幼儿园老师教孩子学音乐，太有才了！

幼儿园教案小星星教学目标：1、 引导孩子感受夜空的闪烁和柔和的心情。用跳跃和连贯的歌声来激发孩子们的歌唱。2、 使用打击乐器敲出两种不同的节奏模式。教学准备：1、几种打击乐器2、小动物头饰（猫、狗、鸭、羊）3、节奏卡4、录音带和录音机教学过程：1、老师带着孩子们一边听音乐，一边愉快地模仿各种动物的动作进入活动室。老师：“孩子们！今天天气真好，我们来玩各种动物小星星舞蹈教案怎么写，去森林动物园玩​​吧！” 音乐：（让我喜欢的小动物们）老师和孩子们一起跳舞，鼓励他们：“看，多漂亮的小鸡啊！一只聪明的小狗走路多好！可爱的小猫今天精力充沛！哇！小鸭子跳得很好今天！” （音乐停了） 老师：“你们真是一群聪明可爱的小动物，现在我们来森林动物园看看我们的小动物的家是什么样的？小动物们是怎么学技能的？看我们谁最能干，谁最认真，谁最聪明？2、小动物歌手：“小动物们！看！谁会来？（老师转身戴上小鸡头套）你：“小鸡来了！” "(1）幼儿拍节奏：|叽叽|叽叽叽|(2） 用以上方法和孩子一起练习小猫、小狗、小鸭的声音。| 喵| 喵喵|; 盖— | 盖—|; 王—| 旺旺|

先让一组孩子用乐器敲打笑星的节奏模式小星星舞蹈教案怎么写，另一组孩子可以点头。（2）然后让一组小朋友用乐器敲打睡星的节奏模式，另一组小朋友点头即可。

6、 两组幼儿一起弹奏乐器，为歌曲《闪烁的星星》伴奏。7、银游《小动物回家》老师：刚才孩子们玩的很整齐，很漂亮。今天我们在森林动物园度过了愉快的一天。现在我们正在听音乐，玩小动物回家的游戏。酒吧！（1） 老师弹出代表各种小动物的音乐，孩子们听着声音做相应的动作。当音乐结束时，最后一个长音符的卷名必须是135 in C大调。（2）当代表其他小动物的音乐改变时，游戏重新开始。8、结束活动家：“天黑了，小动物们，我们回家吧！”