折纸百合花教案格式(第一节课教学内容：让同学们了解百合花的美好寓意，教会他们折百合花)

第一课教学内容：让学生了解百合花的美丽寓意，教他们折百合花（其他） 教学重点：百合花的两种折法 教学目标：教学生轻松、轻松地折出两种纸百合快乐教学氛围 折法教学过程：课件展示百合花图片，告诉学生百合花的美丽寓意，展示折纸百合花，揭示本课主题——折百合花，然后教他们折百合花的步骤一步一步教他们玩，然后让他们自己再折一次。教学亮点：百合不同折法教学作业：课后练习百合折法，让学生将折好的百合送给父母折纸百合花教案格式，告诉他们百合的美丽寓意。教具：彩纸。备注：需要助教，每位助教都需要掌握百合的折法。第二课教学内容： 课前，让学生收集植物标本，并用收集到的植物标本制作拼图（或用植物种子作画）。要点：采集不同的植物标本。采集到的植物标本应在颜色、形状、大小上有差异，让学生充分发挥想象力，自由组合，大胆创新。教学目标：利用植物的根、茎、叶等，自由创作，感受创造美的乐趣；增强学生保护自然生态资源的意识，将自然之美铭记于心。教学过程：课前安排学生采集植物标本，

固定完成后，可以用彩色笔对标本进行修饰，并在纸的一角写下自己作品的名称和意义），鼓励学生自己动手，自己创作，收集后收集作品班级，评选优秀作品。颁奖典礼将在晚会上颁发。教学亮点：取材于大自然，学生可以自由发挥想象力，自由创作。教学作业：如果学生不能在课堂上完成，他们必须在课后完成。收集完成的作业，选择它们，并选择优秀的作业进行奖励。得奖后，作业还给我折纸百合花教案格式，同学们可以把作业交给更好的同学，也可以自己留着。教具：植物标本、白纸、彩笔。评论：需要助教在同学身边引导学生。第三课：剪纸（剪蝴蝶、剪鱼、剪快乐的人物） 教学重点：现在在纸上画画剪 剪东西的图案时，注意减掉哪一部分，留下哪一部分。教学目标：让学生掌握至少一种剪纸技巧 教学过程：让每个学生准备一张纸（最好是彩色的），对折，然后在一边画一个图案，教给学生正确的剪纸方法，让他们自己剪一个，或者学别人。教学亮点： 学生可学习中国民间艺术 教学作业： 无教具：彩纸、剪刀、铅笔 备注：需要助教，助教必须会画图案和剪纸。第四课教学内容：旧物与人。教学重点：引导学生发挥想象力，自由创造，大胆创新。教学目标：让学生用生活中的废旧物创造教学过程：用铅笔在卡片上画出人物的轮廓，在轮廓上贴上双面胶，并放上必要的毛料（废布），废纸）坚持颜色并适当装饰。亮点：学生可以自由创作，不仅可以用羊毛作画，还可以用废纸、废布等，粘贴的文字具有立体效果。让学生用生活中的废旧物创造教学过程：用铅笔在卡片上画出人物的轮廓，在轮廓上贴上双面胶，并放上必要的羊毛（废布）、废纸）坚持颜色并适当装饰。亮点：学生可以自由创作，不仅可以用羊毛作画，还可以用废纸、废布等，粘贴的文字具有立体效果。让学生用生活中的废旧物创造教学过程：用铅笔在卡片上画出人物的轮廓，在轮廓上贴上双面胶，并放上必要的羊毛（废布）、废纸）坚持颜色并适当装饰。亮点：学生可以自由创作，不仅可以用羊毛作画，还可以用废纸、废布等，粘贴的文字具有立体效果。

教学作业： 无教学用具：废羊毛、布、纸板、剪刀、双面胶带。备注：需要助教指导学生粘贴和绘画。第5课 教学内容：制作卡片（庆祝建党90周年，爸爸妈妈辛苦了，朋友们，你好，任选其一，或者自己制作题目） 教学重点：贺卡可以'不只是画图案，而是用粘贴的方式来表达贺卡的主题。教学目标：提高学生的动手能力和创新能力，运用模式表达情感。过程：提问学生交流的常用方式，然后展示选题卡片，告诉学生卡片的构成（基材、图像、文字、其中形象需要创新，力求与众不同），然后让学生用你选择的主题制作一张卡片。卡片的形状不需要是传统的正方形。同学们可以把它做成自己喜欢的形状。制作卡片时，您不能只是抽奖。制作必须包括画、剪、贴、写四个步骤。教学亮点：学生可以用不同的方式表达自己的感受。卡片可以大胆地创建教学作业：课后将卡片交给那个人。教具：纸板、彩笔、剪刀。备注：第六课教学内容：简笔画教学重点：教学生学习一些简单有趣的卡通，一笔画教学目标：教学生画一些简单的卡通教学过程：问学生喜欢什么动画人物或卡通人物，然后提前教他们画画 教完后，让学生画一幅自己喜欢的卡通人物的图画。教学亮点：可以了解孩子的手绘能力。教学作业： 无教具：纸笔。备注：手工课总课时为9小时。以上内容的老师可以根据不同年级进行选择和调整。

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