高一语文上册烛之武退秦师说课稿范文

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新课改前，教研活动通常都停留在上几节公开课、示范课，观摩课等，通过说课，让授课老师说说教学的动机，使学生的主题最明晰，重点更突显，提高教研活动的成效。一起来分享烛之武退秦师说课稿范文。

高一语文上册《烛之武退秦师》说课稿范文

【《烛之武退秦师》说课稿】

各位同学，早上好。我说课的考题是《烛之武退秦师》，为了说明我的课堂设想，我从课本分析、教法选择、学法指导、教学过程、板书设计五个方面加以说明。

一、说教材

教材简析：《烛之武退秦师》是古代历史文学《左传》中的名篇。秦晋大军兵临城下讲课稿范文，郑国危在旦夕。烛之武临危受命，巧妙利用秦晋矛盾，任凭三寸不烂之舌，不费一兵一卒，不动一刀一枪，离散秦晋盟约，劝退秦师，智走晋师，保卫郑国。 文章内容生动有趣，情节波澜起伏，人物忠义智勇，辞令精妙绝伦，是一篇历史文学作品。

该课的地位跟作用：

《烛之武退秦师》是大学数学第一册第五单元的一篇讲读课本。本单元学习儒家历史文学，学习本单元，要在加强诵读和抄写上;掌握文言词语的涵义以及在短文中的用法;理解课本的观念内容，并可用现代思想加以审视。课文安排在单元的首篇，指导教师学好这篇文章，打好基础，树立学生学好文言文的自信。

教学目标：

《高中语文教学大纲》对学校阶段在文言文方面的要求是：“诵读古典诗歌和浅易文言文，背诵一定数量的名句。掌握课文中常用的古文实词、文言虚词和古诗句式，能理解篇目含义，读懂课文，学习用现代思想反思作品的内容跟思想倾向。”

根据课文特点，结合大纲规定，我建立了如下教学目标：

1、知识目标：了解《左传》有关知识，积累文言词汇、虚词和修辞，理解关键词句的涵义。

2、能力目标：初步掌握学习文言文的方式，在朗读过程中培养教师阅读跟理解文言文的素养。

3、德育目标：学习烛之武在国家危亡之标置个人安危于不顾，维护国家安全的爱国主义精神。

教学重点：

根据教学目标设置，本文确立三个教学重点。

1、理解好掌握文中常见的古文实词和副词的涵义和用法。

2、理清文章思路，把握文章思想内容。

3、分析烛之武的形象。

教学难点：

烛之武的劝说是一篇特别漂亮的外交辞令，短短125个字，却说了五层意思，说得委婉曲折讲课稿范文，面面俱到，具有更强的说服力，其语言艺术达到了很大的水准。这是教学难点。