【教学教研师训】教师资格证考试礼物的旧习(2)

根据中心学校的安排，我校举办的教研活动为数学一年级，我校数学老师为五十七岁的张国明老师。大家听到教研科的时候，都在议论纷纷：张国明老师这么高年级，他愿意讲吗？怎么跟张先生说？他会拒绝吗？出乎意料的是，张总二话不说就答应了，后来又和张总商量了怎么去这里。上课时，张老师说自己年纪大了，不能用现代的教学方法，应该用最传统的教学方法。张老师积极备课，写了八九页的教案。， 先生。张老师首先带头谈了本课的教学思路和本课教学后的得失，然后大家就本课发表了自己的看法，给了张老师中肯而宝贵的意见。课后评论 有老师问，这么大的班级，这么小的学生，全班纪律这么好，张老师是如何管理班级的？张老师与班评老师交流经验；他问：“第一学期的期中考试题，要不要看？” 一石激起千层浪，众人议论纷纷。给大家一个满意的答复。这种谨慎认真的工作态度，怎能不为之动容？像这样，我们为什么不能做好教学呢？然后大家就这堂课发表了自己的看法，给了张老师中肯的宝贵意见。课后评论 有老师问，这么大的班级，这么小的学生，全班纪律这么好，张老师是如何管理班级的？张老师与班评老师交流经验；他问：“第一学期的期中考试题，要不要看？” 一石激起千层浪，众人议论纷纷。给大家一个满意的答复。这种谨慎认真的工作态度，怎能不为之动容？像这样，我们为什么不能做好教学呢？然后大家就这堂课发表了自己的看法，给了张老师中肯的宝贵意见。课后评论 有老师问，这么大的班级，这么小的学生，全班纪律这么好，张老师是如何管理班级的？张老师与班评老师交流经验；他问：“第一学期的期中考试题，要不要看？” 一石激起千层浪，众人议论纷纷。给大家一个满意的答复。这种谨慎认真的工作态度，怎能不为之动容？像这样，我们为什么不能做好教学呢？这么大的班级，这么小的学生，整个班级纪律这么好，张老师是如何管理课堂的？张老师与班评老师交流经验；他问：“第一学期的期中考试题，要不要看？” 一石激起千层浪，众人议论纷纷。给大家一个满意的答复。这种谨慎认真的工作态度，怎能不为之动容？像这样，我们为什么不能做好教学呢？这么大的班级，这么小的学生，整个班级纪律这么好，张老师是如何管理课堂的？张老师与班评老师交流经验；他问：“第一学期的期中考试题，要不要看？” 一石激起千层浪，众人议论纷纷。给大家一个满意的答复。这种谨慎认真的工作态度，怎能不为之动容？像这样，我们为什么不能做好教学呢？每个人都在谈论它。给大家一个满意的答复。这种谨慎认真的工作态度，怎能不为之动容？像这样，我们为什么不能做好教学呢？每个人都在谈论它。给大家一个满意的答复。这种谨慎认真的工作态度，怎能不为之动容？像这样，我们为什么不能做好教学呢？

通过开展教研活动，我们学校的老师们，无论老少，相聚时总能聊得来。

总之，中心的教研活动已经深入到每一位老师的心中。她就像一场春雨和一盏明灯。教学质量也将开花——稳步提高。

教师活动总结9

20xx 年 9 月 10 日是第 xx 个教师节。为庆祝节日，良峪乡中心学校和良峪乡小学全体师生（包括30名乡退休教师）欢聚一堂，庆祝教师节。

早上8点30分，大家中心的学校操场上锣鼓喧天，歌声响亮而热闹。以“庆祝教师节——红烛颂”为主题的标语挂在舞台中央。活动开始时，举行了庄严的升旗仪式，整个校园洋溢着热烈的节日气氛。

上午，乡党委、政府主要领导陈文学、张广全同志和乡镇单位领导同志应邀参加庆典，并发表贺词，表示衷心祝贺。教育工作者颁发荣誉证书和奖金，慰问所有离退休教职工并召开座谈会。初中、小学联合举办了以庆祝教师节为主题的丰富文艺演出。表扬勤奋的园丁，表达对老师的敬意。二是开展教师节宣传，要求各学校、各班级在教师节之际做好宣传活动，即举办教师节专门板报。内容丰富多彩，各有特色。体现了老师对学生的关心。

三是以此为契机，大力表彰为良峪乡教育事业做出贡献、在教育教学中取得成就的先进工作者，以身作则，推动良峪教育事业的发展。榜样的力量。领导和同志一致认为，他们是良玉教育的英雄。

