自制PPT课件及一封信，教育幼儿爱吃蔬菜吗？

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1、幼儿健康教案范文 幼儿健康教案范文1教学目标：1、认识常用的蔬菜的形状特点，按食用个别进行归类。2、发展儿童的观察力、概括力跟动手操作能力。教学重点、难点：知道从水果的食用个别，比较其异同点，形成蔬菜的概念。教学准备：1、实物蔬菜：西红柿、冬瓜、豆角、大蒜、土豆、扁豆、白菜、芹菜、菠菜、胡萝卜、花菜等，蔬菜筐5个(分别贴有根、茎、叶、花、果标记)。2、自制PPT课件及一封信。教学过程一、创设情景，引入课题师：刚刚蔬菜王国的国王给同学打来电话，它告诉同学说她们蔬菜王国给你们小朋友寄来了许多水果，放在了你们活动室里，小朋友想不想看看是哪个?二、基本部分：(一)观察讲述1、幼儿观察2、引导幼儿从形状。

2、、颜色、味道等观察蔬菜的特点。3、教育儿童爱吃水果。提问：我们为什么要喝蔬菜?小结：蔬菜是我们生长过程中不可缺少的好朋友，每天喝新鲜的水果能使身体营养平衡，增强体质，减少疾病。(二)经验分享1、师：谁在经常拽老师的裤腿，摸起来瞧一瞧，哦，是一封信，是蔬菜国王给小朋友的信。看看里面写的哪些：我想考考小朋友对我们蔬菜的知道，我们蔬菜有不同的食用的个别，现在请小朋友先动一下脑筋想想那些水果是喝哪一个部分的，呆会儿再来回答我的疑问。2、幼儿观察1、)观察植物的每一个部分。2、)猜谜语：又黑又圆像苹果，酸酸甜甜营养多，既可烹饪吃，又能当食物。(西红柿)谁能说一说西红柿是哪个样子的?(颜色、形状、皮是如何。

3、的、还有小坑、味道、可以烹饪也可以煮熟)那我们必须喝西红柿的那一部分?(果实)还有什么蔬菜是吃它的果实部分?(茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、黄瓜、茄子、冬瓜、扁豆，让幼儿了解它们的名称、形状、特征，知道吃的是它们的果实)。3、)还有一个谜语猜猜看：一个胖娃娃，埋在地旁边，头顶绿巾穿白袄，夏天播种季节拔，我们人人都爱它。(萝卜)说一说萝卜的样子?(形状、颜色、可以煮熟也可以烹饪)老师告诉小朋友萝卜还有“土人参”之说。因为南瓜中富含淀粉酶，能助消化，有利于人的身体健康，民间自古就有“萝卜是土人参”之说。我们必须吃它的那一部分?(根)还有什么蔬菜我们可以喝它的根?(红萝卜、胡萝卜、白萝卜)3、(出示白菜)。

4、这是哪个?老师说说白菜的样子。我们该吃它的那一部分?(叶)还有哪些蔬菜也有吃它的叶。(白菜、芹菜、韭菜、油菜、菠菜)4、师小结蔬菜的特点很多，有的吃根、有的吃叶、有的吃茎、有的吃花、有的吃果实。它们都有丰富的营养，我们跟芹菜做亲戚，多喝蔬菜就能健康成长。三、游戏找朋友找颜色同样的蔬菜;找自己喜欢的水果;可以喝叶的水果起立;可以喝果实的水果起立。四、教学结束。根据蔬菜不同的食用个别送他们进不同的筐。(根菜、果菜、花、茎、叶的果蔬)幼儿健康教案范文2教学目标：1.了解自己脸部的隐私部位，懂得除特殊状况外不得随便让人触摸。2.学习正确、合理的方式来保护自己的隐私部位。听课内容记录如下：一、游戏导入师。

5、：找一个好朋友，用全身的其中一个部位跟好朋友碰一碰。你和好朋友碰了那里?(手、屁股)身体有什么地方不能碰?(点评：游戏碰一碰，玩一玩，将幼儿带入情境，自然过渡至下一个环节)二、认识隐私部位1.什么是隐私部位?幼儿自主贴贴纸，认为是隐私部位的地方遮挡起来。2.教师利用多媒体，展示儿童的操作结果。(点评：认识隐私部位时建议使孩子们充分表达自己的看法，不要急于把结果说出来。建议加一个总结：隐私部位不能被乱摸乱看。)三、拓展经验如果有人要看，我们如何保护隐私部位?1.播放课件，了解小羊如何保护隐私部位。2.观察照片，讨论哪些行为是对的，什么是错的。(点评：开放性提问，借助课件与使幼儿分辨对错，拓展幼儿。

6、经验。建议在提问小朋友哪里是错的之后幼儿教案范文，要鼓励说出哪里是错的，不要“这个那个”，注意到细节)四、抢答游戏，巩固知识点(点评：环节设计巧妙，通过知识问答，进一步巩固和提高幼儿保护隐私部位的心得，但是建议抢答题之前，讲明白要求)幼儿健康教案范文3教学目标1、知道树木的重要作用，积极参加种树游戏。2、遵守游戏规则，体验接力游戏的真谛。教学准备音乐、纸棒4根、塑料瓶4个、用纸板制作的小树苗人手1个。教学过程一、热身活动。跟着老师的口令做列队练习。随音乐做热身操。二、接力游戏种树。(1)教师介绍游戏玩法：第一次接力游戏挖坑：幼儿手拿“锄头”(纸棒)跑到纸板前做挖坑动作，然后走回队伍幼儿教案范文，将纸棒传给下一个幼儿，依此反复。第二次接力游戏种树苗：幼儿手拿树苗接力，跑到纸板前将树苗摆在木板上，然后走回队伍，下一个幼儿依次进行游戏。第三次接力游戏给树苗浇水：幼儿手拿“花洒”(塑料瓶)跑到纸板前做浇水动作，然后走回队伍，将塑料瓶传给下一个幼儿，依此反复。(2)游戏规则。提示幼儿伸出双手接纸棒或塑料瓶，跑回队伍的幼儿要从队伍的右边返回队伍的后边。教师表扬活动中遵循游戏规则、合作比较好的幼儿;和幼儿一起总结种树的技巧，鼓励幼儿在生活中多参加种树活动，引导儿童保护树木。三、放松活动。请幼儿跟着音乐做放松活动，教师鼓励儿童放松关节的方式，提醒幼儿擦汗换衣服。幼儿健康教案范文。