附带真题：揭秘2015年最高面试分数89.26！

面试第一,89.26！江西的考生，同课异构，大家都讲都一个题目；

她是江西的考生，有5年的教学经验，对初中历史的内容熟悉，但是教学方法过于平时课堂化，缺少创新的教学方法，她之前一直按照说课准备，没料到考前改成试讲，仓促有限的时间，重新改变复习的方向，面试第一！

抽到的题目没有复习过，你要做的是稳定情绪，没有见过的题目不一定不会设计，保持头脑清晰，你学的方法都能运用，她就是一个典型的例子，好多视频中的活动，语言，引导的技巧都可以根据内容组装成一节新颖的课，前提是咱们需要先储备一些活动方法。

发出来的图片只是我们交流的部分内容，一开始的迷茫，逐渐的明朗，都不是一下子就得到！

昨日之深渊，今日之浅淡，从头到尾的这个过程是每个考生的必经之路，过程充实，结果就更有机会！

大家每次都会微信问我，用什么方法导入，什么方法能让考官刮目相看？一个导入并不能真正决定分数高低，导入完，后面还有更多的环节，如果没有启发性，没有特色，语言也平淡，很难让考官认真的听完，评委对你的课感不感兴趣，从他们的表情上，眼神上都可以观察到。

当我们自己想不出新颖的方法技巧时，说明你的教学素材匮乏，别人告诉你的也许只是一个思路，具体实施上还会有很多细节要微调，不要自己冥思苦想，去我筛选的视频中借鉴，学习，运用，扩展自己的素材库，看到他们精彩的活动具体是如何实施的，表达的，互动的，收获的不止是活动，还有完整的思路，在遇到类似的课，会想起这个方法及引导的细节。

也许大家同样的备考时间，但选择的复习的方式不一样，结果也会不同！

如果你也在准备面试，遇到瓶颈，困惑，可以微信留言，面试咨询答疑是免费的，走出误区，找到捷径！微信回复可能会慢，毕竟一个人精力有限，见谅！

用什么资料，什么思路备考，每个人的基础情况都不一样，微信朱朱，交流答疑。

每周更新3-4篇上岸音频或经验贴，这里只分享音频部分，要找你报的学科，相同地方的考生上岸经验，要点最后一个地址去学习，结构化答辩的经验也在最后一个经验贴中找。