猪场中心校2011—2012-2012上学期三年级体育教学工作计划

养猪场中心学校2011-2012年第一学期三年级体育工作计划起草人：李兵一、通过一段时间的体育活动和体育活动进行学习分析，从中了解三年级学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚入校的三年级新生一无所知，通过一段时间的学习，让学生了解运动的基本形成，掌握基本的日常训练，提高学生的运动能力. 对学生喜欢跑步、跳跃、射击、跳绳​​、游戏等活动。但是，由于肥胖等身体原因常识 大班障碍跑教案怎么写，部分学生显得生硬僵硬，缺乏基本的运动技能和运动技能，身体协调性和敏捷性较差。它笨拙，对身体的控制很差。新的学期又开始了，新的学期有了新的气氛。本学期首先要明确学生的学习目标，积极自觉地上体育课。注重听课，积极学习掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课时，着装要轻便整洁，这样才能穿轻便的运动鞋上课。二、教学目标和重难点教学目标：1、让学生初步了解自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健常识和安全，并培养认真锻炼身体的态度。2、 初步学习田径、体操、小球、传统民族运动、舞蹈等基本功，掌握简单的运动技能，进一步培养学生素质，提高基本体育活动能力。

“以学生为本，健康至上”是我们的目标。在学校，您将获得有助于您建立强健体魄的运动项目和方法，以及有助于您身心健康的运动心理知识和卫生技巧。各种小游戏和团队活动，帮助你成功地与他人沟通，体育竞技游戏，让你感到成功和快乐。去游乐场，去晒太阳，去大自然！积极参加体育运动会活动，你会收获更多新知识，发现更多新方法，找到更多新答案：在体育比赛中不断尝试和体验，实践和思考，相互学习，相互评价，感受运动的乐趣，你会发现运动的好处，你会在克服困难、取得进步的过程中体验到成功的喜悦。同时，您还可以不断发展和张扬自己的个性，充分发挥您的特长和聪明才智，让您的童年生活更加丰富多彩！让你的小学学习和生活更有趣、更美好！教学重点：1、三年级体育教学的重点主要是投掷和跳跃，以及有节奏的活动，所以在教学活动中，有意识地练习投掷和跳跃项目，比如投掷和投掷. 并上下跳跃练习。课堂上多使用音乐，培养学生的节奏感和节奏感。教学难点：三年级学生动作理解较慢，并且可能会较慢地接受一些协调练习。因此，节奏舞和一些孩子的基本舞步会更难被学生接受。此外，对投掷动作要给予更多的指导。，不要盲目教。

三、 教材对三年级体育内容进行分析，从一开始就改变了以体育技术系统为目标的方式，每一个教材内容都为体育技术的发展奠定了基础。开展以基本活动能力为重点的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，能有效地实现小学体育教学目标。具体教学内容以游戏为主，分为基础活动和游戏。基本活动中有一些简单的技术动作，多以游戏作为教学的手段和方法。包括：运动健康常识（了解自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（步行、跑步、跳跃、投掷、平衡、等等。）; 游戏（排队、跑步、跳跃、投掷、球类游戏等））。四、 教学措施：1、 学习目的明确，主动自觉参加体育课，积极学习和掌握必要的基础体育知识、技能和科学的体育锻炼方法，并逐渐养成习惯有意识的锻炼。2、宠物课要轻便、轻便的运动鞋、无刀等，按时在老师指定地点等候上课，排队时要快速、安静、整洁。3、 不无故旷课，不迟到，不早退，有事请老师请假，服从领导，服从指挥，遵守班级规定。4、 爱护运动器材，不得故意损坏各类运动器材和用品，课后按老师要求归还各类运动器材。5、 在课堂上严格执行老师的要求，不得擅自移动设备和教具。严格执行教师规定的保护措施。

