“童话教案”高效写法，讲故事技巧不再难！

童话故事是孩子们最爱听的，通过讲故事，可以激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的语言能力和思维能力。那么，如何写一份好的讲童话故事的教案呢？

1.明确讲解内容

在编写讲童话故事的教案之前，首先要明确自己要讲解的内容。根据不同年龄段孩子的认知特点和心理需求，选择适合他们的经典童话故事，并确定要强调的教育内容。

2.制定教学目标

根据所选定的童话故事和要强调的教育内容，制定相应的教学目标。例如：通过讲解《小红帽》这个童话故事，培养孩子们对“勇气”、“责任”等价值观念的认识。

3.设计课堂活动

在编写讲童话故事的教案时，需要设计与所选定内容相关联、富有趣味性和互动性的课堂活动。例如：通过角色扮演、画图等方式，让孩子们更好地理解并参与到故事中来。

4.准备教学材料

在讲童话故事时，需要准备相应的教学材料，如PPT、音频、图片等。这些材料可以更好地激发孩子们的兴趣，帮助他们更好地理解故事内容。

5.注意语言表达

在讲述童话故事时，需要注意语言表达的清晰、准确和生动。语言生动有力，能够更好地吸引孩子们的注意力，让他们沉浸在故事情节中。

6.培养孩子们的思维能力

在讲童话故事时，不仅要让孩子们听懂故事情节，还要通过提问等方式培养他们的思维能力。例如：问孩子们“小红帽为什么要去奶奶家？”，引导他们思考故事背后的意义。

7.注重情感引导

在讲童话故事时，需要注重情感引导。通过角色扮演等方式，让孩子们深入体验故事中的情感，并从中领悟人生道理。

8.评估课堂效果

在讲完童话故事后，需要对课堂效果进行评估。例如：询问孩子们对故事的理解和感受，以此来评估教学效果，并为下一次讲故事作出调整。

总之，讲童话故事不仅是传递知识，更是培养孩子们的情感和思维能力。只有制定好教学目标、设计好课堂活动、注意语言表达、注重情感引导等方面做好准备，才能让孩子们在听故事中得到真正的启迪和成长。