读书笔记：小学语文说课稿一等奖 小学英语说课稿模板精选30篇

导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学语文说课稿模板精选30 篇”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com 的支持! 本文来自:教师招考论坛 作者: admin 发表于: 2010-10-19 22:57 阅读: 25627 数学,模板, 小学语文, 模板, 小学 关于的说课稿 S7N7 节内容。在此之前学生已学习了基础，这为过 渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是在 中小学数学评课稿模板，占据 g'C6 根据上述教材分析，考虑到学生已有的思维结构心理特征，制定如下教学目标： 'P4 Y5 （1）知识目标：（2）能力目标：通过教学初步培养教师 分析问题，解决实际问题，读图分析，收集处理信息，团结 协作，语言表达能力并且借助师生双边活动，初步培养学员 运用知识的素养，培养教师开展理论联系实际的能力，（3） 情感目标：通过的课堂引导学员从现实的生活历程与感受 出发，激发学生学习兴趣。 'A0 S3V2 C0 h& W8i9 下面，为了讲清重难上点，使学生可超过本节课设定的目标，再从教法和学法上阐述： y5U4 B3 如何突出重点，突破瓶颈，从而推动教学目标。在教学过程中拟计划进行如下操作：教学方法。

基于本节课的特征： 着重引入的教学方法。 D2L1 教学方法及其理论根据：坚持“以师生为主体，以学生为主导”的方法，根据学生的心理发展规律，采用学生参加程 度高的学导式讨论教学法。在学生看书，讨论的基础上，在 老师启发引导下，运用问题解决式教法，师生沟通法小学数学评课稿模板，图像 信号法，问答式，课堂讨论法。在运用问答法时，特别强调 不同难度的弊端，提问不同层次的师生，面向全体，使基础 差的学生也可有体现机会，培养其自信心，激发其学习热情。 有效的开发各层次学生的潜在智能，力求使学生可在原有的 基础上受到发展。同时借助课堂练习和随堂作业，启发学子 从课本知识回到社会实践。提供帮学生与其生活跟周边世界 密切相关的物理常识，学习基础性的知识跟技能，在课堂中积极培养教师学习兴趣跟意图，明确的学习目的，老师要在 课堂上充分激发师生的学习积极性，激发来自教师主体的更 有力的动力。 高中阶段是（查同中学生心发展状况）抓住学生特质，积极采取形象生动，形式多样的课堂 方法跟学员广泛的切实主动参加的学习方法，定可调动学生 兴趣，有效地培养学生素质，促进教师个性发展。生理上表 少年好动，注意力易分散 g&B2 知识障碍上：知识掌握上，学生原有的知识 ，许多学生出现知识遗 忘，所以要全面系统的去讲述；学生学习本节课的知识障碍， 知识 学生不易理解，所以教学中教师要给予简单清楚，深 入浅出的分析。

动机跟兴趣上：明确的学习目的，老师要在教学上充分激发师生的学习积极性，激发来自教师主体的更有力的动 Z1L2 R5 引入：把教学内容转化为带有潜在涵义的弊端，让学生造成强烈的弊端意识，使学 生的整个学习过程作为“猜想”继而紧张的思索，期待录找借口和证明过程。在实际状况下学习可以让学生运用已有的知 识与经验，同化和索引出当肖学习的新知识，这样获得知识， 不但容易维持，而且便于迁移到陌生的弊端情境中。 （3）讲解例题。在讲例题时，不仅在于如何解，更在于为什么这么解，而迅速对解题方式跟规律进行概括，有利于学 生的思维能力。 （4）能力训练。课后练习让学员可巩固羡慕自觉运用所学知识与解题思想方式。 （5）总结结论，强化认识。知识性的内容总结，可把课堂教学传授的常识尽快化为学生的素养，数学观念方法的小 结，可使学生很深刻政治解物理观念方法在解题中的地位跟 应用，并且逐渐培育学生良好的个性品质目标。