【精华】范文集锦5篇总结怎么写才不会千篇一律？

【精华】数学课堂工作小结范文集锦5篇

总结是指社会团体、企业单位跟个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和预测，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以让我们更有效率，是之后写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮你们整理的语文课堂工作小结5篇，供各位参考借鉴，希望可以帮助到有必须的朋友。

数学教学工作小结 篇1

本学期，我依旧担任三年级一班数学课堂工作，在教学之后我尽力根据学员的实际状况，制定教学计划，确定教学思路。反思这一学期有苦、有甜，而更多的是探讨！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为让下一阶段的工作很成功地加强，现对本学期的工作状况做出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

因为有了上学期的心得，所以本学期重在抓后进生，也强调英语算理的教法。开学初，就跟你们制定几项约定，设置奖罚程序，继续评星活动，来促使人们学习兴趣。在以前教学中，也吸取上学期的心得，对于一些行为习惯有问题的或则上课思想不集中学习态度不端正的教师，加强进行教育以及批判，并利用自己所学专业，对形成的缘由进行探讨，并反思解决之策。

在教育方面，认真上课，在课后反思每节课出现的不足，并探讨对策，在之后的时间里进行填补，并在下一次新课前减少重新犯相同的出错。在课堂前，认真听课，并探究其中算理，思考怎样把他转换成语言，来进行教学。经过这一学期的课堂，我看到英语上的语言必须严格而简单，不象语文要具体生动，因为物理上算理如果描述过多，学生都会导致混淆，反而会起反作用。

在这学期的教学中，还存在一个需要再次探讨解决思路的难题，就是如何使教师读懂应用题，读清应用题，如何利用正确有效的方式缓解应用题的难题如何有点及面的讲清应用题算理。有一些后学生做缓解问题的之后，要么是不看请题目，要么是乱作，加减乘除不知道什么时候该用何种，什么时候不该用哪个。这次的期末考试中，问题也就是在缓解问题这一块上。虽然在复习时，已经针对应用题做过练习，但是，解决难题的弊端仍然突出。

在未来的教学中，我还要提高学习，学习新课标中新的课堂思想和观念，挖掘教材，进一步掌握知识点和考点。多听课，多学习先进的教学方法和课堂理念。加强转劣培优力度，加强反思。总之，今后的教学工作中我需要不断积累，不断探索，使教师因乐学而好学数学，使学生们各方面能力都受到增强。

数学教学工作小结 篇2

学期正式结束，在这个学期中，我们中数备课组，在教研组的领导下，开展有计划、有方法的工作，取得了一定的成绩。总的来说，我们是在认真做好常规教学的基础上，围绕如何上好一节练习课；如何激发师生学英语用化学的兴趣；如何鼓励学生看到问题、探索猜想等来加强工作。我们发挥集体智慧，群策群力，积极构建。现将一学期的工作简单解读如下：

一、钻研教材，一课多磨

本学期，我们组的同学在上教研前，都会迅速把初稿分享给组内各位同学，大家都畅所欲言，并强调自己的问题，再自己回顾整理，并主动邀约组内教授参加试上课的座谈。本学期杨丽英老师参区、市级的评奖课大赛时，都进行了多次的磨课过程，不管是小年轻初中数学备课教案范文，还是骨干教师都十分尽责，都参加了整个研讨的过程。通过互相听课，取长补短。使自己对教学工作进行对比和思考，进而优化。

二、尝试不同课型的探究与实践

练习课对于通常老师来说都非常不偏爱去成为教研课上，但本学期，罗老师大胆尝试帮我们全体同学上了一节练习课，从而也导致了我们对训练课的种种构想并诉诸于自己未来的课堂练习课中去。

微课，是现今非常流行的一个课型，对教师来讲都非常陌生，准备好一节微课更要花费太多的精力，我们组郭老师做了第一个吃螃蟹的人，自己独立钻研微课的脚本设计，()微课的制作过程，较好的完成了教学任务，给我们全体中数组起了示范引领作用。

