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思政教学工作总结

总结是对一定时期内学习、工作和生活的表现进行回顾和分析的一种书面材料。它可以使头脑更清晰，目标更清晰。让我们写一个总结。那么总结应该包括哪些内容呢？以下是小编为大家搜集的思想政治教学工作总结。欢迎阅读，希望您会喜欢。

思政课教学工作总结1

这个学期，我担任了初二六班的政治课。整个学期，我始终以认真严谨的学术态度、勤奋和执着的态度从事教学工作。

作为一个学科，他可以精心谋划，注重中学教学理论的学习，认真备课和讲课，积极参加学科组活动和备课小组活动，参加公开课和平衡课，以及可以经常听每个老师的课。借鉴教学经验，取长补短，提高专业教学技能。每堂课，我们都以最好的精神状态站在教学舞台上，以亲切、轻松、认真的形象面对学生。按照《初中思想政治课程标准》教授学生掌握科学知识。还要注重以德为本，将多层次的美好诱惑与现实生活中的现象相结合，多方面多角度地培养良好的道德品质和高尚的人格。

教育是一项充满爱心的职业。为了培养高素质的下一代，我始终注重身心健康，根据学生的性格特点进行引导，对个别贫困学生，通过课间多次谈话，鼓励他们树立正确的学习观态度，积极面对生活，对于优生，教育他们戒骄戒躁，努力上进，再接再厉，取得更好的成绩。通过现实生活中的模特，让学生有意识地从德、智、体、美、劳等各个方面发展自己的思想，树立远大理想。

作为一名初二政治课的老师，我明白自己对课本不熟悉，所以课前认真备课，多方面搜集相关资料。为了提高每节课的效果和教学质量，我不仅注重教材的学习，掌握基础、重点和难点，还运用多媒体教学，如：投影、幻灯片、漫画、录音等形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。

通过一个学期的努力，我可以制定好的复习计划，精心准备复习课，培养优秀学生，提高中学生，帮助贫困学生。但由于本学期教学时间较短，复习内容较多，复习比较仓促。同时发现，很大一部分学生接受能力差，学习意识低下。另外，我对课本不熟悉，想去广州读本科。我没有时间照顾六班的贫困学生，这让我这学期的教学成绩不如我预期。

在今后的教学工作中，要不断总结经验，努力提高教学水平，更加努力地加强对个别贫困生的指导。我相信一切问题都会迎刃而解，也相信努力总会有收获！

思政教学工作总结2

本学年，我担任了一年级12、13班政治课的教学任务。一个学期以来，自始至终，以认真严谨的学术态度；在教学工作中勤奋和坚持。在教学中严格要求学生，尊重学生，提倡教学民主，让学生学以致用。同时，他们的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，圆满完成了教育教学任务。现将开学以来具体情况工作总结

一、主要工作及成果

作为一名学科老师，我不敢懈怠。从一开始，我就精心制定教学计划，注重中学教学理论的学习，认真备课、讲课，积极参加教研活动和备课小组活动，经常听取每位老师的课。借鉴教学经验，取长补短，提高专业教学技能。每堂课，我们都以最好的精神状态站在教学舞台上，以亲切、轻松、认真的形象面对学生。在教育教学实施中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》教学，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的意识和创造力。尊重学生的独立人格，教会学生主动学习，让学生有自己的学习时间，注重学生知识技能的掌握，形成健全的人格品质、创新能力、实践能力和个性发展。为提高学生的思想品德，我结合现实现象，诚信做人，多角度培养，为学生发挥创造力和潜力创造条件，形成良好的人格。

教育是一项关怀事业。为了培养高素质的“下一代”，我从学生的身心健康入手，根据学生的性格特点进行引导。学习态度，积极面对生活，对于优生，教育他们提防狂妄自大，努力上进，再接再厉，取得更好的成绩。通过现实生活中的模特，让学生有意识地从德、智、体、美、劳等各个方面发展自己的思想，树立远大理想。

