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五年级上册语文教学计划及进度表【可下载】

2023-11-02 13:17 网络整理 教案网

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你有没有想过为什么有些孩子在学校里表现得那么好,而另一些孩子却总是玩乐不思进取呢?有没有觉得他们对学习没有足够的动力,导致成绩不尽如人意?

这次我们的目标是在巩固字词基础的同时更上一层楼,努力提高字写得更好,并且增加阅读量,让作文能有所进步。但是,教材和以往不同了!这次的教材安排了七个语文园地,在第五单元后面只有一个“习作例文”,而没有“语文园地”了。

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我们也对课后练习做了一些调整,增加了学生提问和选做练习的内容。这表明教材的重点也在适当调整,主要培养学生的语文表达能力和解决问题的能力,让学生成为学习的主体。

那么,我们接下来要做些什么呢?我们要继续掌握正确的读写姿势,养成好习惯;要学会正确的朗读方法,培养对朗读的兴趣,并且养成良好的朗读和背诵习惯;还要培养课外阅读的兴趣,勤奋学习,能够大声说话,态度大方,还要爱护学习用品。

此外,我们还要学习正确使用钢笔字和毛笔字的姿势和方法,并养成习惯;培养留心观察的习惯,有选择地阅读课外书籍,并且做记号和随时使用工具书;还要能够用普通话说几句完整连贯的话,并且回答问题;愿意与别人进行口语交际,并且态度大方有礼貌。

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那么,我们还需要做些什么呢?我们要继续学习正确流利有感情地朗读课文;要学会默读课文,不出声不指读,一边读一边思考;要能够理解课文内容,想象课文描绘的情境,并且知道课文的大意;还要按要求预习课文,并且借助字典学习生字词,初读课文,提出疑难问题。

最后,我们还要能够用学过的部分词语造句;有顺序地观察图画和事物,并写出文从字顺的短文。

通过这些努力和培养好习惯,我们相信你们一定能取得进步!记得在课堂上多问问题,多做练习。老师会给你们机会的!而且也要注意关注那些学习进步较慢的同学,给他们更多的帮助和机会。

希望大家都能在语文学习中有所收获,加油!如果你觉得这篇文章对你有帮助,请留下你的评论和点赞,并分享给你的朋友们!