三、关注学生，努力改善教学质量

本学期，我们再次做好每一单元的错题整理，单元练习等常规工作初中数学备课教案范文，分工明确，大家都都带有更强的责任心和紧迫感，对教学工作满腔热忱，精益求精；对教师的回答总是晦人不倦，富有耐心。每一高一的物理教师都做到资源共享，交流本班学生的学习情况，针对共性问题相互学习，共同加强……

总之，一学期的工作，既有顺利的欣喜，也有失败的苦恼，虽然获得了一定的成绩，但也存在不少的特点，如对新课程理念的学习跟分析上、信息基础教育上、教学心得及技巧等方面有待提高。在未来的工作中，吸取其他组的长处，弥补自己的不足，力争获得更好的成绩。

二年级数学教研组工作总结九年级下化学教研组工作小结高三数学备课组工作总结

数学教学工作小结 篇3

本学期我担任高中级（3）班、（6）班的英语课堂。为适应新时期教学工作的规定，从各方面严格要求自己，认真研读新课标理念，改进教法，认真看待工作中的每一个细节，积极向其它学生询问教学中发生的难题，结合本校的实际条件跟学员的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有方法地加强。为小结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的课堂工作做一详细总结：

一、做好小学英语与高中语文函接工作

作为高中新生的语文教师，承担着教学任务，同时还担负着非常沉重的转轨任务。由于学校与高中阶段化学课堂的差异性，所以高中新生在学习英语过程中存在着缺少数学解题意识跟抓不住重点和本质的弊端，并且缺少对初中物理预测、理解的素养，所以增加初中新生对物理难题的脆弱度是当务之急，养成一种对物理课堂的自觉反省行为、习惯，冲破小学解题思维模式的束缚是高中上学期教学工作的重点和难点。所以在扎实备课的基础上，在课堂时强调对题目进行认知展现才能领悟初中英语思维模式；利用一题多变，一题多解等方式进行认知灵活性的培养。多激励教师强调“为什么？”“怎样做？”培养教师的变革精神。但鉴于教学任务非常紧，在查缺补漏方面做的还不是很到位。

二、增强上课技能，提高教学质量

本人能够提高教学常规各环节：在课前深入研读、细心挖掘教材；在教学上，能够利用多种教学方法，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。利用多种教学方法，充分激发师生的多种感官，激发师生的学习兴趣，让学员学得容易，学得轻松，学得愉快；向教学45分要质量，努力改善课堂教学效率；同时在每一堂课上都充分考量每一个层次学生的学习意愿跟学习能力，让各个层次的学生都受到增强。在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的观念工作及课后补习工作；认真参加教研活动，积极参与授课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

三、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

在修改作业中，仔细阅读课本，搜集资料，对各类辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对教师的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题作出迅速反馈，针对作业中的难题确定某些辅导的学员，并对她们进行迅速的辅导。

四、做好课后培训工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，避免了一刀切的弊病，同时加强了后进生的辅导力度。对后进生的培训，并不限于学习知识性的培训，更重要的是学习观念的补习，要提升后进生的成绩。

经过一个学期的尽力，一部分同学成绩有所提高，在本学期期中考试中我所任教两个班级也获得了很好的成绩。存在的不足是，学生的常识结构还不是很完整，因为这些社会原因的影响，很多教师厌学，导致教学工作很难开展教师的学习成绩也很难提高，还必需进行强化和锻炼。

数学教学工作小结 篇4

时光荏苒，岁月不居，转眼间又是一个学年。送走了老学生，迎来了新。回忆过去的这一学年，我不得不感叹时间的飞逝和生活的忙碌。正由于这繁忙，才让我抱怨学生工作的艰辛，可是，我们的辛劳终将换来硕果累累。那远在海角天涯的祝福便是对我们的慰藉。回忆这一年的工作，总结出来就是这样几个字“愁过，累过，忧过，喜过。”是的，在这一年里，我付出了这些，但我不愧疚，因为我的付出获得了满意的名次。回顾这一年，我将自己的工作小结如下：