在教育教学中，我一直把教育教学作为一种职业。我把每一堂课都看作是一个充分发挥我的创造力和展示我的才华的机会，一个发展自己的机会。阶级被视为实现自身价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象和人格为学生树立好榜样。多读书，读好书，充实自己的心灵，不断充实自己，提高自己；阅读新闻报纸，紧跟时代步伐，紧跟时代脉搏。因为我认为，教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想、高超的教学水平、教学艺术，还取决于具有高尚的人格和师德。作为一个“为人负责”的老师，我一直很注重个性——师德的培养。

作为初一教政治的老师，他深知自己任务的重要性，所以课前认真备课，多方面搜集相关资料。为了提高每节课的教学效果和质量，我不仅注重研究材料，把握好基础、重点和难点，还采取多种方式收集材料进行教学，努力提高学生的学习效率。培养学习政治的兴趣，调动学生的学习积极性。 ，主动，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。

二、经验和经验

1、严格课堂纪律，营造良好的学术氛围。

2、 把握重点难点，采用多种教学方式，利用教学媒体分散教学重点难点，采用更直观清晰的教学方法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对练习册中的习题进行必要的讲解和分析。

三、有不足和未来打算

1、 教学方法传统，缺乏创新意识，对学生学习习惯的教育不够成功。培训扶贫工作不够扎实，培训目标不明确；

2、 不断更新概念，努力实践学科教学；积极运用多媒体视听教学手段，提高教学质量；加大科研推进教学力度，努力写出高质量的教学论文；不断加强业务学习，提高自身业务素质。

本学期，由于在实践中的努力和理解；工作中认真学习；认真学习，在学习中总结；总结成长与进步；各方面都有很大的进步和提高。切实有效地从新课程的观察者转变为新课程的参与者和实践者，投身于新课程改革，在实践中走向成熟。

“没有纯金，没有完美的”。我的教育教学能力和水平有待进一步提高，要跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，认真聆听师父的教诲，不断总结经验，努力创新，锐意进取，努力提高教学水平，逐步创造属于自己的教学风格更上一层楼 给你明天的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，也相信努力总会有收获！

思政课教学工作总结3

一、德国：

本学年能积极认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校和学科组的各种会议；能够根据学科特点在网上订阅或搜索国内外热点和重点新闻，及时了解并用于教学指导；能够顾全大局，服从学校教学部门和学科的教学安排，承担三年级美术课1个班，二年级美术班3个班级的教学任务；热爱教育，在学校的教学过程中全力以赴，能够自觉遵守职业道德，不花钱家教和第二职业在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与其他教师学习业务，相互学习，配合默契教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。

二、可以：

1、知识更新。为适应不断变化发展的教育形势，引导学生适应教育改革的要求，坚持每天在家用电脑阅读教学报纸，在线阅读和储存资料。

2、教育教学能力。

首先，能够仔细把握教材——将大纲、教材、时事及时有机地结合起来，以提高学生分析问题和解决问题的能力为目标，有效地贯彻落实培养学生的创新思维和创造力，并能持续利用课堂时间根据新热点材料创造提问角度，帮助学生灵活运用基础知识，不断提高分析和解决问题的能力.

其次，要能够把握学生的认知水平和能力。重视所学知识的巩固和新旧知识的衔接，培养学生构建知识结构的意识和能力，努力提高课堂教学效率，讲课时除了理清知识点外，还要注重知识之间的衔接，以达到帮助学生学会学习和不断发展的目的。所教班级的平均成绩和优秀率在我校名列前茅。

第三，尊重学生。重视与学生的情感交流和培养，在严格管理的同时尊重学生的学习积极性和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因此，也得到了学生们的尊重。

三、秦：

本学年全勤，没有学生因私事耽误上课，积极聆听其他有经验的老师的课；坚持学生的作业得到充分的认可和及时的批改。按时参加学校和学科组的集体活动。

四、思考：

1、 与时俱进，为人诚恳，努力工作，精益求精，精益求精。任何时候都要学习、进取、钻研、谦虚务实、认真敬业。

2、结合教学实践，敢于创新，敢于探索。

3、做好自己的本职工作，尽力而为。

4、教师需要更加自信，拥有健康积极的态度。

5、教师要不断积累教材和教学经验。

6、有一颗奉献的心，爱自己爱人，尊重学生。

7、不要怕学生基础差，想学生所想，为学生着想，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法引导学生，用知识丰富学生，用毅力推动学生，用创造力改变学生。