四是开展心连心活动。中午，我们召集全校教职工和离退休教师在学校食堂一起吃饭，庆祝我们的节日；下午，学校领导、离退休教师、党委教师、青年、共产党员等齐聚一堂，举行茶话会和座谈会。每个人都畅所欲言，发表意见，进行心连心的活动。座谈会上，多位老师为学校提出了许多宝贵意见和建议。校领导表示由衷感谢，并表示一定要及时整改。

总支部，广大教师共同度过了一个快乐、快乐、有意义的节日。

20xx 年 9 月 12 日

小学老师工作规划优秀范文-乐题库语文

小学教师工作计划优秀范本

小学教师工作规划优秀范本1

一、指导思想

本学期，我校语文教研组以教师为主体、问题为动力、课题为载体、新课改理念为引领。依托各年级备课组，教研组将充分发挥研究、指导和服务职能，努力提高汉语课堂教学效率，开展扎实有效的汉语教学研究，着力于作文教学模式和方法，培养学生的写作能力。

二、工作目标

1.创造快乐课堂教学，让学生快乐学习，体验语言学习的乐趣。

2、打造低年级特色课堂教学，1-2年级学生识字xx字以上；中高年级继续关注新课堂，增加阅读量，一学期阅读量达20000字，每天一注，每周累计写作1000字。

3、按时、高质量完成学校规定的各项日常工作。

4、创建“优秀教研组”，切实加强学科群教研，提高学科群教研能力，积极参与各项活动，争创佳绩，争创一流优秀的教研组。

（1）每位教师认真制定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别注重学生学习方法的引导和良好习惯的培养，做好补优补差工作。

（2）备课要充分，目标要明确；上课认真，方法灵活；任务应集中且有效；

(3)挖掘教材精髓，努力追求课堂教学的新境界。

（4）充分利用集体备课，努力追求课堂教学新境界，挖掘教材精髓，集思广益，开展教研活动，深入、准确、准确地理解课文。把课堂变成充满活力的课堂、充满人文关怀的课堂、充满问题探索的课堂、充满中国魅力的课堂、充满教学智慧的课堂。

（5）每人每周参加不少于3节课，同时记录听课和听后的感想。

（六）养成多读书、好读书的习惯，多参加校内外专题讲座、教材培训、教学交流和观摩活动。

（七）做好学生作文的工整。

5.加强青年教师专业化水平，全面提高教师教学质量。

近年来，我校青年教师进步神速。通过上学期的青年教师素质班大奖赛，我校选拔了一批教学能力强、教学经验丰富、课本把控娴熟的中青年教师，充分发挥了教师的领导作用。与辐射。

（一）在我校教师中推广优秀课堂教学和优秀教学体验。

（2）及时将优秀教学设计、典型案例、优秀教学论文、教学故事等上传到教研网，让更多的教师提出宝贵意见，使教学更上一层楼。

6、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各类写作比赛，积极投稿报刊。完成学校向外网发布的作文任务。

7、各备课组精心组织“每月一次”的语言活动。

小学教师工作规划优秀范本2

1.认真学习教育教学理论，多学习课程标准，学习更先进的教学方法，更新教学理念，采用符合学生年龄、心理特点和语言规律的教学方法。加强商务知识学习，提高教育教学水平，提高教学能力。

2.从学生的实际情况出发，分层教学，充分调动学生的积极性，不放弃每一个学生，努力进一步提高学生的英语水平。通过认真学习教材，备课，思考教学方法，解决如何将教材知识传授给学生。在课堂上，组织教学活动，认真讲课，力求抓住重点，攻坚克难，言简意赅。还要积极参加讲课和评价，虚心向同事学习教学方法，取长补短，提高教学水平。

3、总结学生上学期期末考试情况，找出薄弱环节，采取有效措施，着力培养学生的口语交际能力。营造活泼向上的课堂，形成积极向上的学习氛围，通过师生交流、生生交流，不断提高学生的英语应用水平。

四是提高教育信息化水平，积极利用信息技术辅助英语教学，激发学生学习英语的兴趣，提高课堂效率。

5、形成课后“说英语”的氛围。鼓励和训练学生在课后大胆使用英语，如问候语、文明用语等。将课堂所学英语融入学生生活，巩固和加强学生对所学知识的记忆和积累，逐步养成“说英语”的习惯。

