幼儿园音乐教案范文(幼儿园教师资格证《泼水歌》一份教案分享！)

作为一名无名且无私奉献的教育工作者幼儿园音乐教案范文，您通常需要准备课程计划。借助教案，您可以有效地提高您的教学能力。快来参考你需要的教案吧！以下是小编整理的幼儿园中班音乐教案《水之歌》。欢迎阅读，希望您会喜欢。

活动目标

1、感受歌曲的情感，可以用活泼有趣的歌声和生动的动作表演。

2、巩固“侏儒行走”等基本动作，初步可以根据情感体验创造“生气”和“微笑”动作。

3、教育孩子做一个有礼貌的“好孩子”。

4、根据歌词表演。

5、喜欢听音乐幼儿园音乐教案范文，体验玩音乐的乐趣。

活动准备：

1、Knowledge：孩子们已经学会了唱《泼水之歌》并理解歌曲内容。

2、 材料方面：一顶小丑帽、一件成人T恤、一张纸鼻贴、歌曲录音带、一个录音机。

活动流程：

一、重温歌曲《泼水之歌》，进一步感受歌曲的情感，了解歌词的内容。

1、第一次，以提问的形式，引导孩子用自然、悦耳的声音慢慢地、富有表现力地唱歌。

老师：孩子们，想一想，不小心把水泼到了别人身上怎么办？...顺便说一句，说句礼貌，说对不起，做一个有礼貌的好孩子，我们学哪首歌我有没有谈过是关于这个的？哦对了，是《泼水之歌》，我们再唱一遍好听的歌。

2、第二次要求孩子们带着活泼有趣的声音一起唱歌。

二、基本部分。

（一)欣赏老师的示范表演，初步感受动作的特点，激发孩子的学习欲望。（老师会扮小丑为大家表演）

1、第一次欣赏后问一个问题：看完后感觉如何，为什么？

2、第二次欣赏后的问题：你喜欢哪个动作？这个动作是什么意思？并表达这个动作。

(二)老师演行为

1、带领孩子复习巩固基本动作：“矮人行走”。

动作要领：上半身自然伸直，下半身下蹲踏步，双手自然摆动。

2、以分解的形式练习新动作，引导孩子创造“生气”和“微笑”的动作。

(三)完成音乐练习

1、老师嘴里哼着曲子，放慢节奏，带领孩子再练习（结合一些创造性的动作）。

2、 让孩子们穿上衣服，按照课程进行两次，并鼓励他们做出与其他人不同的行动。让幼儿在做动作时带上图片和可爱的表情。

3、鼓励每个孩子邀请自己的好朋友跳舞，并要求孩子在歌曲中大胆用动作表达情感。

三、活动结束：

活动在音乐声中自然结束

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