一、师德方面

严于律己，踏实工作。面对全体教师，一视同仁，不同情学生，不打骂学生，注意自己的言行，提高自己的`思想了解跟觉悟程度水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。因为我明白，老师的课堂语言跟教态对教师的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不偏爱，甚至反感。所以，注重学生的整体发展，经常的跟师生谈心、谈人生。师生关系非常和睦。受到教师的一致认同。他们在背后都叫我“安哥”。

二、教育教学方面

为了更好的完成高中高二的住校工作，在学期初，我不但制定了严格的工作计划，同时也为自己建立了一学期的奋斗目标。首先，上好一节课的前提是备课，为了备好每节课，我大量的阅读各类复习资料，希望可非常完整并精简的帮学员呈现每节课的常识和做题方法。

每天早上，我就会在网上查阅下节课的相关资料并加以整理。把一节课的内容整理成教师好学易懂的常识，使学生把握起来更顺手。学生自然也偏爱听课，做起笔记来津津有味。同时，我知道，数学的枯燥乏味是教师授课的的障碍。所以，我在业余时间每天看一些课外书籍，并不断思索着把数学常识和实际结合上去讲，在我的教学上教师很少走神，因为它们偏爱听这种的英语课。他们喜欢这种知识渊博的语文教师。课外，我帮学员布置了合适他们的作业，因为我带了一个文科班和一个理科班，所以，不知作业也是所差别。学生可做但不好做。批作业时，我仔细看完每本作业，给学生强调作业中存在的难题，我一直是在学校看作业，随时可以帮学员纠正作业中存在的弊端。让学生当场改正。有利于学生的纠错意识。上自习时，我使我的学生大胆回答，有些学生，一开始还不喜欢问同学题，后来，在我的引导下，问问题更活跃。成绩也就逐渐上去了。学生成绩的提升，使我经常疲惫的心中总有这么一点点的开心。

三、教研方面

因为我是高中高二英语教研组组长，同时也为了更好的指导我的复课工作，我认真研究陕西的高考大纲，并不断的研究新课改地区的中考试卷，并将自己发现的一些信息迅速的反馈到我的课堂，取得一定的效果，在去年的高考中，我为我的学生争取至了6分的名次。虽然这分数很少，但是，我已知足。同时，我坚持听课，在授课中学习老学生的心得和新校长的新的想法的方式，我也激励同组的同学相互学习授课，在这里，我不得不提一下我敬佩的两位教授，王北平老师跟高天发老师，正是他们的指导让我不断成长。

四、学校工作方面

这一学年，我不仅担任高中的物理课堂外，还兼任了高中高一的教导副主任，主管大学的分类推进工作，在工作中，我严格依照学校的规定，制定了一学年的分类推进计划，把几乎所有的期待生都安排在列，同时，自己也根据分类推进的规定对所带班的教师进行了培训。高考中不但大学的成绩出色，我所带的学校的成绩也更是使我失望，两个班的平均名次都在110分左右，这个分数，是我的教育教学达到了一个新的高度。

总之，在这一学年里，我尽力了，奋斗了，愁了，苦了，但目前也开心了，因为我跟我们全体同学的尽力，使我们有一大部分的学生在高中中获得了优秀的名次，跨入了梦想的高中校门。他们渐渐变成祖国的栋梁。但是，放眼未来，任重而道远，我们的步伐不能停留，我们又要开始新的一级学生的课堂工作，我相信，只要我们尽力，只要我们付出，我们能够将越来越多的学生送进理想的高中。只要我们坚持，我们的一生将充实而幸福。

20xx数学教学年终工作总结范文（四）

人民教师这一职业是十分艰辛的，不仅承担着教学工作，更肩负着教育教师的重任。自担任四年级数学课堂工作以来，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在这个新的领域中，认真履行自己的职责。现将一年的工作作如下总结。

一、思想方面

本人可切实参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作扎实负责，关心教师，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学工作

1、备课

开学初，积极参与教研室组织的磨课活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后按照规定，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研读课本、教参，学习好大纲，虚心向同年组教授学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。