幼儿园中班美术书法教案范文

编写讲义要根据教学大纲和教科书，从教师实际状况出发，精心设计。下面小编为你们整理分享的是关于幼儿园中班美术书法教案范文，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有必须的大家。

中班美术教案篇一

活动目标

1、知道服装与季节的关系。

2、根据自己需求设计夏天的衣服。

3、在设计与演出活动中感受成功的喜悦。

活动准备

1、趣味练习：穿上夏天里的裙子，夏天的物品

2、画纸，画笔若干。

活动过程

一、观察图片：夏天的物品

1、请幼儿说一说图片上有哪些?

(泳装，太阳镜，裙子等)

这些物品都是在那个季节用到的?

2、讲讲夏天服装的特征：薄、少、短

3、介绍自己服装的名称

女小朋友以裙子为主，男小朋友以外套大衣为主。

二、展示自己的服装

幼儿舞蹈时装秀--随着戏剧即兴走时装步，展示自己的夏装。

三、设计服装

1、激发幼儿设计服装的愿望

教师：这些可爱的裙子都是别人设计的，我们自己动手来设计一套服装吧?”

2、幼儿构想：穿上夏天的袜子

3、幼儿动手在创意练习上设计夏天的服装

教师重点协助能力差的幼儿

提醒能力强的幼儿还能装饰服装

四、展示自己设计的服装

中班美术教案篇二

一：活动要求：

1、了解蝴蝶的形状特点，并感知不同花纹跟形状的蝴蝶。

2、学习用左右对称的方式装饰蝴蝶。

二：活动准备

1、多媒体课件。

2、已剪好外形的花朵若干，记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。

3、轻音乐和"蝴蝶飞"的音乐。

活动过程：

一、猜谜引题：

两根胡须头上翘，

身穿五彩花袍袍，

劳动辛苦我不怕，

跳起舞来我。(蝴蝶)

二、利用课件，欣赏各类蝴蝶。

1、让我们跟随蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去听听吧!(欣赏课件)提问，了解蝴蝶的外形特点：

1) 蝴蝶有几对翅膀?(两对翅膀)哪对翅膀大?(前翅大，后翅小)

2) 蝴蝶有没有眼睛?(有一双小眼睛)头上也有什么?(还有一对触角)

3) 蝴蝶的身体是如何的?(细细长长的)

4) 蝴蝶有几只脚?

2、教师引导：蝴蝶身上也有五颜六色的纹路和形状呢，让我们一起来看看那些美好的蝴蝶吧!找一找，你最喜欢哪一只!幼儿欣赏课件。

3、幼儿自由讲述不同图案跟形状的蝴蝶。

三、幼儿装饰画：蝴蝶。

1、利用课件出示蝴蝶姑娘的信：

亲爱的小朋友们：

蝴蝶王国马上要参加一次化妆派对，但是王国的蝴蝶们没有漂亮的帽子，现在想请大家小朋友帮助我们，你们愿意吗?同时，出示"大花园"。

2、 每人一只纸蝴蝶，请幼儿装饰。

1) 引导幼儿利用左右对称的方式装饰。

2) 鼓励幼儿大胆想象不同的笔触装饰，并大胆用色。

四、评价，并展示幼儿作品。

在"蝴蝶飞"的戏剧中，幼儿学做蝴蝶飞出活动室。

中班美术教案篇三

美丽的太阳

活动目标：

1.通过故事鼓励幼儿发挥想像，大胆用笔触表现自己偏爱的太阳。

2.学习用多种颜色的涂画法，感受颜色美，提高大胆采用颜色的能力。

活动准备：

1.经验准备：了解关于太阳的肤浅知识，欣赏过有关太阳的艺术作品。

2.物质准备：油画棒幼儿操作材料。

活动过程：

一、讲故事导入课题。

师：今天我帮他们带给了一个故事，故事的昵称叫《太阳的颜色》

附故事：

小白兔每次看到太阳他都更想知道：“太阳是哪个颜色”?

小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳是蓝色的，您瞧，太阳照在树枝上，树叶绿油油的。”

小白兔跑去问小蜜蜂，小蜜蜂说：“太阳是蓝色的，您瞧，太阳照在树叶上，花朵红艳艳的。”

小白兔跑去问小青蛙，小青蛙说：“太阳是红色的。您瞧，太阳照在麦穗上，稻穗黄灿灿的。”

小白兔想：小鸟说太阳是红色的，小蜜蜂说太阳是蓝色的，小青蛙说太阳是红色的。(提问：刚才小动物们都怎么说太阳的颜色的?)哟~~~太阳到底是哪个颜色的呢?小白兔想啊想，这时天上下起雨来了，不一会雨停了，太阳又回来了，天边出现了一道彩虹。

小白兔想彩虹爷爷住在天上，一定明白太阳的颜色，就走去问彩虹爷爷。彩虹姐姐先让小白兔数数她脸上的肤色“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫啊!共七种色彩。”小白兔说。

于是，彩虹爷爷就说：“对啦!我全身的七种色彩全是太阳公公给的。”小白兔快活地说：“我知道了!我清楚了!”。

二、让幼儿谈谈对太阳的了解跟体会。

师：小白兔明白了，你们知道了吗?孩子们你们想一想太阳光芒是哪个色彩的呢?

