5招教你轻松搞定大班拼音课

赶紧回忆一下之前学过的单韵母、复韵母和声母记着发音得准嘞。别光看字母要试试能不能读出来哟~

教小朋友念大班拼音时，记得先让大家温习一遍之前学过的单韵母、复韵母和声母，这样才能牢固掌握这些知识点。还有，要特别注意发音，可不能搞成笑话。最主要的是搞好拼音拼读，别把音节读错了。

筹备好卡片，有六个单元音字母、二十三个声母和十八个复合元音的，还得添几张拼音卡片。接下来就可以开心地玩游戏了！

好了，我们现在来玩个游戏，大家一起跳《拍拍手》！小朋友们可别偷懒！还记得上次学习的字母吗？可要认真复习哦～

咱们再来玩那个《猴子摘桃子》小游戏。这回儿桃树上有好几种不同声音的单韵母，你只需拿出手中的声母和他们拼在一起组成音节就好。最后要是拼对了，就能吃上好吃的桃子了。快来告诉我们一下，你摘的桃子发音没错吗？

结尾，跟孩子们说说，今天我这个新伙伴就是那个会游水的小鸭子Z！家里得多练字，别把这玩意儿给丢了。记得明天下午有考试，看你们都记下来没？

活动准备：字母卡片、模型拼音字卡

我们来聊聊大班拼音课教案3！这个版本主要有4个部分：首先呢学习声母bpmf几个字母，每个字母都有图片解释哦；其次教给你们一些学拼音的技巧，比如说如何通过看图得知拼音字母，还有就是要知道声母b可以和那些带有ɑ o i u的韵母组成什么词，又该怎么读出来。

我们今天可得搞定B、P、M、F这些拼音的读法和写法，特别是它们的形状。记住多看看图片学点新的词语，还要学会用常见的词语和拼音来练习发音！

快来一起看看咱们今儿个幼稚园大班的汉语拼音课程第四节。今天我们就得开始学“sh”这个好有意思的声母咯，记住怎样念以及长什么样可真是太重要了，当然还要学会怎么写！

来试试读这个“sh”！跟着图案读出来就对了。然后学学狮子叫，读出这个字母。记住，如果对了就表扬我一下；就算不对也别担心，咱们还有下一次机会！

小伙伴们，快来和我探讨下“sh”这个声母！咱们来看它在汉字里出现在哪个地方，还有组成它的那两个小部分长啥样。最后别忘了，分享新知识并练字，那可是双份痛快！

活动目标：学会g 声母，读准音，认清形，正确书写

上次我们学过K的读音和样子了，这回咱们来认识个新的字母，就是G咯！基本要求，就是会念准确，明白样儿，还能工整地写出哦～

你知道吗，咱得开始好好学学"g、k、h"这几个字母了。要知道，它们都是挺重要的！现在我们就从"g"开始，来看看这个图案，是啥小动物？想到了没？接下来，我们就用"鸽"作为例子，教你怎样才能发出标准的"g"音，记住嘴形要微微上翘嗷！

"g"怎么念呐？我给你说说发声诀窍吧!简单说就是放轻松点，嘴角动起来别太大幅度，别使劲吹气那样就行了。搞定以后记得再找我，跟你讲讲"g"应该落在哪儿，它又是由哪些字母拼成的。

好了，今天课上我们又结识了"g"这个新伙伴，大家对它的音形特征记得十分牢固，甚至还能把它漂亮地写下来，给你们点赞！通过熟悉已知字母的方法来认识新字母，这样的学习很有乐趣。