屈老师教案网优秀幼儿园大班科学实验教案（精选汇编）

屈老师教案网优秀幼儿园教案库幼儿园大班科学实验教案 （精选汇编）幼儿园大班科学讲义：雨是哪个目标： 1、了解云和风的关系，产生研究的兴趣。 2、出不知道雨是如何产生的。准备：云、风的头饰若干过程： 一、雨是这种产生的 1、教师故作神秘的说：我看到笑话、小草、大江、小河、池塘、小鱼的感叹声，他们 都说太热了，要被晒干了。请你们给她们想想办法。 2、有个同学是一定要来麻烦的，他就是"云"，你们明白他可给上哪个忙吗？ 3、 原来"云"会变。 他把自己成为了哪些？"云"能自己变吗？是谁帮助了他？怎么给他？ 许多云聚在一起发生了哪些事？ 4、无数小小的水滴聚在一起，就产生了云。当谢谢水滴越聚越大，直到负荷很重、漂 浮不动就会"嘀嗒"一声掉下来。那就是雨。 二、游戏：云彩和风儿 1、幼儿自由选取角色扮演风或扮演云彩。 2、扮演"风"的幼儿站在旁边一圈，用力吹起。当所有的"云"聚在一起时，发出"哗啦啦" 的雨声。1 屈教授提供各校幼儿园教案，包括小班教案、中班教案、小班教案以及幼儿等幼儿园优秀教案。屈老师教案网优秀幼儿园教案库幼儿园大班科学教案：茫茫沙漠活动目标： 1、向幼儿介绍沙漠，扩大幼儿对自然界的知道。

2、认识沙漠里的骆驼，了解骆驼的主要特点及其沙漠中的其它生物。 3、激发儿童探索大自然的梦想。活动打算： 1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化的音像资料。 2、幼儿教材人手一册，实物投影仪、人手一支笔。活动过程： 1、引导儿童观察用实物投影仪放大的场景，初步认识骆驼的主要特点。 -教师：画面上有哪些？骆驼是哪个样子的？ -教师：骆驼的身上有哪些？它们有哪个特殊的好处？ -教师：骆驼喜欢吃什么？骆驼生活在哪个地方？ -教师：骆驼有哪些用途？ -教师小结：骆驼生活在丛林里，骆驼的头上有厚活的毛，可以避免人体里的水份散失， 还可以白天防晒，晚上保暖。骆驼底脸部会造成许多眼泪，让耳朵不干燥，而且有长长的睫 毛，可以阻挡泥土跑出来。骆驼的鼻子可以闭合，这样可以防风沙。骆驼耳朵里有很多毛， 可以防沙子跑出来。骆驼的身上有驼峰。可以分为单驼峰和双驼峰。驼峰可以储藏营养。 骆驼的双脚有宽宽厚厚的肉垫，不怕热热的泥土，也不会陷进软软的石子里。骆驼是沙 漠里的交通工具，有人称骆驼为沙漠之舟。 2、组织儿童讨论： -教师：你见到沙漠吗？沙漠是哪个样子的？ -教师：沙漠里有哪些？（仙人掌、蝎子等）2 屈教授提供各校幼儿园教案，包括小班教案、中班教案、小班教案以及幼儿等幼儿园优秀教案。