五、第一周教学安排：1、 指导课：《体育课的一般要求》，运动与健康常识；形成; 2、纵队横队齐齐解散，集结、博弈；3、起立休息，报号，保持不变；游戏; 第二周快速组合：1、复习：小学生广播体操；游戏；2、 点评：小学生广播体操；游戏；3、复习：小学生广播体操；游戏；第三周：1、复习：小学生广播体操；游戏；2、 复习小学生广播体操；游戏；3、查：小学生广播体操；游戏：第四周：< @1、 障碍跑接力；“打鸭子2、 扔沙袋往返接力；“中球”；第五周：1、 队列编队练习：游戏：迎面接力2、 队列：左转，右转，回头3、走一轮比赛：一英尺接力；第6周：1、学会测量身高和体重；鹰抓鸡；2、障碍跑接力；游戏：打鸭子2、运球比赛；3、射击比赛第八周1、单脚连续跳2、回顾单脚连续跳第九周：<@ 1、乒乓2、乒乓3、乒乓第十周：1、羽毛球2、跳长绳3、小篮球：游戏课：”两人三腿”第11周：1、小球2、 活动游戏：跳进去射人：跳第十跳两周：1、学拍手1——3 2、游戏类：游戏：绕“8”接力3、游戏类：抢位置，发人第十四周：1、来回滚动；找朋友2、左右滚动：《打鸭子》：3、回顾正反面，左右滚动；交流接力第十五周：1、横横：比赛：迎面接力2、纵横：比赛：迎面接力第十六周：1、点评：纵横横向游戏：丢手帕2、认真上好体育课，体验体育活动的乐趣3、本学期第十七期情况总结，八周：期末考试 跳进去射人：跳跳第十两周：1、学拍手1——3 2、游戏类：游戏：圆“8”接力3、游戏类：抢位置，发人第十四周：1、来回滚动；找朋友2、左右滚动：《打鸭子》：3、回顾正反面，左右滚动；交流接力第十五周：1、横横：比赛：迎面接力2、纵横：比赛：迎面接力第十六周：1、点评：纵横横向游戏：丢手帕2、认真上好体育课，体验体育活动的乐趣3、学期第十七期情况总结，八周：期末考试 跳进去射人：跳跳第十两周：1、学拍手1——3 2、游戏类：游戏：圆“8”接力3、游戏类：抢位置，发人第十四周：1、来回滚动；找朋友2、左右滚动：《打鸭子》：3、回顾正反面，左右滚动；交流接力第十五周：1、横横：比赛：迎面接力2、纵横：比赛：迎面接力第十六周：1、点评：纵横横向游戏：丢手帕2、认真上好体育课，体验体育活动的乐趣3、本学期第十七期情况总结，八周：期末考试 跳跳第十两周：1、学拍手1——3 2、游戏类：游戏：绕“8”接力3、游戏类：抢位置，贴人第十四周：1、来回滚动；找朋友2、左右滚动：《打鸭子》：3、回顾正反面，左右滚动；交流接力第十五周：1、横横：比赛：迎面接力2、纵横：比赛：迎面接力第十六周：1、点评：纵横横向游戏：丢手帕2、认真上好体育课，体验体育活动的乐趣3、本学期第十七期情况总结，八周：期末考试 跳跳第十两周：1、学拍手1——3 2、游戏类：游戏：绕“8”接力3、游戏类：抢位置，贴人第十四周：1、来回滚动；找朋友2、左右滚动：《打鸭子》：3、回顾正反面，左右滚动；交流接力第十五周：1、横横：比赛：迎面接力2、纵横：比赛：迎面接力第十六周：1、点评：纵横横向游戏：丢手帕2、认真上好体育课，体验体育活动的乐趣3、本学期第十七期情况总结，八周：期末考试 游戏：回合“8”接力3、游戏类：抢位置，发人第十四周：1、来回滚动；找朋友2、左右滚动：《打鸭子》：3、回顾正反面，左右滚动；交流接力第十五周：1、横横：比赛：迎面接力2、纵横：比赛：迎面接力第十六周：1、点评：纵横横向游戏：丢手帕2、认真上好体育课，体验体育活动的乐趣3、本学期第十七期情况总结，八周：期末考试 游戏：回合“8”接力3、游戏类：抢位置，发人第十四周：1、来回滚动；找朋友2、左右滚动：《打鸭子》：3、回顾正反面，左右滚动；交流接力第十五周：1、横横：比赛：迎面接力2、纵横：比赛：迎面接力第十六周：1、点评：纵横横向游戏：丢手帕2、认真上好体育课，体验体育活动的乐趣3、本学期第十七期情况总结，八周：期末考试 @2、左右滚动：《打鸭子》：3、回顾前后，左右滚动；交流接力第十五周：1、横横：比赛：迎面接力2、纵横：比赛：迎面接力第十六周：1、点评：纵横横向游戏：丢手帕2、认真上好体育课，体验体育活动的乐趣3、本学期第十七期情况总结，八周：期末考试 @2、左右滚动：《打鸭子》：3、回顾前后，左右滚动；交流接力第十五周：1、横横：比赛：迎面接力2、纵横：比赛：迎面接力第十六周：1、点评：纵横横向游戏：丢手帕2、认真上好体育课常识 大班障碍跑教案怎么写，体验体育活动的乐趣3、本学期第十七期情况总结，八周：期末考试