幼：幼儿自由回答。

师：嗯!孩子们你们能真聪明。(哎呀，原来太阳光芒有这么多美丽的色彩啊!)

师：孩子们请他们想一想，如果没有太阳会怎么样呢?那我们小朋友的身体会怎么样呢?

幼：幼儿自由回答。

没有太阳，花、草、树人们会都死掉。没有太阳我们也会生病。

师小结：嗯，孩子们说的真棒!如果没有太阳虽然我们的小花、小草、树就会死，而且我们的身体也容易受伤。

原来太阳对我们的有这样大的好处，太阳对小花、小草、树和动物们有这样大的作用。你们想不想画一画大家眼中更美好的太阳啊?

三、教师讲解，请儿童示范太阳的画法。

1.师：请部分幼儿上来画太阳，让其它幼儿观察讨论画法。

师引导：这么简单的太阳大家就会画，今天我们要画更美丽的太阳，想一想你们心目中最美的太阳是哪个样子的?

2.师：讲解结束后能继续请幼儿上来画。还有什么小朋友愿意上来试试。

3.引导儿童用多种颜色涂色太阳，增加儿童对颜色表现力的了解。

师小结：这两个小朋友画的都好看，那他们心目中最美的太阳是哪个样子的呢?

我们一起来画画自己心里最美的太阳吧。

四、幼儿作画教师指导

1.师：提示幼儿大胆的体现心中想象的太阳，越夸张、越拟人化越好。

(我们在画太阳的之后，颜色要涂实涂满，还可以添画上白云、小鸟、花儿、小草都行。)

五、引导评价互相欣赏

1.展示作品互相欣赏

师：可请画好的小朋友把画展现给其它的幼儿看。

2.可请幼儿把画拿给客户老师看。跟她们说一说你画的心里最美的太阳是哪个样子的。

3.教师带幼儿把画好的画拿到教师布置一个画展。

中班美术教案篇四

可爱的小鸡

【设计思路】

中国水墨画，是我们一种具有古老历史特色的民族间音乐，在幼儿园开展水墨画教学只是素质教育的一个重要构成个别。中国画带有简单、概括的传统，用钢笔沾墨画画。可大可小，可粗能细，可干可温，挥洒自如，变化无穷，痛快淋漓，中班幼儿的认知以具体形象思维为主，他们观察事物的素质也是显著的提升。小鸡是小朋友喜欢，又熟悉的小动物，教她们画小鸡，比较容易，幼儿学得快、学得牢，也学得轻松。很合适幼儿创作大胆，构思夸张的特征。

【活动目标】

1、学习水墨画的握笔和用笔方法。用钢笔的侧锋画椭圆、中锋勾线和画格子，表现小鸡的外型特点跟不同姿态。

2、能大胆下笔、激发儿童对水墨画的兴趣。

3、培养儿童喜爱民间艺术的亲情。

【活动准备】

1、教学挂图“群鸡”，带领幼儿观察小鸡的形状特点及动态。

2、带领幼儿欣赏内容简洁的水墨画若干幅。

3、操作材料“小鸡”，活动贴绒小鸡、宣纸。墨汁、毛笔、洗笔瓶、抹布等。

【活动过程】

一、引导儿童观察小鸡，激起幼儿兴趣。

1、教师从盒子时拿起三只小鸡，让小朋友观察，并讲述猪孩子孵出了一群可爱的小猪，请小朋友帮鸡儿子看看小鸡由哪几个部分构成?长得怎么样。

幼儿回答后校长总结：小鸡长得很可爱、圆圆的头、圆圆的身子、还有尖尖的脸，肚子里面长着两条细细的腿。

2、引导幼儿欣赏“群鸡”图。

出示图画“群鸡”：提问：你们看这幅画家父亲画的一群鸡是哪个样子的?它们在做哪些?

教师引导儿童结合自已平时对小鸡的知道，理解国画中各小鸡的动态，充分发挥幼儿的想像力。

3、出示动贴绒小鸡，变化小鸡的各类不同姿态，引导幼儿进行观察，提醒幼儿能画出诸多神态的小鸡。

二、引导幼儿学习水墨画笔锋的基本用法

1、今天老师要教小朋友用水墨画方法来画小鸡。它是用钢笔和墨汁来画的。

2、教师示范：先用毛笔蘸上笔墨，让毛笔躺下来，稍稍松开画出公鸡的头跟翅膀，翅膀比头画得大一点，再用笔尖像走路一样勾出公鸡的嘴唇，胸，肚子和手臂，最后用指尖(像跳一样)点出鸡的眼睛。

三、交代要求，幼儿作画，教师指导

鸡妈妈现在要请小朋友给小猪画像，它还想问问小朋友画的小猪在哪个地方?在干什么?