8、教师要形成自己的知识体系和教学风格。

思政课教学工作总结4

走过充满艰辛的荆棘，尝过成功的喜悦。以热情和无私奉献于普通教育。总结如下：

一、加强政治学习，不断提高思想意识和思想素质。

认真学习党的现行路线方针政策，全面贯彻党的教育方针，积极参加党组织举办的各项活动。遵守学校规章制度的模范。通过学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德》，进一步明确了历史责任感和使命感，坚持学习方法与教学法相结合。运用，将普法教育的实施与教育专业法等法律法规相结合，努力为教职工做出表率。自觉遵守社会公德，遵守法律法规，不参加一切不良活动。我特别关注时事，看新闻，看报刊，准确把握时代脉搏，时刻关注国内外大事，及时调整心态，成为时代潮流的引领者。次。

二、以身作则，严格要求，做好本职工作。

在工作中，我总是准时或早到学校，并坚持全勤。上任以来，我从未迟到或缺课。如果必须上班，必须先请假，批准后才能上班。总数不超过十个班级。小病不需要请假。就算是大病，只要你能坚持上课，比如上学期，我在体育课上教学生跳绳时摔断了腿。我严格按照“认真教六”要求自己。努力学习教学大纲，根据自己的学习情况精心设计每个课时的教案。备课时，教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教学方法选择合理，运用现代教育方法及时准确，时间分配合理，黑板设计整洁规范。上课精力充沛，采用标准化的普通话教学。坚持教师的主导作用与学生的主体作用相结合。及时巧妙地处理课堂突发事件，充分调动学生的积极性，注重激发学生的学习兴趣，课堂40分钟要求质量。作业批改从不马虎。有时采用学生相互判断、自我修正的方法，有时采用整批修改。方法灵活多样，让孩子对作业产生兴趣，从而达到老师全面考察的目的，填补空缺的目的。不歧视“差生”，努力了解他们的性格和心理特点，因材施教，充分调动他们的学习动力，发挥他们的最大效能。话不多说，就说在我面前，按照现在的62班，#不仅基础数学差，学习习惯也差。有一些学生对数学不感兴趣，所以我根据不同的情况辅导他们。努力挖掘他们的潜力，鼓励他们，让他们因为学习的进步而感受到同学们的赞美。因此，他们的学习兴趣更大，精力充沛。这一半的测试，他们都从原来的十分，二十分开始了。几分涨到了50多分，其中一人居然得了60分。同时，我也经常跟同事说，虽然现在老师换班很普遍，但作为一个称职甚至优秀的老师，无论何时何地，都不要以学生、家长、老师的良心为耻。我是这么说的，也是这么做的。这么多年，几乎没有父母说过我不是一个字。有几个家长提前问我是不是上一年级，希望把孩子送到我的班级。后来一年级没接，爸妈抱怨我。

三、加强集体力量整合，发挥学校工作助推器作用。

自从上任以来，我从来没有在工作中与同事尴尬过。我教的课程数量总是很大。因为不管是领导安排的，还是同事介绍的同学，我都会去接班里的同学，不管是智力好坏。我一直认为这些是同事和学生。为什么不取得父母的信任呢？这么多年，我经常开玩笑说，我总是团结在领导身边，和领导一起上一个班。领导倒闭，我总是偶然来上课，从不抱怨；领导根据需要安排我接班我在哪个班。其他教职工遇到工作困难时，我总是热情地提出建议，解决他们的问题；我不和同事在语言上较劲，但在工作中力求成为第一……正因为如此，我和我的同事们工作得很开心。 , 真的为学校工作做了助推器。

四、加强班级和团队的管理，做学生的好朋友。

自上任以来，一直担任班主任、少先队中队指导员，做好班级管理工作，做到教书育人、育人育人。坚持对学生进行积极的思想政治教育，与家长保持联系。采取定期和不定期相结合的方式让家长了解学校，或者去学生家了解学生和家长。掌握一些必要的教育规律和方法思政教案范文，努力消除社会不良因素对儿童的影响，实行学校​​、家庭、社会三位一体教育人，努力消除一切影响儿童身心健康的不利因素。学生思政教案范文，形成教育合力。为了做好家访，我每学期至少回家一次。