幼儿园中班教案《可爱的动物》含反思

中班教案《可爱的动物》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让儿童培养热爱小动物，喜欢小动物的感情，学习常见植物（猫、狗、鸡-、鸭等）等名称，并知道他们的突出特点，幼儿可切实的提问问题，增强幼儿的口头表达能力幼儿园中班教案怎么写，快来说说幼儿园中班《可爱的动物》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《可爱的动物》含反思

活动目标

1.学习常见动物（猫、狗、鸡-、鸭等）等名称，并知道他们的突出特点。

2.培养儿童热爱小动物，喜欢小动物的情感。

3.幼儿可切实的提问问题，增强幼儿的口头表达能力。

4.培养幼儿乐观豁达的性情。

教学重点，难点

重点：了解常见动物的名称，形态及生活性。

难点：培养儿童热爱小动物，喜欢小动物的情感。

活动准备

1，小猫、小狗、小鸡、小鸭、小羊等公仔玩偶。

2，儿歌《可爱的小动物》录音磁带及挂图。

活动过程

（一）开始部分

播放儿歌《可爱的小动物》激发儿童对昆虫的兴趣。教师：刚才的儿歌星都有这些小动物?(请儿童自由表述)。教师：今天老师把这种小动物请到我们班来了，你们欢迎吗？

（二）展开个别1，教师出示毛绒动物玩偶，接受小动物的名字。

2，教师逐一出示毛绒玩具，引导儿童观察描述小动物的特点。

例如；我们先来了解一下小狗，哪位小朋友能像同学一样给你们介绍一下小狗呢？

鼓励幼儿大胆表述：3，游戏“看谁说得好”

当教师出示小动物玩具时，幼儿无法准确地说出动物的名字叫声。

例如：教师出示小羊玩具时，幼儿可说出，小羊咩咩咩。

（最好让所有幼儿有机会参加游戏讲述）。

（三）结束部分：教师小结

今天我们小朋友跟这么多的小动物做游戏，你们喜欢她们吗？你们会怎么样关心爱护动物朋友呢？请小朋友想一想，说一说。

附：儿歌 可爱的小动物

小小兔。尖嘴巴，捉到老鼠，叽叽叽。

小鸭子，扁嘴巴，水里游，呷呷呷。

小花猫，睡大觉，醒来喵喵喵。

小黄狗，尾巴摇，看见骨头汪汪汪。

小羊小羊咩咩咩，头上小角弯弯翘。

教学反思

这节课小朋友们遵守课堂纪律，认真听讲，做的训练课大部分小朋友们把自己在生活大学到的知识都利用到了教学中，课堂中的氛围很好，每一位小朋友们都更积极的演讲了，这使课堂的氛围跟活跃起来，这使我很开心。

大部分小朋友们都更配合老师的问题，但有些少数小朋友们分不清动物的名称及别的问题，然后我帮她们利用了上课时间帮小朋友们一个一个认真的反复讲解了讲课的所有内容，并叫小朋友灵活的利用这种教学知识去在生活中看到。

小百科：动物分类学家根据植物的各类特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和物理分布等）进行分类，将动物依次分为6个主要等级幼儿园中班教案怎么写，即门、纲、目、科、属、种。