学前班拼音全集表格教案怎么写_托班教案如何写_拼音班教案

导语：教案是学生为成功而有效地举办课堂活动，根据教学赐教科书要千生的实际情吭课时烩为单位，对教学内容、教学方法、教学方法等进行的详细设计跟安排的一种实用性教学文书。教案包括课本纪学生分翁学目的、重难点、教学准备、教学过程及训练设计等。以下是小编整理关于幼儿园学前班的拼腋，以供参考。

教学目标：

1、知道学习英语拼绎助识字和阅读，学习普通话，学前班拼腋全集。要学好汉语拼?p>

2、学会a oe三赶母，认清形，读准?p>

3、认识声蹬，在学生指导下正确认读带谍赶母。

4、会在四线腑写a oe三赶母。

教学重点：

a oe的发蚁母带担

教学难点：

e的发 oe的第二声和第三声。

课前准备：

投影片和字母卡片(带声祷带声祊>

教学时间：

2课时

第一课时

课时目标：知道学拼颐处，学会单韵母a，认识声蹬，在教授的指导下学读四声。

教学过程：

(一)谈话揭题。

小努从角要学习汉语拼遥汉语拼颐处可础能帮助我们识字、读书，还会说一口好听的普通话，想学录乙欢ㄒ眯牡匮АⅫ/p>

我们一僻首童谣：学习拼姚炊字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！

(二)教学单韵母a。

1、看图说话引乘邓低忌匣怂?她在干什么?

学说图意：

小脓唱歌，a aa。教师范写a。

2、你们瞧！图上的小弄歌时，嘴巴是→张得茨。

3、教师示范发咬生听掖口形。学生模仿发姨师边检查边领读。

4、发异：发异巴张唇形自然，声伊。教顺口溜：张赐，a aa。

5、看投影片记字形。

覆盖a的字形，与小姑娘的头部重合。看看a的颜色洗?(a厦娘圆圆的脸颊，头上还扎着一根小辫子。)抽拉投影片，使a跟小姑娘头部分离。

用儿歌帮助记字形，"圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁?就是a aa。"

(三)教学a的四声。

1、单韵母a的身上常有四顶不同的衣服。(乘谴煌拿弊樱疗纳筒煌恕Ｕ馑亩ッ弊泳褪?quot;声蹬"，我们根据符号读韵母。

2、ā此第一顶平平的帽子，就是第一声，读仪平平的。(教师发咬生跟读。)

á此第二顶从捉右上的帽子，就是第二声。读的时核问你话学前班拼音全集表格教案怎么写，没唱清时，你会问："á，你在说哪个?"就是这福领读，模仿，轻读，读准á。(用手势助读。)

ǎ此第三顶帽子，就是第三声。一同了，由高至低再到高，形状铣。(教师发咬生跟读。)

à此第四顶帽子，从捉右下的帽子，就是第四声。我们读时声矣高至低，就暇："à，你来了！"

3、学生以手势助读，也可以用挤切的儿歌帮助记忆。

(四)指导看书，读书。

1、指导看书。揭们学习的内容在书上什么地方?(翻开书本，找到英语拼一课。)

2、边看图边读课本。集体反复练读2-3遍，再指名读。

(五)学写单韵母a。

1、认识四线敢们学会了a的读夷声，还要学会写a。(衬线三该学生数一数有几根线几赣。三竿好淆层楼房。记住，a就住在二楼。写的时合下线，而且要一笔写成。

2、教师范写，学生书空。

教师边写边讲，注意：a要一笔写成，先写半脯就是小姑娘的头跟嘴，连起来再写一笔竖弯，翔子，最阂边稍弯一点儿，不要太长。

3、学生上黑板试写a，讲评。

(六)巩固练习。

我们一频爬山坡的游戏。

总结：这节课，我们先看图，说清了图意；再学习a的发淫涤着我们读了课本；最骇习了在四线庚确书写a。这样分四步，我们就把这种内容都学会了。

(七)课堂练习与祝

1、提醒注意写字时坐与执笔姿势。"准备"→开始。

2、在四线庚确地描写a，教案《学前班拼腋全集》。

第二课时

课时目标：

学会o e两赶母，在学生指导下正确认读带蹈夏浮Ⅻ/p>

教学过程：

(一)复习检查。

1、用卡片认读a，说说你是郧住这父的?(圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁?就是a aa。)

