专业知识：医学临床教案的书写_医学_高等教育_教育专区

临床教案的 书写 内容提要 1 临床讲义书写的目的 2 如何写临床讲义 3 临床教案书写实例 为什么要写教案 ? 临床教案: 也称临床培训计划，是临床带教教师实施教学的 主要根据。 ? 教案的作用: 通过有计划的安排临床教学活动,提高课堂水 平和教学的效果。 ? 书写教案的意义: 即使是从教多年的老校长，要想取得满意 的教学效果教案表格模板范文医学，也需要充分加强编写教案。一份优秀的讲义， 凝集着教师的心血与智慧，是上好一堂课的前提条件。 怎么写 分类 ? 手写版 – 板书 ? 电脑版 – PPT 教案的方式(分详案和略案) 形式一 表格式 形式二 记叙式 形式三 提纲式 1、不求数量求质量； 2、不求完善求创新； 3、不求形式求实用； 4、重在看教学效果。 教 案 准 备 明确对象 对象的水平 (实习?、轮转?、进修？) (带教教师？管理者？) (学历) (临床经验) 熟知内容 (备课) 教学方法、教具 (1)教学题目、内容 教案内容 （what） (2)教学目标： (3)教学方法：讲授、讨论、演示、实践、自主。。。 (4)教学过程：课时分配、教学重点及难点、复习思考 省儿童医院心内科教学讲稿格式 科室 姓名 授课题目 授课对象 教具 教学目标 内容及时间分配 教 学 重点、难点 过 程 复习与反思 职称 教学时间 方法 实例1 了解/知晓 ?对象: 护士长、带教教师 ? 水平: ?要求（类型）: 业务学习 ? 熟知内容 ?手段、教具: PPT 、多媒体 （本次教学） 实例1 （本次教学） ? 题目：临床讲义的书写 ? 方法：讨论、讲授法 ? 目标：知晓并统一临床教案的书写 ? 过程：目的3分钟 内容7分钟:重点：掌握临床教案的书写 实例7分钟 复习3分钟 实例2 （床边教学查房） ?了解/知晓： ? 对象：实习老师 ? 水平：大专 ? 要求（类型）：现场教学 ? 熟知内容：患儿情况跟肿瘤相关知识 ?手段、教具 ： 实例2 （床边教学查房） ? 题目：病毒性心肌炎教学查房 ? 方法：床边现场教学法 ? 目标：了解床边护理查房流程，并掌握病毒性心肌 炎患者的护理 实例2 （床边教学查房） ? 过程：1 准备5分钟(患儿及父母告知、护士长、责护告知、环境、 物品:查房车、血压计、听诊器、体温表、手消毒液、病历、记录 纸、笔、护理量表等) 2 主持人(**)说明查房目的1分钟:…… 3 责任护士(**)汇报病史3~5分钟:病人的 床号、姓名、年龄、诊断、症状、主要医治、 阳性 体征、实验室检查、既往史、采取的护理 措施等。

(要求：结合病情、个案特征教案表格模板范文医学，体现动态过程) 实例2 （床边教学查房） ? 过程： 4 床边护理评估 1).观察：意识、营养状况、皮肤、粘膜、四肢活动、病人心理 5~8分钟 2).交谈：四史现病症、既往史、过敏史、家族史 五方面饮食、休息与睡眠、排泄、自理情况与保健机制、嗜好 心理社会：精神状况、对病症的了解、心理状态、性格与相处能力、家 庭关系、经济状况 3).体检：一般体检、专科体检（视、触、叩、听） 4).阅读：病历、其它记录、文献 注：责任护士对未把握的病人信息酌情评估，在小结时汇报 （通过交接班、巡视、查阅病历、随医生查房等取得的） 5 疾病宣教,感谢父母配合3~5分钟 6 提发生存和潜在的护理问题或者已经实行的护理措施5~8分钟 7 护士长或查房者点评、讨论、分析与小结，并表现疾病护理前沿信息，对 下一步的护理要点进行前瞻性指导3~5分钟(重点/问题/留下思考题) 临床教案书写注意事项 要易归纳总结、易引导、纲领性强。 板书字迹工整,条理清晰 PPT根据场合不同 板书 + PPT = 完 美组合 谢谢您！ Thank you！