复习教案怎么写？怎么设计教案才能简单易写！

复习教案怎么写？怎么设计教案才能简单易写？小编告诉你，需要下面这些内容。简易版教案教学目标要根据学生自身知识、技能、能力和心理特点合理分析设计；针对有什么技能点不同，安排到不同等级的教学目标，因此，分门别类作为不同层次的教学目标；针对特殊，针对一般，针对特殊中的一般，不同层次不同量；通过这些不同层次的教学目标结合学生已学知识、技能，作为我们真正教给学生的教材知识，达到新课程标准所要求的重点、难点和核心；最后在教学基本结束时进行一个全面性的回顾和检验，基本达到教学目标。

教学内容应该包括学习材料、学习过程、作业和考试三个方面。教学设计要基于预习和复习两个环节，它是我们教学设计的核心。在学习材料预习时，我们先要了解教材知识点和一般学习方法，然后有重点的选择科目进行预习。在复习时，我们要做好标记，着重复习某一知识点的重点、难点、要点、范围，针对这些进行对应的复习。在作业上，我们要选择易于理解、重点，难易适中的进行作业。

实践证明，低年级教学中，提供的教学材料不对学生做归纳和整理，会让学生感到很累，很困，而中高年级的教学材料则要根据知识点进行分类，设置合理的教学目标。教学过程是教学设计的核心环节复习教案怎么写，它的设计需要我们考虑从单课课题到单课知识点的教学过程，教学方法设计，教学环节设计，作业设计，考试设计等等。教学过程的设计要按照教学中自然而然的，渐进的顺序进行，要合理控制教学时间。

因此，教学过程的设计需要根据题型的不同复习教案怎么写，结合学生的特点进行合理设计。其中一些常见的教学过程如如听说读写，获取信息、整合信息、提问问题、探究探究、作业布置、反思总结、课堂小结、相互练习、反馈示范等。教学目标需要合理区分层次，把分层教学目标设计为单课目标；教学目标的设计，根据学生本身知识特点，能力特点和心理特点，并结合学生教学计划来确定各个教学目标，做好详略分配，切忌忽略细节。简易版教案。

一、基本内容【预习】1.自读课文一课；2.识字识词；3.读课文3-5分钟；4.学习写课文中的内容。

二、学习设计1.读前导语；2.自读课文，标注重点词句、重要语句；3.简要概括标题，序言等；4.自读课文，分析课文内容并简单写一下感受；5.根据导语提出的问题，再写提纲，做好简要记录；6.反复读课文，理解课文的整体意思，笔要写字；7.根据提纲和导语中的标题及序言写教学内容，做好课堂课文简单的导读；8.根据提纲和标题，设计作业；9.自读课文，做好读后感。

三、板书设