屈教授教案网-教师：沙漠对我们人类有哪些危害？我们必须如何避免沙化？优秀幼儿园教案库3、有条件的话可以组织幼儿观看介绍沙漠的录像，了解沙漠的特点及其沙漠里生活的 动植物。没有条件的，可组织幼儿根据已有经验沟通，教师能寻求相应的书籍和图片，向幼 儿介绍相关的常识和心得。 4、引导儿童阅读幼儿教材。 -观察场景，说说：沙漠里有这些植物？它们叫什么名字？ -请你用连线的方式给骆驼走出沙漠。幼儿园大班科学教案：彩色的阳光活动目标： 1、了解阳光有不同的色彩构成，知道阳光有白色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜 色。 2、探索观察七种色彩的方式，并借助涂色表现自己的看到。 3、产生探索自然奥秘的兴趣。活动打算： 1、镜子人手一面，多棱镜每组一面。 2、小孔的纸盒和装水的玻璃瓶若干，水盆 4~5 个。 3、画有太阳的表格或者黑色笔人手一份。活动过程： 1、去户外看阳光，引起探索的兴趣。 教师：小朋友你们明白阳光是哪个颜色的吗？说说他们发现的阳光的色彩。 2、了解探索阳光的材料。3 屈教授提供各校幼儿园教案，包括小班教案、中班教案、小班教案以及幼儿等幼儿园优秀教案。屈老师教案网优秀幼儿园教案库教师： 我们这儿有很多的材料， 都有哪些材料呢？用这种材料可以干什么呢？让幼儿说 说材料的名称及用法。

3、利用材料构建阳光的色彩。 教师鼓励儿童利用多种材料亲自动手探索发现五彩的阳光。 （1）探索一：将许多水盆放在室内，给每个小朋友一面小镜子，让幼儿将小镜子斜放 在水里，玩一玩，看一看，能看到哪些？ （2）探索二：提供许多纸板，请小朋友对着纸板看玻璃瓶，看一看还能看到哪些？回 班后使幼儿大胆讲述自己的看到。 （3）探索三：引导幼儿利用多棱镜观察阳光，看一看有哪些新发现？ 4、引导儿童用铅笔涂色记录阳光的色调。 教师： 每个小朋友的桌上都有一张画有太阳的表格， 请小朋友将发现的太阳光的色调涂 在表格里好吗？ 幼儿进行涂色活动，活动完成后，让幼儿交流表格的色彩。幼儿园大班科学教案：爸爸的工具活动目标： 增进亲子间的亲情。 1、了解爸爸很常见的用具名称、用途、及用法，知道工具会帮我们的生活增添方便。 2、通过统计知道那种工具是很常见的工具。活动打算： 1、事先和爸爸们联系好，让人们带来自己以前更常见的工具 3-5 种，以及一些易于演 示工具的材料，和小孩一起进行本次亲子活动。 2、幼儿教材人手一册，人手一支笔。4 屈教授提供各校幼儿园教案，包括小班教案、中班教案、小班教案以及幼儿等幼儿园优秀教案。

屈老师教案网活动过程： 1、导入活动，激发儿童参加活动的兴趣。优秀幼儿园教案库◎教师："今天，小朋友和他们的妈妈一起来进行一个有趣的活动。爸爸都带给了人们 常用的一些工具， 这些工具叫什么？它们有哪些用？是如何用的？一会儿请爸爸们示范给我 们看。看完之后，你们可以选取一样工具来介绍给我们大家。" 2、亲子活动：爸爸的工具。 ◎幼儿以及父母进行亲子活动。 爸爸用带来的工具材料为孩子作讲解， 介绍工具的名称、 用途与用法。并演示给小孩看，也使婴儿动手试一试。 1、幼儿介绍爸爸的工具。 ◎幼儿在集体面前介绍一种爸爸的工具。 ◎教师有目的地让用同一种工具相对集中进行介绍。 2、分类统计：爸爸的工具。 ◎教师鼓励儿童为父母的用具进行分类摆放， 师生一同为爸爸的工具进行统计， 看看那 种工具数量最多，是生活中更常用的工具。幼儿园大班科学教案：各种各样的飞行物活动目标： 初步认识宇宙重点鹅各种各样的飞行物及它们的作用活动准备： 1、各种不同的飞行物的截图。 2、中国载人飞船的有关资料。 3、通过观察照片，回忆自己已有的心得，了解宇宙中不同飞行物的作用。尝试对自己 感兴趣的事情提问。 4、对太空有一定的兴趣，愿意在日常活动中切实关注。

