思政教案范文 小编为大家收集的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢(2)

无论是在村校还是在中心学校工作，我都勤奋认真。利用班会和课外活动班进行一些有益的活动，如“植树活动”、“一帮人”、“我是班上的小主人”等，设立红领巾督导发布以确保一切都由每个人完成。有事可做，充分发挥学生的潜能，学生能做的事，老师绝对不会做。用教师应有的博大爱去关心他们，照顾他们，体谅他们。近年来，个别学生因家庭贫困，纷纷为他们购买书包和衣服。它花费了数百美元。至于借钱给他们在学校吃饭，我记不清有多少次了。谁让我做他们的老师？我常常想：我不仅是他们的长辈，也是他们的知心朋友，让他们真正体验班级集体生活的无限温暖，让他们在爱中成长，在爱中成熟，让他们回报带着未来的爱。社会，在爱的世界里过着温馨灿烂的生活。正因为如此，我多次被评为优秀中队辅导员和先进教师。

五、加强业务培训、进修，不断提高自身的教学科研水平和教学水平。

为了提升内功，我努力参加各种进修和培训。例如，教师均达到基本专业技能三级，参加过WTO知识培训，合格，现代信息技术达到初级水平，还参加过普通话培训，达到“二级”；班主任培训和教育技能培训均已合格。总之，只要有机会充电，我就不会放过。我曾经说过，如果你想给学生一碗水，你必须准备一桶水。新的教育形势下，要给学生一碗水，老师一定要有源源不断的水。在教研教改方面，自参加工作以来，我一直积极参与教研教改。

思政教学工作总结5

我有幸今年再次教三年级。感觉日本过得很快，低调务实，所以我一步步来到了寒假。回首这个学期，相比去年高三的稚嫩教学，今年有一些感触。

首先，在目前的形势下，高三政治课的定位要准确。高考是一根接力棒。高考是语言数加2b科目的形式。我们是2b。三年级开始时，我们不应该占用太多的学生。时间，尤其是我教的课，我们的政治课只有45分钟。为了让更多的学生抢到大学票，我们要全力支持玉树，当然也要抢到b。那么如何权衡，我只能鼓励学生从45分钟中谋取利益，最大化45分钟的产出。

其次，充分发挥备课团队的作用，制定科学合理的定期复习计划。我们高中三年级有三位政治老师。在刚进入高中第三学期时，我们根据该班学生的实际情况，制定了合理的定期复习计划和预期要达到的目标。我们整个高考工作都严格按照这个标准执行，这也为我们高考工作的顺利进行提供了指导。在每周集体备课过程中，我们将分享我们的观点和收集到的高考信息和材料，从而有效地提高复习备课的质量。另外，只要遇到问题，就会互相交流讨论，可以灵活发挥网络媒体的作用。

再次打好基础，做一轮复习。寒假前，高三结束了一轮复习。在一轮复习中，基础知识一定要牢牢巩固。有必要阅读厚厚的书。如何协调45分钟看书是一个考验。人类，我们回应如下：

一、我们选择了“世纪金榜”的材料，让学生在课前5分钟快速填写，即使是抄答案，然后学生再读5分钟熟悉与知识点。并画出你认为重要的部分，并做一些简单的回忆。

二、 老师做了一些拨号，主要是关于容易出错和混合的拨号点，预测可能调查的地方和调查形式，以及这个模块和之间的相关性链接本课的模块 内容启发学生。

三、草图再读，自主搭建知识网络，让学生从点到线到面全面掌握知识。 四、巩固习题，选择有代表性的题目，不多，但在适合本课的容易出错和容易混淆的点上，尽量每课有一个大题目，使知识串联起来，使学生对本课的知识有更全面的掌握。 五、 尽量留出3-5分钟让学生闭上眼睛自己复习。

再次教他们“钓鱼”，培养学生的能力。知识是无限的。到了高三，学生们会更加茫然。仅仅教他们知识是远远不够的。而且，高考更多的是对学生能力的考验，而不是简单知识的记忆。因此，在复习过程中，教师不能因为时间短、任务重而忽视学生能力的培养，而学生能力的培养需要花费大量的时间。考虑高中生的实际情况，注重能力的培养也是不现实的。这项工作只能渗透到知识转移过程中。例如，要求学生至少拥有两本书。一是对教材知识内容的系统总结，既对教师讲授的内容进行了总结和组织，又具有在教师指导下可分类组织的相似性。知识点，通过对本内容的梳理，加深学生对教材的熟练程度，提高学生分析和总结问题的能力。另一本是习题纠错书，整理了平时作业和考试中发现和犯错的典型题。在整理的过程中，同学们还要对每一道题进行详细的分析，主要是说明错误的原因。等等，这样做的目的是让学生自己发现问题的根源，防止下一次重复，还有一个好处就是为后期问答整理复习资料。

最后，让学生了解他们的学习情况。我个人的特点是比较内向，不怎么和学生交流。这可能会导致师生之间的相互误解，从而影响教学效果和教学情绪。今年的三个班级完全不同。但是，和学生相处的时候，我更快乐。平时在课堂上注重学生的情感、态度和价值观的交流，以一颗踏实的心应对教学，以一颗真诚的心与学生做朋友。另外，我平时关注时事热点，经常用热点介绍这堂课的话题，让学生有心情听。学习无止境，我会在教学和与学生相处中不断学习和提高自己。

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