一级建造师《数学广角（一）简单的排列》

人教版二年级数学上册第八单元导学案及课堂设计。课本第99页例1及做一做。课本第100页例2、例3及教材第101页练习二十三第3第4题。

第八单元《数学广角（一）简单的排列》导学案 二（ ）班姓名：

主备人： 唐老师备课时间：2012年11月18日

集备人： 唐老师 韦老师 莫老师审核小组：

课 型：新课上课时间：第 周

学习内容：义务教育课程标准实验教材二年级上册第99页例1及“做一做。” 学习目标：

1．通过观察、猜测、实验等活动，会找出更简洁的排列数和组合数。

2．初步具备观察、分析及推理能力。 3．初步具备有顺序地、全面地探讨问题的观念。

学习重点：通过观察、猜测、动手操作等活动人教版二年级数学上册表格式导学案，初步具备有序的进行排列数。 学习难点：

导学过程:

1.制作3张数字卡片，分别写上数字1、2、3（1）要求用硬点的纸来做方便拿卡片摆。

（比如烟盒人教版二年级数学上册表格式导学案，请帖 ）

（2）卡片不要做得很小或挺大哦，大约直径和长度有5或6厘米这

样就可以了。

（3）卡片上的数字要写漂亮点哦！

2.用自己制作的3张卡片摆出两位数。

要求：（先独立摆，感受摆的过程）

（1）摆得一个记录一个。

（2）后一次摆的跟前一次摆的数字不能重复哦！

（3）将你摆得的数记录在横线上。

（4）组内汇报交流你摆了几个两位数。你是如何摆的？你用什么方

法保证不重复不遗漏？