语文教案的编撰及讲义范例

语文教案的编撰及讲义范例语文教案的编撰及讲义范例 教案编写的基本规定 教案是学生按照教学大纲和学期讲课计划教案格式范例语文，在课堂活动之前，任课老师在深入研读课本的基础上，根据教材内容跟学员的实际状况教案格式范例语文，明确每节课的课堂目的规定，确定教学重点、难点，考虑相应的教学方法，最后建立出切实可行的细则。它表现了学生的课堂思想、教学组织能力、教学方法和课堂过程的设计等，是教学计划实行的重要保障。其编写要求如下： 一、确定本节课的课堂目标 教学目标是指一堂课要超过的规定、需要完成的任务，一般包含传授知识的要领和重点、培养技能的特点跟基本规定、在传授知识的同时进行思想跟品德教育的内容等。 任课教师确定教学目标应做到下列几点： 1．精读教材，弄懂教材，做到无疑点。 2．认真探讨教材内容，明确重点、难点、培养能力的内容、要求及技巧。 二、正确选择本次课的教学方法 1．正确选择教学方法的按照是：教材内容、教学设施状况、学生的常识基础、班风及学生自身的素养和习惯。 2．正确选择教学方法的方法是：一是让教学效果最好，二是让教学效率最高。 3．任课教师根据上述方法和按照，确定本次课的详细教学方法。

4．正确选择直观的教学方法。直观教学方式一般是指挂图、幻灯片、模型、实物、录象及多媒体等。任课教师要尽量多的选用直观教学方法并在备课时作好充分打算。 三、设计或选用习题 习题分教学用例题、课内练习题和课余习题。教师根据教学目标跟学员的知识基础，选择或设计典型性强、目的性强、深浅程度应适合的试题。 四、编写讲义 任课教师在扎实备课的基础上，将选取或设计的内容记录下来，就产生了教案。完整的教案一般要包含下列内容： 1．授课日期、授课班级、教学内容 2．教学目标（或教学规定） 3．教学重点和教学难点 5．教学过程（或教学方法） 6．设计板书7．布置外作业 教案范例 《谏太宗十思疏》教案 一、教学目标 1．引导学员认识本文先设喻明理，然后据事发挥，最后导致出主题的论证策略。 2．学习本文对比论证和比喻论证的方式。 3．掌握文中实词、虚词和语言现象、句式特点。 4．认识“居安思危，戒奢以俭”在当年的作用跟上次的借鉴意义。 二、教学重点 1．诵读、领悟、背诵全文。2．作者的论证策略和理论构架。 三、教学难点 1．字词及文言现象的掌握。2．“十思”的内容理解及现实含义。 四、教学过程 第 一课时 （一）、导入 讽谏帝王，是冒险的事。批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大智与大勇。比干挖心，屈原流放，千古传诵。但是北宋仍有一位著名的谏官，有胆有识，知无不言，敢于进言，史以“诤臣”称之。他就是唐代...