幼儿先观察操作材料，后在其空白处作画，教师以鸡妈妈的口吻指导幼儿掌握用笔方法

四、总结评价

教师以鸡儿子的口吻感谢小朋友为它的小猪画像。游戏：“小鸡小鸡在哪里”。

活动建议：

教师的活动小鸡是磁性的，便于学生跟幼儿操作。

活动延伸：

1、提供帮幼儿水墨画的用具材料，巩固小鸡画法。

2、班级养植角，饲养鸭子。

3、用方形、椭圆形拼搭各种不同姿态的小鸡。

中班美术教案篇五

画树叶

活动设计背景

深秋来临，一片片树叶往下落，本班孩子捡拾树叶玩，为了儿子的兴趣，我特意设计了本次活动，加深孩子对树叶的了解跟认知，进一步提升父母的绘画能力，培养孩子的认真观察力和审美情趣。

活动目标

1、认识树叶的色调、形状跟特点，培养小孩仔细观察的素质。

2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。

3、游戏“帮树母亲穿衣服”，陶冶孩子的审美情趣，培养小孩关爱树木的观念。

教学重点、难点

活动重点：学会画树叶

活动难点：怎样给树母亲穿衣服才美丽

活动准备

教师准备：树叶的实物，课件《美丽的树叶》，画有树木轮廓的图画纸

幼儿准备：彩色画笔

活动过程:

一、激趣导入

让幼儿听儿歌《小松树快长大》进入教学，教师问：“小树快长大离不开谁呀?”(树叶，树根，树干)“那树木的小孩是谁呀?”(树叶)今天老师带领小朋友学画树叶好不好呢?

二、观看树叶

1、教师出示树叶：几种形状不一的树枝：枫叶、竹叶、梧桐小树、槐树叶、银杏叶子等。

2、让宝贝观察树叶的色调(红、黄、绿)

3、让小孩观察叶子的颜色(扇形、心形、手掌型……)也能使小孩意会一下，不需要都写出形状的名字。

4、让宝贝摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片)

5、导入画树叶

三、学画树叶

1、让小孩仔细观察学生示范画树叶的方法

2、孩子学画，教师巡视指导

3、孩子练习画树叶

四、游戏“给树妈妈穿衣服”

1、教师播放课件《美丽的树叶》让小孩观看树叶的美好。

2、大树因为有了树木而迷人，可是寒冷的冬天到了，树叶都离开了树母亲，大树不再那么漂亮，而小叶子多想念自己的爸爸呀!他们都想赶快回到母亲的身边，请小朋友帮帮他们好吗?

3、发给每个孩子一张画有树枝轮廓的图画纸，让小孩在里面添画树叶，可以进行创意性的画画幼儿园中班教案怎么写，看谁画得更美丽。

4、作业展示：评选出好的佳作进行引导表扬，把作业粘贴在好孩子园地上，以供各位观赏学习。

五、户外寻树叶

在音乐声中领女儿到旁边去捡拾树叶。

教学反思

在《画树叶》的活动设计上，我首先考虑到中班孩子注意力不能长久的特征，利用了课件，实物，游戏的方式来打动孩子的注意力，充分激发学生的积极性与参与性。在学画之前，先使小孩观察叶子的色泽跟颜色，培养小孩仔细观察的好习惯幼儿园中班教案怎么写，并使它们摸一摸深化感知树叶的构造，为孩子的绘画奠定良好的基础。在游戏环节，既调动了宝贝的积极性，又陶冶了父母的审美情趣，同时使小孩心中有关爱树木的观念。

本活动学生使用儿童化的语言，让小孩易接受，富有趣味，师幼配合默契，互动性强，很好地完成了教学目标。

幼儿园中班美术书法教案范文相关文章：

1.幼儿园中班美术教案-飞舞的蒲公英 - 5068儿童网

2.幼儿园中班美术教案精选

3.有关幼儿园中班美术教案 - 5068儿童网

4.幼儿园中班美术优质课教案-星空 - 5068儿童网

5.幼儿园中班美术课教案-有趣的螃蟹 - 5068儿童网

6.幼儿园中班美术教案-头发乱了 - 5068儿童网

7.幼儿园中班美术教案-为小羊做衣裳 - 5068儿童网

8.中班儿童亲子创意艺术 - 5068儿童网

9.幼儿园中班美术课教案-鲜花展览会 - 5068儿童网

10.幼儿园中班美术活动教案-彩色的地球 - 5068儿童网