幼儿园大班舞蹈兴趣班课堂计划范文

雷思

一、班况分析

本学期舞蹈兴趣班全部是由大班儿童构成。年龄相差不大而且大班儿童都早已有了一学期的表演基础幼儿园舞蹈教案范文，经过上学期的周末汇报表演的训练，孩子们对戏剧的感受力、协调能力的演进已相当推进。

上学期，我经过对儿子的程度认识后，已经教授了大班儿童各民族的民族舞蹈，并且孩子们领悟快，学得好。这样一来，给我们这学期的的课堂又增添了较大的挑战。由于大班小孩是在园的最终一年，因此我打算把本学期舞蹈兴趣班的课堂重点放在对孩子们更专业的系统性训练上或者多种舞种上和儿童自创编舞蹈上。

由于上学期考虑小孩年纪，我并没有在基本功上狠下功夫。但这学期鉴于儿子的素养，我决定在基本功上更上一层楼。打出大班舞蹈班的“品牌”。协调能力跟对戏剧的感受力都得要很上一个台阶，对于这些部分仍然有较强的积极性，但确手脚不听使唤，并不太协调的孩子多辅导。

最主要的是我想要策划出独特适合的教学内容，形成自己独到的教学风格跟耐心的课堂态度，使儿童造成亲切感，提高对表演学习的素养。大班儿童的课堂也容忽略，在教学中我们加强分层次和强带弱等等多种的教学活动方式，使每名儿童在表演兴趣班的学习中都能得到发展。

二、总体目标：

1、通过学生指导，培养儿童表演兴趣,发展舞蹈潜能,促进幼儿身心健全发展.

2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.

3、进行形体训练并学会开展的表演基本动作，培养儿童对戏剧的感受力和节奏感。

4、在练习过程中训练幼儿的观念注意力，反映能力跟动作协调能力。

5、培养儿童具有透过舞蹈, 提高儿童对表演艺术的审美素质、表达观念、情意的创作能力。

6、让儿童丰富表演知识，学会除幼儿舞蹈、民族歌舞以外的多种风格舞种。

7、通过学生要道，培养儿童自己听见某种风格会独创与戏剧样式相符的舞蹈动作。

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