2、用卡片衬声符号，说说他们岗几声。

3、用卡片认读带蹈a。

(二)教学单韵母o及其四声。

1、扯影片：说说图上画着哪些?它在干什么?(一只处，清早喔喔啼。)教师范写。

2、发异：发异张得比a小些，上下嘴唇收拢成半圆，气从嘴巴自然连声伊。

顺口溜：圆圆嘴巴o oo。

3、教师范读，领读学前班拼音全集表格教案怎么写，看口形。

4、练习o的四声，在语言环境中学习。

ō公鸡喔喔啼。ó原来是这种。ǒ现在我懂了。ò真是太奇怪！

5、指导o的描写以及书空：o一笔写成，从右上拼成半圆壶往上写，与痞相接。

(三)教学单韵母e以及四声。

1、扯影片：说说图上有哪些?在干什么?(一只挫在水里游来游去。)范写e 2、半放，用学o的方法学e以及四声。

(1)发异：发异角线咧开，唇形是扁平的。顺口溜：扁扁嘴巴e ee。

(2)跟同学读时应留意什么?(仔细看口形)范读、领读。

(3)练习e的四声。单音节ēēē。挫ééé。真锭ěě。肚子定è。

(4)指导e的书写。一笔写成，从上面的"一"迄上，再接着写撞。

(四)复习巩固。

1、用卡片闯 oe。

2、带迪母卡片，开涣。如：áèǒéà--

3、猜字母，如：圆脸小姑娘，小辫右边扎。喜圈是哪个韵母?白鹅倒影是什么韵母?

(五)课堂祝认真描写o e。

(六)布置回家祝闯 oe的四声。

板书设计：

课横：

2 iuüy wyi wu yu

课时目标：

1、学会i uü三赶母，能读准字蚁清字形。

2、学会正确读i uü的带蹈，知道i上标声惮上面的小圆点不写。

3、学会声母y w和整体认读襥、wu、yu，读准仪清形，会照样子抄写。

4、学会声母y w与单韵母的拼?p>

5、会正确读尝wu、yu的四声。

教学重点：i uüy w及yi、wu、yü的发蚁母带担

教学难点：读准i uü的第二声和第三声。

课前准备：字母卡片：i uüy w的放储四线稿、字母卡片(带祷带祊>

教学时间：3课时

第一课时

课时目标：

1、学会i uü三赶母，能认清字形，读准?p>

2、学会正确认读i uü的带蹈。知道i上标声惮上面的小圆点不写。

教学过程：

(一)复习检查，导入新课。

1、卡片复习单韵母a oe及其两者的四声。

2、教师揭题：浆我们再次学习英语拼意节课，我们要学习三赶母i uü，希望每感细看、认真听、正确念、牢牢记。

(二)教学单韵母i。

1、观察说话。看图说话：图上画着哪个?(图上画了一件衣服。)(要堑一句完整的话，用准量词。)

2、讲解：衣服的"衣"跟我们这节课要学的第一赶母i的发椰。

3、听尧姨师示范发尧意看清老师的口形。老师发依齿赠?(上下牙齿对齐。)顺口溜：牙齿对齐i ii。(齐读-开狐/p>

4、记忆字形：i洗呢?在书上这件服装只也藏着一杆丫业搅?

5、教学i的四声。

(1)i和a oe一样，可以茨顶帽子。仔细看，i幢子涵来有哪些不同?(澈īíǐì)-i上的圆点不写。-是啊，幢子把小格子遮住了，所以i上标担

(2)分组练习四声。教师范读：ī这件服装真好看！í咦！我的铅笔在那里?ǐ拿把桌子您请坐。ì你的意思我茫

6、练习i的书写。

教师范写i，要曲观察i的书写笔顺。(先写"1"，再在"1"上加点，两笔写成。)以及其在四线三富置。照着样子，临写三?p>

(三)教学单韵母u。

1、看插图说话引晨梢运担?quot;一只乌鸦在剩"乌鸦的"乌"就是u。

2、示范发颐学生听掖口形。发u异唇拢圆，只磷，舌头相根抬脾椅不变。顺口溜：嘴巴突硊(领读，集体读，指名学生读。)

3、记字形：图上那附?(这只摹?还洗?(翔杯u uu)

4、教学u的四声。澈ūúǔù

ū第一顶帽子平平的，谁会念?ūūū回呜叫。

ú第二顶帽子上山坡，谁会念?úúú没有就是"无"。

ǔ第三顶帽子转脯谁会念?ǔǔǔ一二三四五。

ù第四顶帽子下山坡，谁会念?ùùù我们爱公物。

5、练习u的书写，u一笔写成，住在二楼。

原文标题：学前班教学设计：学前班拼腋全集[小学教育吧]