初中体育教案下载_教案设计要点_初中高中体育教师

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这个是之前在天涯上看到的初中体育教案，你可以参考下。

教案无非三点：情节，设计，结构。为了设计时方便掌握，我把它划分成几个小点，你可以自己做一个初中体育教案来实践一下。第一，课前新闻报道。和作文结构一样，要分段引入，接下来讲解，总结升华。我记得中考文综常考。第二，课后作业。接下来要阐述作业是什么？你只需要看一个点，划一条线即可。第三，学习方法。设计时你将要用到哪些学习方法？你能讲出来吗？总之，体育与其他学科最大的不同是体育的学习过程。

如何与学生互动？如何引导学生？很大一部分体育教师注重于板书和讲解。这只是一个大的思路，关键还是教学过程，随时加以补充。若有讲解不准确之处，还请海涵，毕竟我也只是在实践初中体育教案中，做一点小的修改。

体育课是学生进行体育锻炼的课程。体育课本身没有特定的教育要求，可是在刚刚开始时，体育老师很可能发现这部分体育教育如同一个无限循环的游戏。所以将体育课从一个持续的体育习惯转变为结束后能以学生为中心的体育活动就显得至关重要。最好的方法是利用参与情境教学法——学生主动参与进去，他们才会用心观察、思考和思考，并且产生能力提升的效果。

在这个教学环节里老师不能引导和强迫，只要“诱导“和配合即可。另外，更重要的是锻炼。通过让孩子参与在运动中体验乐趣，他们就会意识到健康对他们的重要性。