总之，小学英语课堂就是要充分调动每个学生“说话”的积极性。本学期，我将以此为目标，组织教学活动，形成学生“爱说话”、“乐于学习”的课堂。

小学教师工作规划优秀范本3

新学期开学，为不断提高精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能，改进教育教学过程。根据实际情况，我拟定如下个人工作计划：

一、加强学习，提高认识

学习学习，注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自己的理论和专业水平，努力为学生创造教育。用教育理论武装自己，为了尽快提高自己的教育教学水平，阅读是一个重要的途径，所以这个学期我会坚持阅读有关教育的书籍。如：《师生交流的艺术》、《教学策略》、《教育新观念》、《课堂管理策略》。除了阅读有关教学的书籍外，我还必须不断阅读其他书籍来武装我的思想

2、自学成才，为他人树立榜样

师德——教师职业是育人的职业。教师的思想、行为、作风、相貌、气质，无时无刻不在感染和影响着学生。因此，教师必须“美德行善”，不能有疏漏。加强自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的孩子很多，不能为了自己的利益牺牲孩子的利益。这个学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不参加班请教。

工作中，时刻注意自己的形象，衣着整齐、朴素、大方，举止优雅，带头遵守学校各项规章制度，积极参与各项活动和公益工作，树立良好的学习习惯学生的例子。他的实际行动在学生中树立了威信，树立了良好的教师形象。

3. 专心教研提高质量

教育教学离不开教学研究。为了提高自己的教学水平，我必须积极向同龄人学习，走进同班教师和优秀教师的课堂，积极完成每周的教研，把握小组中的各种学习机会。，向同组老师学习。在同伴帮助的基础上提高他们的教学质量，在课堂上尝试创新，改革传统的教学方式——教师教，学生学，学生对学习的兴趣不大，不能充分培养学生的探究能力。

本学期，我将采用多种灵活的教学方式，激发学生的学习兴趣。在教学中，要认真分析教材，精心设计每一节课，及时反思每一节课，认真分析课堂。过程中出现的问题，及时反映记录。充分发挥自身优势吸引学生，让学生喜欢自己的班级，在自己的课堂上发展，满足学生成长和社会的实际需要，并有足够的实践教学环节。

4、关爱学生，无私奉献

这个学期，我教三年级的数学。在工作中，要注意转变观念，端正思维，尊重学生个性，建立平等和谐的师生关系。在今后的教育教学工作中，要遵循关爱、关爱、严格要求学生的原则，不偏袒好学生。

小学教师工作规划优秀范本4

1. 自我发展。

在工作中，通过多种渠道提高自身职业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各种教育活动，积极参加政治业务等学习，按要求记录学习笔记；利用课余时间积极学习新的教育教学理论资料、书籍，认真记录自学笔记；在教学过程中虚心请教、学习备课教案范文，吸取他人的教学精华为我所用，以促进自我完善，以更好地完成教育教学工作。

2.班级管理。

1. 卫生取决于每个人。指导学生勤勉尽责，不留卫生死角。

2. 建立有凝聚力、有领导力的班委会，充分发挥助教作用备课教案范文，协助班主任进行班级管理。

3.精心设计布置班级墙，为学生营造清新、竞争、快乐的课堂环境。

3.教育教学。

1. 准备好课是上好课的前提。本学期，我将合理运用标准化、增删改查的原则。进行二次备课，力求使教学设计更加合理、时效性强，做到细致预设，产生精彩效果。

2.课堂是学校教育教学工作的核心环节。在课堂上，学生以生动、诙谐、感染力强的语言为动力，准确把握教材，掌控课堂，营造爱学习、乐于学习的课堂氛围。注重分层教学，关注学生的个体差异，巧妙设置不同层次的问题，让每一位学生都能得到成功的惠顾。

3、坚持和规范学生的学习习惯，即课前预习、课中提问、课后拓展和提高的习惯。

4、课后及时、认真地写下教学反思，以发扬亮点，弥补教学过程中的不足。

5、作业批改及时认真。对学生的指导无处不在。早起自习是一天中的一个时间，一定要充分利用，做到有安排有检查。

小学教师工作规划优秀示范作文5

学生情况分析

六年级（3）班有 xx 名学生。大部分学生学习态度端正，思想要求高，作业认真细致。班上大部分学生都认真听着，但或许是因为年龄的关系，愿意主动发言的学生寥寥无几，大部分都愿意做听众。在作文方面，只有30%左右的学生能听懂句子，写出优秀的作文，而杨宗林、王明瑞等几个学生是语言学习有困难，需要老师大力指导的学生。并监督他们。