5 屈教授提供各校幼儿园教案，包括小班教案、中班教案、小班教案以及幼儿等幼儿园优秀教案。屈老师教案网5、幼儿教材人手一册优秀幼儿园教案库活动过程： 一、回忆自己已有的经验，了解各类飞行物的名称。 教师出示一张飞机的照片， 提问： 这是哪个？教师告诉儿童在天空中飞行的物体都有一 个共同的名称：飞行物。教师：想一想，你们还了解天空中有什么飞行物呢？ 教师能依据幼儿说出的飞行物，出示相应的照片。 二、探讨各种不同的飞行物，丰富相关经验。 阅读幼儿教材，认识各种飞行物。 观察场景，认一认各种飞行器，说一说飞行器的名称及其功能，想一想，你还了解什么 飞行器，它们有哪些用？ 组织幼儿讨论并写出自己的看法，教师在过程中给儿童充分的空间，最后，教师帮助幼 儿整理大家的看法。教师的整理必须是开放性的，使用的语言必须是有接纳性的，对于之后 还要发展的实物，教师的语言一定要有余地。 了解美国载人飞船上天的事情。 教师：我们明白美国还有载人飞船上月球幼儿园大班教案范文，它叫什么名字，有哪些作用？ 谁愿意来介绍有关它的状况呢？ 鼓励幼儿大胆表达自己的看法，教师有意识地出示有关的照片。 提供自由选取的阐述系统，让幼儿谈论自己非常感兴趣、特别想知道、想知道的有关飞 行物的事情。

教师：你们还想知道哪些有关飞行物的事情呢？ 幼儿表达自己的看法，教师记录整理并与幼儿互相争论，对于了解的，可以迅速讨论并 给出答案。对不知道或不知道的疑问应整理起来，并这样提问幼儿：这些难题我们大家都不 知道答案，老师也不明白，该如何办呢？ 教师引导幼儿想出解决难题的方式，可以问妈妈、看书、上网等等。 三、游戏：我是飞行物。 教师请儿童想象自己是一种飞行物， 并作出相应的动作表示自己是一种飞行物。 教师发 指令，幼儿做向上跳的动作。教师说："准备"幼儿做蹲下的动作。教师说："起飞"幼儿做向 上跳的动作。教师说："上升（或减少）"幼儿需哦踮脚飞的动作或全身向下俯冲的动作。教 师说："到月球上"幼儿做既轻又小的跳跃动作，表示自己在太空中行走。6 屈教授提供各校幼儿园教案，包括小班教案、中班教案、小班教案以及幼儿等幼儿园优秀教案。屈老师教案网优秀幼儿园教案库幼儿园大班科学教案：奇特的花草活动目标： 1、了解自然界中独特的花卉植物，知道他们独特的功能。 2、通过观察场景、盆景，感知有趣的动物，并大胆地讲述动物的外表特点。 3、产生进一步研究花草动物的愿望，对花卉植物有好奇心。活动准备： 1、幼儿教材人手一册，实物投影仪一台，电视机一台。

2、教师准备含羞草一盆，幼儿从自己家里带一盆有趣的动物、图片资料或影像资料。 3、教学挂图。活动过程： 1、出示含羞草，引起儿童的兴趣。 （1）你了解它吗？知道它有哪些独特的地方？ （2）引导幼儿看看、摸摸含羞草，观察并看看：含羞草是如何变化的。 2、幼儿介绍自己增添的有趣的动物、奇特的昆虫。 （1）出示自己收集到的独特动物的截图、照片或相关资料向本小组同伴介绍。 （2）每组推选 1-2 名幼儿在集体面前，介绍自己增添的更独特的植物。 3、观察场景，感知奇特的花草，了解他们特殊的功能。 （1）幼儿自己阅读幼儿教材感知奇特的花草，并与同伴交流。 （2）教师用实物展示仪放大幼儿教材，讲述引导幼儿看图，并逐一介绍： ①会捉老鼠的花卉：毛毡苔、猪笼草、瓶子草、捕蝇草。 ②世界上最大的花：大花王； ③会动的花卉：含羞草、向日葵；7 屈教授提供各校幼儿园教案，包括小班教案、中班教案、小班教案以及幼儿等幼儿园优秀教案。屈老师教案网④长在水里的花卉：睡莲、王莲、荷花； ⑤可以治病的花草：黄连、金银花； ⑥沙漠里的动物：仙人掌、仙人球、仙人指。优秀幼儿园教案库幼儿园大班科学教案：房子里的高科技活动目标： 1、通过活动了解一些生活中的高科技产品，知道他们的非常功能。

