教师手写的教案看起来就像印刷文本。网友：堪比教科书。专家：不建议这样做。

老师手写的教案看起来就像印刷文本。网友：这书法真漂亮，堪比课本。专家：不建议这样做。

写教案是教师的一项基本功，也是教好课的必要准备。一个好的教案设计实际上就是一个课堂规划。每节课的教案也决定了本学期的教学计划，以及老师备课的意图。 ，能直接影响教学质量和教学进度。

我曾经在学校教过一段时间。一开始，我每节课都要花三倍的时间准备，准备课堂上要讲的内容，写教案，修改课件，把课堂上要讲的内容全部覆盖。纸上实现，包括板书形式、问答互动环节，一节45分钟的课虽然没有完全结束，但每次都基本一样。

教案写得工整与否，其实可以看出教案是否认真、备课是否认真。比如我们今天看到的教案就是舒晓珍老师的教案。她手写的教案和印刷的一样工整漂亮，书法和印刷的一样好。它也非常美丽。虽然整体上只有文字，看似平淡，但却有条不紊地分析了学生的情况和教学内容。

更引人注目的是这只手上优美的书法。这种字体确实是要苦练的。没有几年的书法功底，是不可能写出如此自然流畅的工整楷书的。看得出来老师对这节课也很关心。细心。

另一位老师更牛逼，直接把教案写成了印刷版。网友纷纷称赞其为教科书。每个教学符号、数字、图片都写得工整。写完后，他用家里的复印机给每个孩子复印了一份。 ，他们的专业精神和无私奉献值得我们学习。

然而，一些专家并不同意这种做法。他们认为，教师应该把主要精力放在教学上，而不是写这些精美的教案。他们应该解放双手，专注于教学计划。不建议集中使用它们。专注于课堂，而不是在教案上写一手好书法。

不过，能写得一手好字，无论是在工作还是学习中，都能加分不少。如果你练习得足够熟练，用漂亮的字体写教案不会浪费太多时间。相反，这是认真、细致的表现。如果是这样，黑板上的书法对学生就有潜移默化的影响。这种影响会增加学生对书法的兴趣，提高学生的写作能力和审美能力，对考试也有很大的帮助。

因此，无论你是老师还是家长，有时间练习书法都是好事。修身也能促进学习，说不定还能成为一种爱好。

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