动 又充满趣味的课堂教学。... 各位朋友:音乐厅开会,特别是挺直腰板、面带微笑地与会,这本 身就说明你是一个心怀梦想、勇担责任、不畏艰难的勇者。“心态 决定状况数学评课稿范文,状态决定样态”,我们怎么认识高考的态度,决定了我 们在打算高考时的状况,而打算过程中的状况决定我... 今天听了武老师的课,热情饱满的校长,激情澎湃的教师,给授课 老师留下了深刻的印象。

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