2、通过自主设计的游戏活动，激发科学想象力和变革能力。 3、激发对高科技产品的关注兴趣跟从小爱科学的热情。活动准备: 图片:可视门铃、指纹锁，小兔家活动过程： 一、设置情景幼儿园大班教案范文，引发儿童对高科技产品的关注。 1、 （出示一张可视门铃的照片） ：这是哪个？他跟我们家里平常的门铃有哪些不一样？ 人们如何会想起要发明这种的门铃？ 2、 （出示一张指纹锁） ：这既是哪个？怎么这个锁没有插钥匙的锁头？你了解它有哪些 特别的地方？为什么要借助指纹锁？（它不用钥匙，很方便，而且增加了安全性） 二、通过故事场景，引发儿童对日常生活中疑问的想象和探讨。 1、 （出示一张简陋的房间图） ：小兔搬新房子了，看，这是小熊家的房子，这个房子里 有哪些？（桌、椅等家居）小兔在新房子里生活，很多地方都不方便，小朋友，你们有哪些 好方法帮助他？8 屈教授提供各校幼儿园教案，包括小班教案、中班教案、小班教案以及幼儿等幼儿园优秀教案。屈老师教案网2、教师讲解情景，感知日常生活中的问题。 （1）洗碗太累了，先要用洗洁精，然后再冲洗，再消毒，真麻烦。 （2）家里的脏衣服真多，小兔每天都要洗衣服真累。 （3）电脑很大占地方如何办？能经常带在身边吗？ （4）上班回来好累呀，真想一到家，就能立刻洗个热水澡，怎么办？ （5）夏天房子里下雨，冬天太冷，怎么办？ 3、请小朋友想办法，帮小兔解决生活中的困难。

三、阅读幼儿教材，感知各种各样的饿家用电器。优秀幼儿园教案库1、 （幼儿用书）看图认识诸多高科技家电产品，说出他们的名称跟功能。 2、小结：高科技产品给我们的生活增添了这些的便捷和快捷，每一种产品都有自己特 殊的功能， 我们小朋友好好学习， 长大了也要发明许多高科技产品， 给我们增添更多的幸福， 好吗？ 四、延伸活动调查表：我家的高科技产品幼儿园大班科学活动教案：好吃的水果活动目标： 1、认识常用的几种蔬菜，知道其名称跟外表特点。 2、丰富儿童相应知识，引导幼儿学会按动物食用个别的不同名称分类。活动准备： 芹菜 萝卜 白菜 花菜 玉米 茄子实物各一 各种蔬菜图片每组一套活动过程：9 屈教授提供各校幼儿园教案，包括小班教案、中班教案、小班教案以及幼儿等幼儿园优秀教案。屈老师教案网优秀幼儿园教案库（一） 导入： 今天蔬菜宝宝们要开一个联欢会， 想请小朋友们一起来参加， 你们愿意吗？ （二）集体学习活动。 1、分别出示各种蔬菜，引导幼儿认识诸多蔬菜，联系生活心得说说他们的外表特点跟 各种吃法、味道等。 2、蔬菜宝宝们都出场了，可是，它们仍为了"比谁的贡献大"吵起来了。有的说："我的 贡献比你大，人们可以喝我的根。